# Поэты пушкинской поры

Литература · 8 класс
Источник: https://razlozheno.ru/subject/literatura/8/poety-pushkinskoj-pory

Разберём, что такое Золотой век русской литературы, почему Пушкин был не один и кто такие поэты «пушкинской плеяды». Заодно выясним, чем ода отличается от элегии и почему именно элегия стала главным жанром начала XIX века.

## Чему научишься

- Объяснить, что такое Золотой век русской литературы и «пушкинская плеяда»
- Различать оду и элегию по тону, теме и манере и объяснять, почему элегия сменила оду
- Назвать поэтов пушкинской поры и сказать, что связывает Жуковского и Батюшкова с Пушкиным и Боратынским

## С чего начать

Гоголь в 1831 году написал: «Страшные граниты положены в фундамент». Какое здание строили поэты, почему он говорит о фундаменте, и при чём тут переход от торжественной оды к тихой печальной элегии?

## 1. Здание русской поэзии: Золотой век

*Что имел в виду Гоголь и почему Пушкин не один*

Представь стройку. Один человек на ней может быть самым заметным, но здание не строится в одиночку: сначала нужен фундамент, и его кладут те, кто работает раньше и рядом. Примерно так Гоголь думал о русской поэзии.

**Слова Гоголя**

«Мне кажется, что теперь воздвигается огромное здание чисто русской поэзии. Страшные граниты положены в фундамент», — писал Н. В. Гоголь в 1831 году, имея в виду не только Пушкина, но и других создателей Золотого века русской литературы.

Заметь слова «не только Пушкина». Гоголь говорит про целую стройку. Пушкин на ней главный, но рядом работают и другие. Образ «здание» помогает запомнить: Золотой век держится на многих поэтах, а не на одном имени.

**Золотой век**

**Золотой век русской литературы** — образное название первой половины XIX столетия, когда лирическая поэзия стала высоким искусством.

**Мнемокрючок: «Золотой» = вершина**

Крючок: представь золотую медаль на вершине пьедестала. «Золотой век» = высшая точка русской литературы; запомни пару «ЗОЛОТОЙ — ВЕРШИНА». Оговорка: это именно образное название, а не точная дата с границами. Ориентир один: первая половина XIX века.

**Проверь себя:** О чём говорит образ «здания» и «гранитов в фундаменте» в словах Гоголя?
**Ответ:** Русская поэзия строится усилиями многих поэтов. Гоголь имел в виду не только Пушкина, но и других создателей Золотого века.

### Проверь себя

**Какую метафору использовал Н. В. Гоголь в 1831 году, описывая развитие русской поэзии Золотого века?**
- Цветущий сад, взращенный исключительно одним гением
- Бурлящий поток романтических страстей и порывов
- Строительство огромного здания с прочными гранитами в фундаменте — верно
- Неприступную крепость строгих классицистических правил
> Гоголь сравнивал поэзию с воздвигаемым зданием, фундаментом которого стали труды Пушкина и его современников.

## 2. От оды к элегии

*Два жанра: чем отличаются и почему один сменил другого*

Начало XIX века — смена главного жанра. Раньше ведущей была ода, потом её место занимает элегия. Чтобы понять, что изменилось в поэзии, надо ощутить разницу тона.

**Ода**

**Ода** (от греч. *ōdē* — песня) — жанр высокой лирики, торжественное стихотворение, восхваляющее кого-то или что-то.

**Элегия**

**Элегия** (от греч. *elegos* — жалобная песня) — как правило, печальное по тональности лирическое стихотворение, содержащее размышления о любви, жизни и смерти, смысле бытия.

**Мнемокрючки: ОДА и ЭЛЕГИЯ**

Крючок для оды: «ОДА» запоминай как «О-ДА!» — громкое одобрение и восхваление с трибуны. Крючок для элегии: в слове «ЭЛЕГИЯ» держись за «ЛЕГ-» как за «лёгкий вздох» — тихое, печальное размышление. Ещё одна опора по происхождению: ода — «песня», элегия — «жалобная песня». Это мнемоника, а не определение.

Вспомни, что в начале XIX века ода как ведущий жанр уступает место элегии. Элегия при этом не просто грустная, она совмещает элементы философской лирики и дружеского послания. Поэтому в ней появляются исповедальность (признаются в самом личном), интимность (говорят как с близким) и изящество стиля.

**Ода и элегия**

|  | Ода | Элегия |
| --- | --- | --- |
| Перевод слова | песня | жалобная песня |
| Тон | торжественный, высокий | как правило, печальный |
| О чём | восхваление кого-то или чего-то | любовь, жизнь, смерть, смысл бытия |
| Манера | высокая лирика | исповедальность, интимность, изящество |
| Время | ведущий жанр раньше | ведущий жанр в начале XIX века |

**Проверь себя:** Стихотворение звучит как тихая исповедь о любви и быстротечности жизни. Ода это или элегия? Почему?
**Ответ:** Элегия: печальный тон, размышления о любви и жизни, исповедальность и интимность. Ода была бы торжественной и восхваляла бы кого-то или что-то.

### Проверь себя

**Какой жанр вытеснил оду и занял место ведущего в русской лирике в начале XIX века?**
- Баллада
- Сатира
- Дружеское послание
- Элегия — верно
> Именно элегия с её проникновенностью и изяществом сменила тяжеловесную оду в роли главного жанра.

**Почему жанр оды в начале XIX века часто подвергался высмеиванию со стороны новых поэтов?**
- Из-за слишком простого и бытового языка
- Из-за жесткого требования использовать только меланхоличные мотивы
- Из-за тяжеловесности стиля и излишнего пафоса — верно
- Из-за полного отсутствия темы патриотизма
> Новое поколение поэтов стремилось к изяществу и естественности, воспринимая помпезность оды как устаревшую.

**Что означает греческое слово «ōdē´», от которого происходит название жанра оды?**
- Похвальная речь
- Размышление
- Песня — верно
- Жалоба
> В рубрике «Повторяем пройденное» дано точное этимологическое значение — «песня».

**Какому художественному направлению XVIII века полностью соответствовал жанр торжественной оды?**
- Сентиментализму
- Классицизму — верно
- Реализму
- Романтизму
> Ода являлась ведущим жанром высокой лирики классицизма с его строгой иерархией и идейной направленностью.

**В чьих одах XVIII века звучало восхищение непостижимой красотой природы, славой России и просвещённым монархом?**
- М. В. Ломоносова — верно
- Е. А. Боратынского
- К. Ф. Рылеева
- В. А. Жуковского
> В тексте подчеркивается, что именно в одах Ломоносова воплотились классические идеалы этого жанра.

**В творчестве какого поэта в эпоху сентиментализма и предромантизма впервые начинает ощущаться размывание жанровых границ оды?**
- Н. М. Языкова
- Г. Р. Державина — верно
- А. С. Пушкина
- М. В. Ломоносова
> Державин внёс в оду личные мотивы и сниженные элементы, что разрушило строгие каноны классицизма.

**В произведениях каких поэтов XIX века (помимо раннего Пушкина) продолжали звучать «отзвуки оды»?**
- К. Ф. Рылеева и Н. М. Языкова — верно
- Е. А. Боратынского и П. А. Вяземского
- Н. М. Карамзина и И. А. Крылова
- В. А. Жуковского и К. Н. Батюшкова
> Именно эти авторы названы в источнике как хранители одической традиции и высокого гражданского пафоса.

**Каково происхождение и значение греческого слова «elegos», от которого образован термин «элегия»?**
- Торжественный гимн
- Дружеская беседа
- Жалобная песня — верно
- Тайное раздумье
> Исток термина восходит к греческому обозначению печального, жалобного песнопения.

**По какому поводу преимущественно слагались элегии в XVIII веке, что придавало им мрачный характер?**
- В связи с кончиной кого-либо — верно
- В честь военных побед
- Для высмеивания человеческих пороков
- По случаю восшествия монарха на престол
> В XVIII веке элегия была тесно связана с погребальной тематикой и надгробными плачами.

**С элементами каких жанров элегия часто совмещалась в начале XIX века?**
- Философской лирики и дружеского послания — верно
- Драматического монолога и сказки
- Героического эпоса и военной оды
- Нравоучительной басни и эпиграммы
> Элегия XIX века расширила свои границы за счёт раздумий о бытии и душевной близости с адресатом.

**Как создавалась интимность и исповедальность в элегии начала XIX века?**
- Через строгий зашифрованный язык символов
- Через детальное описание предметов домашнего быта
- Через прямое декламирование политических лозунгов
- Через выражение переживания, которое невозможно было изобразить, а только выразить — верно
> Текст подчёркивает, что предметом элегии стало тонкое внутреннее чувство, передаваемое эмоцией, а не внешним описанием.

**Какую двойственность мировосприятия выражал жанр элегии в XIX веке?**
- Сочетание прославления государственных законов и полного отрицания культуры
- Сочетание радостного утверждения чувственного мира и меланхолии о скоротечности жизни — верно
- Сочетание беспощадной сатиры и хвалебного пафоса
- Сочетание религиозного смирения и жесткого научного рационализма
> Элегия объединяла как культ наслаждения земной красотой, так и грусть от невозможности вечного счастья.

**Чем стиль элегии в начале XIX века отличался от стиля традиционной оды?**
- Стиль элегии требовал использования исключительно устаревших архаизмов
- Стиль элегии отличался нарочитой грубостью и просторечием
- Стиль элегии строился на ораторской декламации и громких призывах
- Стиль элегии был более изящным и проникновенным — верно
> В отличие от тяжеловесной оды, элегия привлекала поэтов утончённостью формы и глубиной чувства.

**Что представляет собой жанр оды согласно рубрике «Повторяем пройденное»?**
- Короткое сатирическое стихотворение с насмешкой
- Сюжетное стихотворение на историческую или легендарную тему
- Печальное лирическое стихотворение о смысле бытия и смерти
- Торжественное стихотворение высокой лирики, восхваляющее кого-то или что-то — верно
> Справочное определение точно описывает оду как жанр высокой, хвалебной поэзии.

## 3. «Школа гармонической точности» и «пушкинская плеяда»

*Кто стоял рядом с Пушкиным*

Новая элегия не родилась на пустом месте: у неё была своя школа. Дальше появляется и вся «компания» поэтов вокруг Пушкина.

**«Школа гармонической точности»**

**«****Школа гармонической точности****»** — название элегической школы первой трети XIX века, вклад в развитие которой внесли В. А. Жуковский и К. Н. Батюшков, повлиявшие на творчество А. С. Пушкина и Е. А. Боратынского.

**«Пушкинская плеяда»**

**«****Пушкинская плеяда****»** («разрозненная плеяда») — совокупность поэтов первой трети XIX века (предшественников и современников А. С. Пушкина), творивших в эпоху становления чисто русской поэзии и выбиравших собственные поэтические пути, стили и темы.

**Мнемокрючки: школа и плеяда**

Крючок для «школы гармонической точности»: запомни первые буквы фамилий Жуковский + Батюшков = «ЖБ», как «ЖБ-ключ» к школе; ЖБ → школа. Крючок для «плеяды»: ПЛЕЯДА созвучна «плеяде» как группе звёзд — слово само подсказывает «созвездие поэтов». Оговорка: «разрозненная» не значит «враждующая». Это значит, что каждый выбирал свой путь, стиль и темы.

Имена поэтов этой поры из параграфа: А. С. Пушкин, Е. А. Боратынский, П. А. Вяземский, К. Ф. Рылеев, Н. М. Языков, а среди предшественников — Г. Р. Державин, Н. М. Карамзин, И. А. Крылов, В. А. Жуковский, К. Н. Батюшков. Запоминай не списком, а парами: Жуковский и Батюшков — школа гармонической точности, Пушкин и Боратынский — те, на кого она повлияла.

**Проверь себя:** Почему плеяду называют «разрозненной»?
**Ответ:** Каждый поэт выбирал собственный поэтический путь, стиль и темы, хотя все они творили в эпоху становления чисто русской поэзии.

### Проверь себя

**Кому принадлежат поэтические строки «Звезда разрозненной плеяды!», ставшие емкой характеристикой окружения А. С. Пушкина?**
- П. А. Вяземскому
- В. А. Жуковскому
- Е. А. Боратынскому — верно
- А. С. Пушкину
> Именно этот поэт сформулировал известную метафору в стихотворном обращении к своему современнику.

**Кому из поэтов были адресованы слова Е. А. Боратынского «Звезда разрозненной плеяды!»?**
- Князю П. А. Вяземскому — верно
- А. С. Пушкину
- К. Н. Батюшкову
- Н. М. Языкову
> Именно к этому поэту и государственному деятелю обращается Боратынский в цитируемом стихотворении.

**Какие две временные границы начала «пушкинской эпохи» обсуждаются литературоведами в тексте?**
- 1811 год (открытие Лицея) и 1831 год (завершение «Евгения Онегина»)
- 1799 год (рождение поэта) и 1820 год (выход поэмы «Руслан и Людмила») — верно
- 1812 год (Отечественная война) и 1825 год (восстание декабристов)
- 1800 год (начало века) и 1837 год (трагическая гибель Пушкина)
> Исследователи связывают отсчёт либо с физическим появлением поэта на свет, либо с его первым всероссийским литературным успехом.

**Сколько поэтов творило в первой трети XIX века, из-за чего ученым трудно определить точный состав «пушкинской плеяды»?**
- Около пятидесяти
- Более тысячи
- Более двухсот — верно
- Ровно двенадцать
> Многообразие и массовость литературного движения того времени подтверждается именно этим числом.

**Кто из названных деятелей примыкает к пушкинской плеяде в качестве его предшественника?**
- Ф. И. Тютчев
- М. Ю. Лермонтов
- И. А. Крылов — верно
- Н. А. Некрасов
> Великий баснописец прямо назван в тексте среди предшественников Пушкина наряду с Державиным, Карамзиным, Жуковским и Батюшковым.

**Какое название исследователи дали элегической школе первой трети XIX века?**
- «Школа романтического бунтарства»
- «Школа высокого классицизма»
- «Школа сурового реализма»
- «Школа гармонической точности» — верно
> Термин отражает стремление поэтов этого направления к совершенству поэтической формы и точности выражения чувств.

**Кто из поэтов внёс наиболее весомый вклад в становление «школы гармонической точности»?**
- В. А. Жуковский и К. Н. Батюшков — верно
- М. В. Ломоносов и А. П. Сумароков
- К. Ф. Рылеев и Н. М. Языков
- Г. Р. Державин и Н. М. Карамзин
> Именно эти два мастера реформировали поэтический язык и оказали решающее влияние на Пушкина и Боратынского.

**На творчество каких поэтов прямо повлияли достижения В. А. Жуковского и К. Н. Батюшкова?**
- И. А. Крылова и Н. М. Карамзина
- А. С. Пушкина и Е. А. Боратынского — верно
- М. В. Ломоносова и Г. Р. Державина
- Н. В. Гоголя и П. А. Вяземского
> В тексте указано, что открытия элегической школы непосредственно отозвались в лирике этих двух поэтов.

**Какую исследовательскую работу советуют прочитать авторы пособия для углубления в тему?**
- И. М. Семенко. «Поэты пушкинской поры» — верно
- Е. А. Боратынский. «Разрозненная плеяда»
- В. А. Жуковский. «Школа гармонической точности»
- Н. В. Гоголь. «Здание русской поэзии»
> Эта книга 1970 года издания указана в рубрике «Советуем прочитать».

**Какой образ поэта НЕ упоминается в первом абзаце при описании разнообразия путей «разрозненной плеяды»?**
- Вояка-гусар
- Праздный гуляка-студент
- Затворник-монах — верно
- Задумчивый философ
> Такого образа нет в перечне типов поэтов в первом абзаце текста.

**Какое главное утверждение о роли поэтов пушкинского окружения делается в начале статьи?**
- Хотя никто не превзошёл гений Пушкина, их поэзия была ярким и самобытным явлением — верно
- Их поэзия представляла собой единое строгое течение без различия стилей
- Многие из них превзошли Пушкина в жанре торжественной оды
- Все они лишь слепо копировали стиль и темы Пушкина
> Автор подчёркивает самостоятельную ценность творчества каждого поэта этой поры.

## Ключевые термины

- **Ода** — Жанр высокой лирики, торжественное стихотворение, восхваляющее кого-то или что-то.
- **Элегия** — Как правило, печальное по тональности лирическое стихотворение, содержащее размышления о любви, жизни и смерти, смысле бытия.
- **Золотой век русской литературы** — Образное название первой половины XIX столетия, когда лирическая поэзия стала высоким искусством.
- **«Школа гармонической точности»** — Название элегической школы первой трети XIX века, вклад в развитие которой внесли В. А. Жуковский и К. Н. Батюшков, повлиявшие на творчество А. С. Пушкина и Е. А. Боратынского.
- **«Пушкинская плеяда»** — Совокупность поэтов первой трети XIX века (предшественников и современников А. С. Пушкина), творивших в эпоху становления чисто русской поэзии и выбиравших собственные поэтические пути, стили и темы.

## Итог

- Золотой век русской литературы — первая половина XIX века, когда лирическая поэзия стала высоким искусством
- Гоголь в 1831 году говорил о «здании чисто русской поэзии» и имел в виду не только Пушкина
- Ода — торжественное стихотворение, восхваляющее кого-то или что-то, элегия — как правило, печальное размышление о любви, жизни, смерти
- В начале XIX века элегия сменила оду: она исповедальна, интимна и изящна
- Жуковский и Батюшков — «школа гармонической точности», «пушкинская плеяда» — поэты, выбиравшие собственные пути

## Шпаргалка

### Термины и их суть

- **Ода** — торжественное стихотворение, восхваляющее кого-то или что-то
- **Элегия** — печальное стихотворение о любви, жизни, смерти, смысле бытия
- **Золотой век** — первая половина XIX века, расцвет лирики
- **Школа гармонической точности** — элегическая школа первой трети XIX века
- **Пушкинская плеяда** — поэты-предшественники и современники Пушкина

### Ода и элегия

|  | Ода | Элегия |
| --- | --- | --- |
| Перевод | песня | жалобная песня |
| Тон | торжественный | печальный, интимный |
| О чём | восхваление | любовь, жизнь, смерть |
| Роль в XIX веке | уступает место | становится ведущей |

### Кто с кем связан

- **Жуковский, Батюшков** — школа гармонической точности
- **Пушкин, Боратынский** — поэты, на которых они повлияли
- **Вяземский, Рылеев, Языков** — поэты пушкинской поры
- **Державин, Ломоносов** — предшественники в русской поэзии

## Любопытное

- Слово «элегия» буквально значит «жалобная песня», а слово «ода» — просто «песня»: разница в тоне заложена прямо в названиях.
- Плеяду называют «разрозненной» не потому, что поэты ссорились, а потому, что каждый шёл своим путём.