Разложено
Разложено
Литература · 8 класс

Михаил Васильевич Ломоносов

Жизненный путь М. В. Ломоносова — от поморской деревни до Академии наук: как он учился, чего добился и почему один человек стал первым русским учёным и основателем новой русской литературы.

Читать урок
Литература
Литература
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю.
Просвещение, 2022 · 2-е издание, стереотипноечасть 1с. 10–10
3 частей · 20 минлёгкийчитаешь как гость
аудио-обзор «Михаил Васильевич Ломоносов»05:49
О чём видео
05:49 · одним куском
  • От Денисовки до Москвы
  • Из Москвы — в Европу
  • Учёный на службе Академии

Крестьянский сын из деревни под Холмогорами, не знавший в детстве ни одной книги, кроме церковных, становится первым русским академиком, добивается открытия университета и пишет для него устав. Как рыбацкий сын дошёл до этого — пешком, в буквальном смысле?

Вернёмся к нему в конце урока.
Ментальная карта
как связаны идеи урока
Михаил Васильевич Ломоносов
Биография
Годы жизни: 1711–1765
Происхождение: крестьянская семья, Денисовка
Путь в Москву: 1730 год, пешком с обозом
Образование
Славяно-греко-латинская академия
Академия наук в Петербурге
Германия: Марбург и Фрайбург
Научная деятельность
Профессор химии
Адъюнкт физики
Первая научная химическая лаборатория (1748)
Естественнонаучные труды
Вклад в просвещение
Основание Московского университета
Автор университетского устава
Устройство гимназии и университета при Академии
Статус и признание
Первый русский учёный
Основоположник новой русской литературы
Первый русский академик
Член стокгольмской и болонской академий
После урока ты сможешь
  1. Знать, кто такой М. В. Ломоносов и почему его называют первым русским учёным

  2. Проследить его путь: от Денисовки — через Москву и Европу — до Академии наук

  3. Назвать главные дела Ломоносова: химическая лаборатория, звание академика, Московский университет


1
Часть 1

От Денисовки до Москвы

Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовке, близ Холмогор, в крестьянской семье. Отец был рыбаком — человеком независимого нрава, и этой чертой сын пошёл в него.

Портрет М. В. Ломоносова в парике и расшитом камзоле
М. В. Ломоносов

В 1730 году, в девятнадцать лет, Ломоносов отправился в Москву. По легенде, он пришёл туда пешком, сопровождая отцовский обоз — путь в несколько сотен вёрст по зимней дороге. Цель была одна: учиться.

Определение
Куда он поступил

Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию — главное учебное заведение Москвы того времени.

Он был самым старшим из одноклассников — рядом сидели мальчики, годившиеся ему в сыновья. Но именно Ломоносов стал самым успешным учеником: то, что другим давали годы детства, он наверстывал упорством.

Кем был отец Ломоносова и в какую академию поступил сам Ломоносов в Москве?

показать

Отец был рыбаком; Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию.

Проверь себя
мини-тест части 1 · вопросы наугад
Вопрос 1 из 3средний

Какое определение наиболее полно характеризует М. В. Ломоносова согласно источнику?

1 из 3

2
Часть 2

Из Москвы — в Европу

Учёба в Москве оказалась только первой ступенью. Как одного из лучших учеников, Ломоносова направили для продолжения образования в Петербург, а в 1736 году — уже в Германию, в Марбургский университет.

В Марбурге он изучал математику, физику и философию. Затем во Фрайбурге занялся химией и металлургией — науками, без которых невозможно было работать с веществами и металлами на практике.

Правило
Зачем понадобилась Европа

В России XVIII века ещё не было своей школы естественных наук такого уровня — учиться химии, физике и горному делу нужно было там, где эти науки уже развивались. Ломоносов вернулся не просто с дипломом, а с набором знаний, которых в стране почти ни у кого не было.

По возвращении в Петербург он был определён в академию адъюнктом физики — это начальная научная должность, ступень для тех, кто только начинает самостоятельную работу.

Путь Ломоносова

    С чего всё началось?

    Проверь себя
    мини-тест части 2 · вопросы наугад
    Вопрос 1 из 1средний

    Какие дисциплины Ломоносов изучал в Марбургском университете в Германии?


    3
    Часть 3

    Учёный на службе Академии

    В 1745 году Ломоносов стал профессором химии. В том же году профессорами Академии стали он и В. К. Тредиаковский — по тем временам это было наивысшее признание учёного мира. Так Ломоносов и Тредиаковский стали первыми русскими академиками: до этого высшие научные звания в России носили в основном приглашённые иностранцы.

    В 1748 году Ломоносов основал при Академии наук первую научную химическую лабораторию — до него в России химией занимались без своей исследовательской базы, а теперь опыты можно было ставить и проверять на месте.

    С 1759 года он занимался устройством гимназии и университета при Академии наук. Но главным его делом стало другое: он добился открытия Московского университета и написал для него первый устав. Сегодня этот университет носит имя своего основателя.

    Определение
    Признание за рубежом

    Ломоносова избрали в почётные члены стокгольмской и болонской академий — иностранные научные сообщества признали его как равного.

    В Академии наук Ломоносов проработал до конца своих дней — 23 года. За это время крестьянский сын из Денисовки прошёл путь от адъюнкта до основателя университета, который носит его имя до сих пор.

    Какое дело Ломоносова носит его имя и существует до сих пор?

    показать

    Московский университет — Ломоносов добился его открытия и написал для него первый устав.

    Проверь себя
    мини-тест части 3 · вопросы наугад
    Вопрос 1 из 3средний

    В каком году М. В. Ломоносов стал профессором химии и получил высшее признание учёного мира того времени?

    1 из 3

    Пешком в Москву, упорной учёбой в Славяно-греко-латинской академии, а затем в Марбурге и Фрайбурге — Ломоносов заслужил каждую ступень сам, и в 1745 году стал одним из первых русских академиков.

    Возвращаемся к вопросу урока
    Главное за минуту
    что нужно унести из урока
    • Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовке в крестьянской семье рыбака

    • В 1730 году пешком ушёл в Москву учиться в Славяно-греко-латинской академии

    • В 1736 году поехал в Германию — учился в Марбурге и Фрайбурге физике, химии, металлургии

    • В 1745 году стал профессором химии и одним из первых русских академиков

    • Добился открытия Московского университета, который теперь носит его имя

    Термины урока
    Академик

    обладатель высшего научного звания, член Академии наук

    Адъюнкт

    начальная научная должность для того, кто только начинает самостоятельную работу

    Устав

    основной документ, устанавливающий правила устройства и работы учреждения

    Шпаргалка
    Даты жизни
    1711

    родился в деревне Денисовке

    1730

    ушёл в Москву, поступил в академию

    1736

    уехал в Германию, Марбургский университет

    1745

    стал профессором химии и академиком

    1748

    основал первую химическую лабораторию

    1759

    занялся устройством гимназии и университета при Академии

    Кто есть кто
    Ломоносов

    первый русский учёный, основоположник новой русской литературы

    В. К. Тредиаковский

    стал академиком одновременно с Ломоносовым в 1745 году

    Адъюнкт физики

    начальная научная должность, с которой Ломоносов начал в Петербурге

    Главные дела
    Московский университет

    открыт благодаря Ломоносову, он написал первый устав

    Химическая лаборатория

    первая научная в России, основана в 1748 году

    Зарубежное признание

    почётный член стокгольмской и болонской академий

    Секретный факт

    Ломоносов пришёл в Москву учиться в 19 лет — пешком, вместе с отцовским рыбным обозом.

    Секретный факт

    Он основал первую в России научную химическую лабораторию — в 1748 году при Академии наук.

    Повторялка
    осталось ещё 50 · круг ≈ 13 мин
    Вопрос1/50

    Кто считается первым русским учёным и основоположником новой русской литературы?

    нажми, чтобы перевернуть
    Ответ1/50

    Михаил Васильевич Ломоносов.

    отметь: знал или нет
    выучено0%
    Задание экзамена здесь появится в старших классах — сначала формула, экзамен потом.
    Босс урока
    случайные вопросы по всему уроку — каждый раз новые
    Босс: собери всё вместе
    итоговый тест урока
    Вопрос 1 из 8трудный

    Представьте, что вы изучаете социальное происхождение выдающихся деятелей XVIII века. Какую важную деталь о семье Ломоносова, объясняющую его независимый характер, подчеркивает текст?

    1 из 8

    Инфографика

    весь урок одной картинкой — нажми, чтобы рассмотреть
    инфографика «Михаил Васильевич Ломоносов»

    Слайды

    13 слайдов по всему уроку — нажми на слайд, чтобы рассмотреть
    Слайд page-0001.jpg
    Слайд page-0002.jpg
    Слайд page-0003.jpg
    Слайд page-0004.jpg
    Слайд page-0005.jpg
    Слайд page-0006.jpg
    Слайд page-0007.jpg
    Слайд page-0008.jpg
    Слайд page-0009.jpg
    Слайд page-0010.jpg
    Слайд page-0011.jpg
    Слайд page-0012.jpg
    Слайд page-0013.jpg
    Конспект
    весь параграф сжатым текстом — для повторения перед контрольной
    показать целикомсвернуть

    Жизнь и научная деятельность Михаила Васильевича Ломоносова: Учебное пособие

    Данное учебное пособие систематизирует информацию о жизни, образовании и профессиональных достижениях Михаила Васильевича Ломоносова — выдающегося деятеля, ставшего первым русским учёным мирового значения и основоположником новой русской литературы.

    1. Основные сведения и биографический очерк

    Ранние годы и путь к знаниям

    Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовке, расположенной близ Холмогор. Он происходил из крестьянской семьи, однако его отец не занимался земледелием, а был рыбаком, отличавшимся независимым нравом.

    В 1730 году юноша отправился в Москву для получения образования. Согласно историческим сведениям, он проделал этот путь пешком, сопровождая обоз своего отца. В Москве он поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Несмотря на то что Ломоносов был значительно старше своих одноклассников, он проявил выдающиеся способности и стал самым успешным учеником.

    Этапы образования

    Образовательный путь Ломоносова включал несколько ключевых этапов:

    • Петербург: Как один из лучших учеников, он был направлен для продолжения учёбы в Санкт-Петербург.
    • Германия (Марбург): В 1736 году Ломоносов отправился в Марбургский университет, где изучал математику, физику и философию.
    • Германия (Фрайбург): Позже он продолжил обучение во Фрайбурге, сосредоточившись на химии и металлургии.

    Профессиональная и научная деятельность

    После возвращения в Петербург Ломоносов связал свою жизнь с Академией наук, где проработал 23 года до конца своих дней.

    Год · Событие / Достижение

    • 1745 — Назначение профессором химии.
    • 1745 — Получение звания академика (вместе с В. К. Тредиаковским).
    • 1748 — Основание первой научной химической лаборатории при Академии наук.
    • 1755 — Открытие Московского университета (по инициативе Ломоносова).
    • 1759 — Деятельность по устройству гимназии и университета при Академии.

    2. Проверочный тест (краткие ответы)

    Ответьте на вопросы, основываясь на фактах из биографии М. В. Ломоносова:

    1. В каком году и где родился М. В. Ломоносов? (Ответ: В 1711 году в деревне Денисовке, близ Холмогор)
    2. Какое учебное заведение Ломоносов окончил в Москве? (Ответ: Славяно-греко-латинскую академию)
    3. В каких немецких городах Ломоносов проходил обучение? (Ответ: В Марбурге и Фрайбурге)
    4. Кто, помимо Ломоносова, стал первым русским академиком в 1745 году? (Ответ: В. К. Тредиаковский)
    5. Какое научное подразделение было основано Ломоносовым в 1748 году? (Ответ: Первая научная химическая лаборатория при Академии наук)
    6. Чьё имя сегодня носит Московский университет? (Ответ: Имя своего основателя — М. В. Ломоносова)

    3. Темы для развернутых ответов (эссе)

    Используйте приведенные ниже вопросы для более глубокого анализа роли М. В. Ломоносова в истории:

    1. Ломоносов как реформатор образования. Проанализируйте вклад Ломоносова в создание системы высшего образования в России, включая его роль в основании Московского университета и разработку университетского устава.
    2. Путь «из крестьян в академики». Опишите трудности, с которыми столкнулся Ломоносов в начале своего учебного пути, и факторы, которые позволили ему стать самым успешным учеником и выдающимся учёным.
    3. Международное признание достижений Ломоносова. На основе данных о его членстве в зарубежных академиях объясните, почему естественнонаучные труды Ломоносова ставят его в один ряд с ведущими западными учёными того времени.

    4. Глоссарий терминов

    • Адъюнкт физики — младшая научная должность в Академии наук, которую Ломоносов занял по возвращении из Германии.
    • Академик (Профессор Академии) — высшее признание в научном мире того времени; статус, дающий право на ведение самостоятельной научной и преподавательской деятельности в рамках Академии наук.
    • Обоз — группа повозок, перевозящих грузы; именно с отцовским обозом Ломоносов пришёл в Москву.
    • Профессор химии — научное звание, присвоенное Ломоносову в 1745 году, закрепившее за ним статус ведущего специалиста в этой области.
    • Славяно-греко-латинская академия — первое высшее учебное заведение в Москве, где Ломоносов начал своё систематическое образование.
    • Университетский устав — свод правил, определяющий порядок управления и обучения в университете; первый такой документ для Московского университета был написан М. В. Ломоносовым.
    Таблица понятий
    термин, определение и пример в одном месте
    показать целикомсвернуть
    ТерминОпределениеПример
    Михаил Васильевич ЛомоносовПервый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист и основоположник новой русской литературы.Годы жизни: 1711–1765.
    Московский университетПервое в России классическое высшее учебное заведение, основанное по инициативе и проекту Ломоносова.Основан в 1755 году; Ломоносов составил его первый устав, ныне университет (МГУ) носит его имя.
    Закон сохранения материиФундаментальный закон природы, сформулированный Ломоносовым в рамках его физико-химических исследований.Обоснован в письме к Эйлеру (1748 г.), где доказана неуничтожимость вещества и движения.
    Славяно-греко-латинская академияПервое высшее учебное заведение в Москве, где Ломоносов начал свое систематическое обучение.Ломоносов поступил в академию в 1730 году, придя в Москву пешком из Холмогор.
    Профессор химииВысшая академическая должность и ученое звание того времени в Академии наук.Ломоносов занял эту должность в 1745 году, став одним из первых русских академиков.
    Химическая лабораторияПервая в России научно-исследовательская лаборатория для проведения систематических химических опытов.Основана Ломоносовым при Петербургской Академии наук в 1748 году.
    Естественнонаучные трудыНаучные работы в области физики, химии и естествознания, принесшие ученому мировое признание.За эти достижения Ломоносов был избран почетным членом Стокгольмской и Болонской академий.
    Марбургский университетГерманское учебное заведение, куда Ломоносов был направлен Академией наук для изучения наук и философии.Обучение началось в 1736 году; Ломоносов был направлен туда в числе лучших учеников.
    Мозаичное искусствоТехника создания картин из цветного стекла (смальты), возрожденная в России Ломоносовым.Создание грандиозного монументального полотна «Полтавская баталия».
    ОдаЖанр торжественной лирической поэзии, который Ломоносов развил и утвердил в русской словесности.«Ода на день восшествия на всероссийский престол ея Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».
    Адъюнкт физикиМладшая научная должность в Петербургской Академии наук, предшествующая званию профессора.Ломоносов был определен на эту должность по возвращении из-за границы.