# Особенности русской интонации

Русский язык · 8 класс
Источник: https://razlozheno.ru/subject/russkij/8/osobennosti-russkoj-intonacii

Интонация — это то, как мы говорим, а не что мы говорим. В уроке разберём, почему голос выдаёт чувства, чем русская интонация отличается от чужой, из каких пяти «ручек» она собрана и что о говорящем думает слушатель, если крутануть любую из них слишком сильно. В конце — два слова с яркой окраской: гламур и филиппика.

## Чему научишься

- Объяснить, почему интонацию называют «термометром чувств», и привести пример национального различия в интонации
- Назвать пять параметров интонации и сказать, что каждый из них говорит слушателю
- Определить по неудачной речи (слишком тихой, быстрой, монотонной), что именно надо поправить, и объяснить значения слов «гламур» и «филиппика»

## С чего начать

Русский спокойно говорит «Завтра будет дождь» — голос на конце фразы опускается. Американец, услышав такое же понижение, может решить, что собеседник чем-то недоволен. Слова те же, голос тот же, а поняли по-разному. Почему?

## 1. Интонация — термометр чувств

*Почему голос выдаёт больше, чем слова*

Представь: друг пишет тебе в мессенджере «ну ладно». Радуется он или обиделся? Не понять. А если бы ты услышал это «ну ладно» голосом — сразу стало бы ясно. Всё, что не помещается в слова, несёт **интонация**.

Поэтому её нередко называют **«термометром чувств»**: градусник показывает температуру, интонация — настроение говорящего. Многие «интонационные жесты» — нервно звенящий голос, радостные нотки в голосе, слёзы в голосе, металл в голосе — понятны людям независимо от национальной принадлежности. Услышав дрожащий голос, ты поймёшь испуг, даже если человек говорит на незнакомом языке.

Но у этого «градусника» есть местные шкалы. Средства выражения эмоций имеют национальные особенности. Русские произносят повествовательные предложения с понижением тона на конце фразы — и это никак не связано с чувствами, так просто устроена русская фраза. У американцев понижение тона в конце предложения — признак отрицательной эмоции.

**Как это представить**

Интонация — как градусник с двумя шкалами. Одна шкала общая для всех: звенящий голос, металл в голосе, слёзы в голосе везде читаются одинаково. Вторая — местная: одно и то же понижение тона у русского нейтрально, а у американца показывает «минус». Самопроверка: если понимаешь чувство по голосу без слов — это общая шкала; если сомневаешься — возможно, включилась национальная.

**Неправильно:** Русский опустил голос в конце фразы — значит, он недоволен.
**Правильно:** Для русской речи понижение тона на конце повествовательного предложения — норма и с чувствами не связано. Отрицательную эмоцию оно означает у американцев.

**Проверь себя:** Что покажет понижение тона в конце повествовательной фразы у русского и у американца?
**Ответ:** У русского — ничего особенного, просто конец повествовательного предложения, без связи с чувствами. У американца это признак отрицательной эмоции.

### Проверь себя

**Почему интонацию часто называют «термометром чувств»?**
- Она позволяет точно измерить температуру тела человека во время разговора
- Она отражает эмоциональное состояние говорящего с помощью интонационных жестов — верно
- Она используется только в ситуациях, когда человек испытывает негативные эмоции
- Она регулирует исключительно скорость и громкость произношения слова
> Интонация передаёт чувства (радостные нотки, слёзы в голосе, металл в голосе), понятные людям независимо от национальности.

**Какая интонационная особенность характерна для русских повествовательных предложений?**
- Резкое увеличение интенсивности звука в самом конце предложения
- Понижение тона в конце фразы, не связанное с выражением чувств — верно
- Обязательное растягивание всех гласных звуков в последнем слове
- Повышение тона в конце фразы для выражения отрицательных эмоций
> В русском языке понижение тона в конце повествования — это нейтральная грамматическая норма, не выражающая негатива.

**Как воспринимается понижение тона в конце предложения носителями американского английского языка?**
- Как проявление робости и неуверенности в себе
- Как показатель высшей степени радости и одобрения
- Как нейтральный знак завершения мысли без эмоций
- Как признак отрицательной эмоции — верно
> В тексте указано, что при незнании языковых особенностей понижение тона американцами считывается как негативный эмоциональный сигнал.

**Какое из приведенных сочетаний слов является «интонационным жестом», упомянутым в тексте?**
- Гламурная мода
- Понижение тона
- Высокая скорость речи
- Металл в голосе — верно
> В тексте «металл в голосе», «слёзы в голосе» и «радостные нотки» прямо названы интонационными жестами.

## 2. Пять параметров интонации

*Что слушатель думает о тебе, когда ты говоришь тихо, быстро или ровно*

Интонацию можно разобрать, как пульт с пятью ручками. Крутишь одну — меняется впечатление о тебе. Что это за ручки, говорит определение.

**Параметры интонации**

**Параметры интонации** — элементы, определяющие речевую интонацию: мелодика, тембр, интенсивность, темп, пауза.

**Пульт с пятью ручками**

Голос — как пульт: мелодика — «вверх-вниз», тембр — окраска голоса, интенсивность — громкость, темп — скорость, пауза — «пауза» в записи. Способ запомнить два самых путаемых: **интенсивность — это громкость, темп — это скорость**. Самопроверка: в списке из пяти слов должно найтись слово для «громче/тише» и слово для «быстрее/медленнее»; если не находишь — вспомни эти два.

Теперь — что происходит, когда ручку перекрутили.

**Интенсивность (громкость речи).** В деловом общении неуместна громкая речь. Но и слишком тихий голос не выход: он воспринимается как признак робости и неуверенности. Значит, нужна золотая середина.

**Темп (скорость речи).** Слишком быстрая речь свидетельствует о взволнованности и утомляет слушателей: они просто не успевают за тобой. Слишком медленная речь создаёт впечатление затруднения в подборе слов или стремления умолчать о чём-либо.

**Мелодика и выразительность.** Монотонность речи затрудняет привлечение внимания к вопросу: голос как ровный гул — слушатель отключается. А высота голоса влияет на убедительность и авторитетность речи.

**Тембр (окраска голоса).** Тембр — это то, как голос звучит по своему оттенку: он может быть тёплым, мягким, резким, звенящим или «с металлом». Например, спокойные слова резким тембром могут прозвучать холодно или недружелюбно, а тёплый тембр делает обращение мягче. Ловушка: не путай тембр с громкостью — можно говорить тихо, но резко, или громко, но мягко.

**Пауза (остановка в речи).** Пауза — это остановка между словами или фразами. Она помогает выделить важное, дать слушателю время понять сказанное и может менять впечатление от фразы. Например, «Подожди, я объясню» без паузы звучит слитно, а пауза после «Подожди» выделяет просьбу. Ловушка: пауза — это не медленный темп; темп задаёт общую скорость речи, а пауза создаёт отдельную остановку.

**Что слышит слушатель, когда ручку перекрутили**

| Параметр | Слишком мало | Слишком много |
| --- | --- | --- |
| Интенсивность (громкость) | Робость, неуверенность | Неуместно в деловом общении |
| Темп (скорость) | Затруднение в подборе слов или желание умолчать | Взволнованность, утомляет слушателей |

**Пример: Разбираем выступление**

1. Ситуация: одноклассник докладывает на уроке. Голос тихий, слова сыплются очень быстро.
2. Тихий голос слушатель воспримет как признак робости и неуверенности — поправка по интенсивности: говорить чуть громче, но без крика.
3. Слишком быстрая речь говорит о взволнованности и утомляет слушателей — поправка по темпу: сбавить скорость.
4. Вывод: исправить надо два параметра — интенсивность и темп, а не «выучить текст лучше».

**Проверь себя:** Оратор говорит очень медленно. Какое впечатление это может оставить у слушателей?
**Ответ:** Что он затрудняется в подборе слов или стремится о чём-то умолчать.

**Проверь себя:** Что мешает удержать внимание, если речь монотонна, и от чего зависит убедительность речи?
**Ответ:** Монотонность затрудняет привлечение внимания к вопросу; убедительность и авторитетность зависят от высоты голоса.

**Проверь себя:** Тихий голос звучит резко и холодно. Какой параметр, кроме интенсивности, помогает объяснить это впечатление?
**Ответ:** Тембр: он определяет окраску голоса, поэтому голос может быть тихим, но резким.

**Проверь себя:** Зачем говорящий делает паузу перед важной мыслью?
**Ответ:** Пауза выделяет важное и даёт слушателю время понять сказанное. Это отдельная остановка, а не просто медленный темп.

### Проверь себя

**Какой из перечисленных элементов НЕ относится к параметрам интонации, приведенным в тексте?**
- Интенсивность
- Мелодика
- Темп
- Орфография — верно
> Орфография относится к правилам письменной речи, в то время как к параметрам интонации принадлежат мелодика, тембр, интенсивность, темп и пауза.

**Почему в деловой обстановке считается неуместной слишком громкая речь?**
- В деловом общении не принято давать волю эмоциям — верно
- При громкой речи слушатели перестают воспринимать значение гласных звуков
- Громкий голос автоматически делает речь монотонной и невыразительной
- Громкая речь свидетельствует о незнании предмета обсуждения
> Согласно первому тексту, излишне громкая речь нарушает деловой этикет, сдерживающий открытые эмоциональные проявления.

**Какое впечатление о говорящем может сложиться у окружающих, если он говорит слишком тихо?**
- О нем подумают как об авторитетном «железном» лидере
- Его посчитают робким и неуверенным человеком — верно
- Слушатели быстро утомятся от высокой скорости восприятия
- Его сочтут очень взволнованным и торопящимся
> В источнике указано, что обладатель слишком тихого голоса кажется робким, и собеседникам приходится его переспрашивать.

**О чём чаще всего свидетельствует слишком быстрая речь человека?**
- О том, что человек очень взволнован — верно
- О робком и крайне неуверенном характере говорящего
- О стремлении скрыть истинные факты и умолчать о чём-либо
- О полном отсутствии эмоциональной окраски текста
> Высокая скорость речи напрямую связана с эмоциональным возбуждением и сильным волнением.

**К какому последствию приводит слишком медленная речь говорящего?**
- Голос начинает звучать чересчур высоко и неубедительно
- У слушателей складывается впечатление, что он с трудом подбирает слова или что-то скрывает — верно
- Собеседникам приходится постоянно переспрашивать каждую фразу
- Слушатели быстро утомляются от необходимости работать в слишком высоком темпе
> Замедленный темп заставляет думать, будто человек недостаточно хорошо знает проблему или умалчивает факты.

**С чем напрямую связан параметр скорости (темпа) речи человека?**
- С исключительно высоким тоном голоса
- С правилами русской орфографии
- С уровнем громкости в деловом помещении
- С темпераментом человека — верно
> В тексте отмечается, что нормы скорости речи определить непросто, так как она обусловлена индивидуальным темпераментом.

**Зачем Маргарет Тэтчер брала уроки техники речи?**
- Она говорила слишком быстро и вызывала быструю утомляемость у слушателей
- Её речь была слишком тихой, из-за чего её постоянно переспрашивали на заседаниях
- Её высокий от природы голос звучал неубедительно и не вязался с образом «железной леди» — верно
- Она злоупотребляла «гламурной» интонационной модой с растягиванием гласных
> Природный высокий голос Тэтчер не воспринимался как авторитетный, поэтому ей требовалось изменить его звучание.

**К какому негативному результату приводит монотонность в речи?**
- Слушатели начинают считать говорящего слишком взволнованным человеком
- Собеседники начинают думать, что говорящий стремится умолчать о фактах
- Речь автоматически воспринимается как гневная филиппика
- Усложняется привлечение внимания к вопросу и затрудняется достижение намеченных планов — верно
> Отсутствие выразительности и неумение расставить интонационные акценты мешают удерживать внимание аудитории.

**Какой параметр интонации был изменен Маргарет Тэтчер для создания авторитетного тона?**
- Высота голоса (мелодика/тон) — верно
- Чрезмерная громкость речи
- Слишком быстрый темп произношения
- Длительность смысловых пауз
> Тэтчер снижала слишком высокий от природы голос, чтобы звучать убедительно и авторитетно.

**Что в контексте анализа речи слушателям приходится делать, когда спикер говорит слишком тихо?**
- Записывать его речь на диктофон
- Замедлять собственный темп речи
- Переспрашивать его — верно
- Прерывать его гневной филиппикой
> В первом тексте прямо указано: «им придётся его переспрашивать».

## 3. Слова с яркой окраской: гламур и филиппика

*Когда слово требует своей интонации*

Есть слова, которые почти невозможно произнести без окраски голоса. Возьмём два: одно про блеск, другое про гнев.

**Гламур**

**Гламур** — внешний блеск (в одежде, украшениях, косметике и т. п.); собирательное обозначение роскошного стиля жизни, того, что близко к общепринятым стандартам роскоши, шика, внешнего блеска (от англ. *glamour* — «чары», «роскошь», «шик»).

**Гламур: блестящая обёртка**

Гламур — как фантик от конфеты: сверкает, а главное в нём именно блеск снаружи. Отсюда и «внешний блеск» в определении. Способ запомнить: в самом происхождении слова — «чары», то есть что-то, что очаровывает взгляд.

**Филиппика**

**Филиппика** — гневная обличительная речь, выступление против кого-либо, чего-либо (от греч. *philippika* — от названия политических речей оратора Демосфена, направленных против царя Филиппа Македонского).

**Филиппика: речь с металлом в голосе**

Представь оратора, который произносит такую речь: громко, резко, голос «с металлом». Это тот самый случай, когда гнев нельзя спрятать — он слышен в интонации. Зацепка для памяти ниже.

**ФИЛИППика — Филипп Македонский попал под гневную обличительную речь Демосфена.**

*Рисунок: Оратор яростно выступает перед толпой и резко указывает на македонского царя в царской одежде*

**Проверь себя:** Чем филиппика отличается от обычной речи и почему она так называется?
**Ответ:** Это гневная обличительная речь против кого-либо или чего-либо. Название пошло от политических речей оратора Демосфена против царя Филиппа Македонского.

### Проверь себя

**Что означает понятие «гламур» согласно определению в учебном материале?**
- Особый темп речи с постоянным понижением тона в конце фразы
- Внешний блеск и собирательное обозначение роскошного стиля жизни — верно
- Умение выразительно и грамотно произносить обличительные речи
- Исключительно строгий деловой стиль одежды и поведения
> Термин происходит от английского glamour («чары», «роскошь») и обозначает внешнюю роскошь и шик в одежде, косметике и стиле жизни.

**Что представляет собой филиппика?**
- Стиль речи с намеренно растянутыми гласными звуками
- Гневная обличительная речь, выступление против кого-либо или чего-либо — верно
- Монотонное произношение фразы без выражения эмоций
- Специальная пауза в конце повествовательного предложения
> Термин восходит к политическим речам Демосфена против царя Филиппа и означает обличительное выступление.

**Какую трудность преодолел режиссёр радиоспектакля «Ревизор» при постановке «немой сцены»?**
- Он полностью убрал все звуки и оставил полторы минуты абсолютной тишины в эфире
- Он озвучил одно слово «ревизор» с разными интонациями в зависимости от характера персонажа — верно
- Он заменил слово «ревизор» на произнесение фраз с «гламурной» интонацией
- Он заставил актеров зачитать целиком всё гоголевское описание мизансцены
> Чтобы передать застывшую сцену в аудиоформате, режиссёр использовал слово «ревизор», звучавшее приглушённо, плачуще или кряхтяще.

**Как, согласно источнику, лингвист М. А. Кронгауз характеризует «гламурную интонационную моду»?**
- Как использование понижения тона исключительно в вопросительных предложениях
- Как специально растянутые гласные звуки — верно
- Как произнесение всех фраз с резким металлом в голосе
- Как отказ от употребления заимствованных междометий в разговорной речи
> В книге «Русский язык на грани нервного срыва» Кронгауз отмечал манеру специально растягивать гласные.

**Какое заимствованное междометие приводит М. А. Кронгауз в качестве примера растягивания гласных?**
- Увы
- Привет
- Окей
- Вау — верно
> Автор указывает, что это междометие позволяет сильно растягивать гласные звуки («ва-а-а-у-у-у»).

**Как называется книга М. А. Кронгауза, цитируемая в учебном тексте?**
- «Ревизор»
- «Русский язык на грани нервного срыва» — верно
- «Особенности русской интонации»
- «Три повести о Малыше и Карлсоне»
> Именно из этой книги взята цитата об интонационной моде и растягивании гласных.

**Какая буква пропущена в слове «ра..простёртыми» в гоголевском описании «немой сцены»?**
- сс
- о
- с — верно
- з
> Приставка рас- пишется с буквой 'с' перед глухим согласным 'п'.

**Какое верное написание имеет слово «(пол)торы» из текста упражнения?**
- пол торы
- полторы — верно
- полуторы
- пол-торы
> Числительное «полторы» пишется слитно, так как корень начинается с согласной «т» (не «л», не гласная и не заглавная).

**Сколько времени, согласно ремарке Н. В. Гоголя, онемевшая группа сохраняет своё положение в «немой сцене»?**
- Почти полторы минуты — верно
- Около пяти минут
- Ровно три минуты
- Несколько секунд
> В описании финальной сцены указано: «Почти полторы минуты окаменевшая группа сохраняет такое положение».

**Какая буква пропущена в слове «окам..невшая» из текста «немой сцены»?**
- и
- я
- а
- е — верно
> Пропущенная гласная 'е' проверяется однокоренным словом «ка́мень».

**Какое неязыковое (невербальное) средство описано Гоголем у Почтмейстера в «немой сцене»?**
- Распростёртые в стороны руки
- Превратившийся в вопросительный знак — верно
- Выпученные друг на друга глаза
- Движение губами, как бы хотел посвистать
> В текста ремарки указано: «за ними почтмейстер, превратившийся в вопросительный знак».

**Какая буква пропущена в слове «сохраня..т» в предложении из Гоголя?**
- и
- я
- е — верно
- ю
> Глагол «сохранять» относится к I спряжению, поэтому в 3-м лице единственного числа пишется окончание -ет.

## Ключевые термины

- **Параметры интонации** — Элементы, определяющие речевую интонацию: мелодика, тембр, интенсивность, темп, пауза.
- **Гламур** — Внешний блеск (в одежде, украшениях, косметике и т. п.); собирательное обозначение роскошного стиля жизни, того, что близко к общепринятым стандартам роскоши, шика, внешнего блеска (от англ. glamour — «чары», «роскошь», «шик»).
- **Филиппика** — Гневная обличительная речь, выступление против кого-либо, чего-либо (от греч. philippika — от названия политических речей оратора Демосфена, направленных против царя Филиппа Македонского).

## Итог

- Интонацию называют «термометром чувств»: многие интонационные жесты понятны всем людям независимо от национальности
- Средства выражения эмоций имеют национальные особенности: понижение тона в конце фразы у русских не связано с чувствами, у американцев — признак отрицательной эмоции
- Параметры интонации: мелодика, тембр, интенсивность, темп, пауза
- Слишком тихая речь — робость, слишком быстрая — взволнованность; монотонность мешает привлечь внимание
- Гламур — внешний блеск; филиппика — гневная обличительная речь

## Шпаргалка

### Параметры интонации

- **Мелодика** — движение высоты голоса, выразительность
- **Тембр** — окраска голоса
- **Интенсивность** — громкость речи
- **Темп** — скорость речи
- **Пауза** — остановка в речи

### Тихо или громко, быстро или медленно

| Параметр | Слишком мало | Слишком много |
| --- | --- | --- |
| Громкость | Робость, неуверенность | Неуместно в деловом общении |
| Скорость | Поиск слов или умолчание | Взволнованность, утомляет слушателей |

### Слова с окраской

- **Гламур** — внешний блеск, роскошный стиль жизни
- **Филиппика** — гневная обличительная речь
- **Понижение тона в конце фразы** — у русских без эмоций, у американцев — отрицательная эмоция

## Любопытное

- Слово «филиппика» пошло от политических речей оратора Демосфена, направленных против царя Филиппа Македонского.
- Слово «гламур» пришло из английского glamour, что значит «чары», «роскошь», «шик».