# Географическое изучение территории России География · 8 класс · История формирования и освоения территории России Источник: https://razlozheno.ru/subject/geografiya/8/geograficheskoe-izuchenie-territorii-rossii Как страна узнавала саму себя: четыре этапа изучения территории, первопроходцы, Русское географическое общество, карты Тилло и почвы Докучаева. ## Чему научишься - Назвать четыре этапа географического изучения территории и привести пример для каждого - Рассказать, какой вклад в изучение России внесли Крашенинников, Тилло и Докучаев - Объяснить, что такое географическое «закрытие», и назвать источники географических знаний ## С чего начать В XIX веке на картах Европейской России тянулись горные возвышенности, которых в природе нет. Как их обнаружили, что с ними сделали и при чём тут слово «закрытие»? ## 1. Четыре шага познания территории *От «где что находится?» до «как этим разумно пользоваться»* Представь, что ты переехал в огромный незнакомый дом. Сначала тебе нужен план: где какая комната. Потом ты заходишь в каждую и смотришь, что там есть. Потом замечаешь закономерности: кухни везде рядом с коридором, окна выходят на юг. И только после этого решаешь, что переставить, чтобы жить удобнее. Со страной учёные поступали так же, только дом был размером в полконтинента, а на «осмотр» ушли века. **Этапы географического изучения территории** Последовательные стадии познания географического пространства: 1) составление географической карты («где что находится?»); 2) составление подробного описания (географической характеристики) территории; 3) теоретическое обобщение, выявление географических закономерностей; 4) разработка программ преобразования и оптимизации использования территории. **Как это запомнить** Аналогия: новый дом. План, осмотр комнат, замеченные закономерности, перестановка мебели. Способ запомнить: каждый этап отвечает на свой вопрос. Первый: «Где?». Второй: «Что там?». Третий: «Почему так?». Четвёртый: «Что делать?». Этапы идут именно в таком порядке: сначала карта, в конце программа. Откуда учёные брали сведения? Пять источников: личные наблюдения исследователей и описания первопроходцев; инструментальные съёмки местности (геодезические приборы, барометры); аэро- и космические снимки земной поверхности; географические карты, схемы и атласы; справочники, словари, энциклопедии, книги, периодическая печать и Сеть. Первые два источника самые старые, третий появился, когда научились снимать Землю сверху. Это видно на примере севера Сибири и Дальнего Востока: схемы рельефа там уточняли до 1950-х гг. по аэрофотосъёмке. **Географический атлас** Систематическое собрание географических карт, выполненных по единой программе и дополняющих друг друга. Отличие атласа от случайной стопки карт в словах «по единой программе»: карты подобраны так, чтобы дополнять друг друга, как страницы одной книги. **Проверь себя:** Учёный описал климат, рельеф и реки района в одной подробной книге. Какой это этап? **Ответ:** Второй: составление подробного описания (географической характеристики) территории. Карта была бы первым этапом, обобщение закономерностей третьим. ### Проверь себя **Какая главная задача стояла перед географической наукой на самом первом этапе освоения новых территорий?** - Составление подробного текстового описания почв и растительности - Составление географической карты и ответ на вопрос «где что находится?» — верно - Теоретическое обобщение и выявление природных закономерностей - Разработка практических программ по изменению и улучшению ландшафта > Первоначальное познание новых земель требует прежде всего определения их пространственного расположения и нанесения на карту. **Сколько веков в общей сложности продолжался процесс составления и уточнения карты территорий России за Уралом?** - Два века - Десять веков - Четыре века - Шесть веков — верно > Процесс начался с походов новгородцев в XIV веке и завершился окончательными уточнениями с помощью аэрофотосъемки в 1950-х годах. **С помощью какой технологии в 1950-х годах были внесены последние уточнения в схемы хребтов и низменностей на севере Сибири?** - Аэрофотосъёмка — верно - Инструментальная барометрическая съёмка - Спутниковое зондирование - Глазомерная съёмка пеших экспедиций > Использование фотографирования территории с летательных аппаратов позволило окончательно уточнить рельеф труднодоступных северных районов. **Какова главная практическая задача современной географии России?** - Присоединение новых материковых земель к территории страны - Полный отказ от промышленных предприятий в староосвоенных районах - Составление первых контурных карт Центральной России - Улучшить жизнь россиян на уже заселённой и освоенной территории — верно > Так как период расширения территории завершился, современная география нацелена на рациональное использование уже освоенных земель. **Почему задача улучшения условий жизни на староосвоенных территориях сложнее, чем строительство на новом месте?** - На староосвоенных территориях полностью отсутствуют географические карты - В этих регионах запрещено проведение любых научных исследований - Необходимо согласовывать новые решения с давней сетью поселений, заводов и дорог — верно - В обжитых районах прекращают действовать законы природы > На освоенных землях уже сложилась плотная инфраструктура и возникают экологические и социальные конфликты интересов. **В чем заключается роль географической науки при разрешении земельных конфликтов (например, между постройкой дороги и сохранением леса)?** - Тщательный учёт всех природных, экономических и культурно-социальных факторов — верно - Принятие решения случайным жребием без научных изысканий - Полный запрет на строительство любых автодорог и гостиниц - Поддержка только интересов транспортников и бизнеса > География дает комплексный анализ грунтов, почв, биоты, застройки и традиций, позволяя найти сбалансированное решение. **Какой вид источников географической информации является самым распространенным в обучении школьников?** - Географические карты и атласы — верно - Секретные геодезические абрисы - Данные первичных дневников Новгородских купцов XIV века - Сугубо туристические рекламные буклеты > Карты и комплекты взаимодополняющих карт (атласы) представляют собой наиболее традиционный и наглядный источник для учащихся. **Что представляет собой географический атлас?** - Текстовый словарь труднопроизносимых географических терминов - Сборник научных биографий исследователей Сибири - Комплект карт, дополняющих друг друга — верно - Прибор для определения атмосферного давления > Атлас — это систематизированное собрание географических карт, сделанных по единой программе и отражающих разные компоненты. **Как появление авиации и искусственных спутников повлияло на работу географов?** - Географы полностью отказались от полевых выездов - Были отменены все ранее выявленные законы почвоведения - Исчезла необходимость составлять географические карты - Объём получаемой информации о Земле возрос на несколько порядков — верно > Дистанционные аэрокосмические методы открыли возможность получать непрерывные данные о самых обширных и труднодоступных участках. ## 2. Первопроходцы и Камчатка *Как шли на восток и что привозили домой* Освоение страны начинается с людей, которые просто пошли и посмотрели. Первое достоверное известие о таких походах относится к 1364 г.: новгородцы ходили «за Камень», то есть за Уральские горы, через Полярный Урал до Карского моря. Обрати внимание на слово «Камень»: так тогда называли Урал. Их наблюдения и рассказы относятся к первому источнику знаний: личные наблюдения и описания первопроходцев. Первопроходец приносит рассказ. Учёный приносит систему. Яркий пример учёного: Степан Петрович Крашенинников (1711—1755). Он участвовал во Второй Камчатской экспедиции (1733—1743). В течение четырёх лет, с 1737 г., он исследовал Камчатку и написал классический труд «Описание земли Камчатки». Название говорит само за себя: это подробное описание территории, то есть второй этап из четырёх. *Рисунок: Портрет мужчины в парике и старинном костюме XVIII века* **Пример: Куда поставить Крашенинникова на лестнице этапов** 1. Что он сделал? Четыре года (с 1737 г.) исследовал Камчатку и написал «Описание земли Камчатки». 2. Какой вопрос решал? «Что там?»: какая природа и что на полуострове есть. 3. Вывод: это второй этап, подробное описание территории. Карты и закономерности здесь не главное. **Неправильно:** Экспедиция Крашенинникова составила первую карту России. **Правильно:** Труд Крашенинникова посвящён Камчатке и является подробным описанием территории. Это этап описания, а не составления карты всей страны. **Проверь себя:** Из какого источника знаний пришли сведения новгородцев 1364 г.? **Ответ:** Из личных наблюдений исследователей и описаний первопроходцев. ### Проверь себя **К какому году относится первое достоверное известие о походах новгородцев «за Камень» (через Уральские горы к Карскому морю)?** - 1581 год - 1364 год — верно - 1733 год - 1845 год > Именно в этом году группа новгородских отрядов совершила зафиксированный в источниках поход через Полярный Урал еще до Куликовской битвы. **Какому этапу географического изучения территории соответствует деятельность С. П. Крашенинникова на Камчатке?** - Составление подробного географического описания территории — верно - Разработка математических моделей рельефа методом изолиний - Создание искусственных лесополос и изменение микроклимата - Первичное нанесение суши на контурную карту без описания > Результатом четырехлетних исследований Крашенинникова стал фундаментальный труд «Описание земли Камчатки», ставший образцом характеристик регионов. **В рамках какой крупной академической экспедиции С. П. Крашенинников проводил свои исследования?** - Вторая Камчатская экспедиция — верно - Особая экспедиция Лесного департамента - Первая гипсометрическая экспедиция - Экспедиция Новгородцев за Камень > Будучи студентом, Крашенинников был приглашен к участию во Второй Камчатской экспедиции (1733–1743 гг.). **В каком году по повелению императора Николая I было основано Русское географическое общество (РГО)?** - 1737 год - 1950 год - 1364 год - 1845 год — верно > Русское географическое общество является одним из старейших в мире и ведет свою историю с 1845 года. **На сколько веков походы новгородцев за Полярный Урал опередили известные походы Ермака?** - На пять веков - На два века — верно - На один век - На четыре века > Новгородцы прошли за Камень в 1364 году (XIV век), а походы Ермака начались в XVI веке. **С какого века систематические академические экспедиции по описанию территории России начали организовываться Российской академией наук?** - С XX века - С XIV века - С XVIII века — верно - С XVI века > Именно в XVIII веке Академия наук развернула широкие научные экспедиции (включая Академические и Камчатские). **Кто из нижеперечисленных известных путешественников и ученых НЕ связан с деятельностью Русского географического общества?** - Н. М. Пржевальский - Степан Баталов (вымышленное имя) — верно - Н. Н. Миклухо-Маклай - В. А. Обручев > В тексте параграфа приводятся имена Н. М. Пржевальского, Н. Н. Миклухо-Маклая, И. Д. Черского, В. А. Обручева и др. **Какой специальный орган Русского географического общества был создан в 2010 году под руководством Президента России В. В. Путина?** - Совет новгородских землепроходцев - Академический ученый комитет - Попечительский совет РГО — верно - Военно-картографическая гильдия > Попечительский совет был сформирован в 2010 году для поддержки масштабных научных и экспедиционных грантов. **Какие измерительные приборы начали применять географы при переходе от визуальных наблюдений к инструментальным съемкам местности?** - Спутники связи и электронные микроскопы - Барометры и геодезические приборы — верно - Эхолоты и гидролокаторы - Радиорадары и сейсмографы > Инструментальные съемки опирались на физические и угломерные приборы для определения давления, высоты и углов местности. ## 3. Карты, общество и почвы *Тилло, РГО и Докучаев: от карты к программе* Вернёмся к вопросу из начала. Карты тоже бывают ошибочными. Если объект нанесён на карту по неточным сведениям, его надо убрать. Для этого есть специальный термин. **Географическое «закрытие»** Исключение с географических карт ошибочно нанесённых ранее объектов или исправление неверных представлений об их расположении в результате уточнённых инструментальных и геодезических исследований. Так поступил Алексей Андреевич Тилло (1839—1899), военный картограф. В 1889 г. он опубликовал первую гипсометрическую карту рельефа Европейской России. Вместо широтных возвышенностей, которых не существует, он показал вытянутые с севера на юг Среднерусскую и Приволжскую возвышенности. Это и есть «закрытие» несуществовавших широтных возвышенностей. **Гипсометрическая карта** Карта рельефа, построенная методом изолиний (горизонталей) с послойной окраской по ступеням высот. **Как читать гипсометрическую карту** Аналогия: торт слоями. Каждая ступень высот закрашена своим цветом, как отдельный слой. Где цвет меняется, там меняется высота. Зацепка для самопроверки: «гипсо» в названии про высоту, значит, карта о высотах, а не о границах или климате. Изучать страну всем миром начали организованно: в 1845 г. по повелению императора Николая I основали Русское географическое общество. **Русское географическое общество (РГО)** Одно из старейших географических обществ мира, основанное в 1845 году по повелению императора Николая I для всестороннего комплексного изучения территории и акваторий страны, динамики природных и социально-экономических процессов и популяризации географических знаний. Василий Васильевич Докучаев (1846—1903) прошёл стадии изучения дальше всех. Он основал научное почвоведение и создал учение о географических зонах. Когда он понял закономерности, он предложил, что делать. Он разработал комплексную программу преобразования степных территорий: лесополосы, пруды, севообороты. Опыт проводили в Каменной степи Воронежской губернии. Это четвёртый этап: программа преобразования и оптимизации использования территории. *Рисунок: Портрет мужчины с длинной бородой и усами в костюме* **Почвоведение** Наука о почвах, их происхождении, строении, составе, свойствах и закономерностях географического распространения, основанная В. В. Докучаевым. **Почва (по В. В. Докучаеву)** Самостоятельное природное тело, образующееся на поверхности Земли в результате взаимодействия явлений живой и неживой природы. **Почва как результат «встречи»** Аналогия: тесто. Мука, вода и тепло по отдельности не хлеб. Почва тоже получается при взаимодействии живого и неживого. Способ запомнить: у Докучаева почва «самостоятельное природное тело», а не просто «земля под ногами». **Этапы изучения на примерах из урока** | Этап | Вопрос | Пример из урока | | --- | --- | --- | | Карта | Где что находится? | Гипсометрическая карта Тилло, 1889 г. | | Описание | Что там есть? | «Описание земли Камчатки» Крашенинникова | | Закономерности | Почему так? | Учение Докучаева о географических зонах | | Программа | Что делать? | Преобразование степи в Каменной степи | Где это нужно сегодня? Главная практическая задача современной географии России: улучшение условий жизни населения и оптимизация хозяйственной деятельности на уже заселённых и освоенных (староосвоенных) территориях. Нужно разрешать природопользовательские конфликты и учитывать законы природы и общества. Это тот же четвёртый этап, только для уже обжитой страны. **Почему «закрытие» не поражение** Убрать ошибку с карты — такое же открытие, как найти новый остров. Карта после этого точнее, и по ней безопаснее строить и планировать. Уточнённые инструментальные и геодезические измерения помогли увидеть реальную форму рельефа. **Проверь себя:** Тилло «закрыл» несуществовавшие широтные возвышенности. Что он показал вместо них? **Ответ:** Вытянутые с севера на юг Среднерусскую и Приволжскую возвышенности на гипсометрической карте Европейской России 1889 г. ### Проверь себя **Что в географии называют «географическим закрытием» на примере работы картографа А. А. Тилло?** - Исчезновение природного объекта вследствие природных катастроф - Прекращение исследований территории из-за завершения экспедиции - Засекречивание топографических карт военным ведомством - Удаление с карт объектов, ранее показанных ошибочно — верно > Тилло выяснил настоящие направления возвышенностей и убрал с карты гипотетические хребты, якобы тянувшиеся с запада на восток. **Какие две возвышенности, простирающиеся с севера на юг, впервые выделил А. А. Тилло на гипсометрической карте 1889 года?** - Сибирские Увалы и Валдайскую - Тиманский кряж и Смоленско-Московскую - Среднерусскую и Приволжскую — верно - Полярный Урал и хребет Черского > Благодаря кропотливым геодезическим измерениям Тилло доказал существование именно этих меридиональных возвышенностей. **Какую инновационную для своего времени карту рельефа Европейской России создал А. А. Тилло в 1889 году?** - Карту почвенных зон и растительного покрова - Аэрокосмическую карту динамики процессов - Схематическую карту маршрутов древних землепроходцев - Гипсометрическую карту, построенную методом изолиний — верно > Тилло применил геодезические данные высот для построения точной карты рельефа с использованием линий равных высот. **Какое научное направление основал В. В. Докучаев на третьем этапе географического изучения территорий?** - Океанологию - Аэрофотосъемку - Почвоведение — верно - Военную картографию > В. В. Докучаев признан основателем научного почвоведения и создателем учения о географических зонах. **Какое ключевое положение сформулировал В. В. Докучаев относительно природы почв?** - Почвы являются горной породой, изменившейся исключительно под действием воды - Почвы одинаковы во всех географических зонах планеты - Почвенный покров формируется только в условиях искусственного орошения - Почвы — самостоятельные природные тела, возникающие от взаимодействия живой и неживой природы — верно > Главный вывод почвоведения Докучаева заключается в признании почвы особым природным образованием, формирующимся в результате комплексного взаимодействия факторов. **В каком районе Воронежской губернии В. В. Докучаев организовал работы по высаживанию защитных лесополос и строительству прудов?** - Приволжская возвышенность - Полярный Урал - Каменная степь — верно - Полуостров Камчатка > Именно в Каменной степи был создан опытный участок для доказательства эффективности восстановления лесного покрова в лесостепи. **Каких результатов удалось добиться в Каменной степи через 30–40 лет после начала реализации программы В. В. Докучаева?** - Урожайность снизилась из-за разрастания древесной тени - Территория полностью заболотилась и стала непригодна для земледелия - Урожаи выросли в 1,5–2 раза, а микроклимат стал более мягким — верно - Климатические условия никак не изменились > Комплекс лесополос и прудов позволил задержать влагу, ослабить засухи и существенно поднять урожайность по сравнению с соседними полями. **Какая засушливая территория в Воронежской губернии до работ Докучаева страдала от оскудения земель из-за вырубки лесов?** - Кулундинская степь - Прикаспийская низменность - Каменная степь — верно - Мещёрская низменность > Название «Каменная степь» отражало тяжелое засушливое состояние твердой распаханной почвы до высадки лесополос. ## Ключевые термины - **Этапы географического изучения территории** — Последовательные стадии познания географического пространства: 1) составление географической карты («где что находится?»); 2) составление подробного описания (географической характеристики) территории; 3) теоретическое обобщение, выявление географических закономерностей; 4) разработка программ преобразования и оптимизации использования территории. - **Географическое «закрытие»** — Исключение с географических карт ошибочно нанесённых ранее объектов или исправление неверных представлений об их расположении в результате уточнённых инструментальных и геодезических исследований. - **Гипсометрическая карта** — Карта рельефа, построенная методом изолиний (горизонталей) с послойной окраской по ступеням высот. - **Почвоведение** — Наука о почвах, их происхождении, строении, составе, свойствах и закономерностях географического распространения, основанная В. В. Докучаевым. - **Почва (по В. В. Докучаеву)** — Самостоятельное природное тело, образующееся на поверхности Земли в результате взаимодействия явлений живой и неживой природы. - **Русское географическое общество (РГО)** — Одно из старейших географических обществ мира, основанное в 1845 году по повелению императора Николая I для всестороннего комплексного изучения территории и акваторий страны, динамики природных и социально-экономических процессов и популяризации географических знаний. - **Географический атлас** — Систематическое собрание географических карт, выполненных по единой программе и дополняющих друг друга. ## Итог - Изучение территории шло в четыре этапа: карта, описание, закономерности, программа преобразования - Первопроходцы (например, новгородцы в 1364 г.) приносили первые сведения, а Крашенинников описал Камчатку - Тилло в 1889 г. сделал первую гипсометрическую карту Европейской России и совершил «закрытие» - РГО основано в 1845 г., Докучаев основал почвоведение и разработал программу для степи - Сегодня главная задача: улучшать жизнь и оптимизировать хозяйство на староосвоенных территориях ## Шпаргалка ### Четыре этапа изучения 1. **Карта** — выяснить, где что находится 2. **Описание** — составить географическую характеристику территории 3. **Закономерности** — обобщить и выявить географические закономерности 4. **Программа** — разработать преобразование и оптимизацию использования ### Даты - **1364 г.** — новгородцы идут «за Камень» до Карского моря - **1733—1743 гг.** — Вторая Камчатская экспедиция - **1845 г.** — основано Русское географическое общество - **1889 г.** — карта Тилло, первая гипсометрическая Европейской России - **1950-е гг.** — уточнены схемы рельефа севера Сибири и Дальнего Востока ### Люди и труды - **Крашенинников** — «Описание земли Камчатки» - **Тилло** — гипсометрическая карта, «закрытие» возвышенностей - **Докучаев** — почвоведение, учение о зонах, Каменная степь ## Любопытное - Слово «Камень» в XIV веке означало Уральские горы: новгородцы ходили «за Камень». - Научный опыт Докучаева в Каменной степи Воронежской губернии включал лесополосы, пруды и севообороты.