Разложено
Разложено
Русский язык · 8 класс

Русские и заимствованные части слов

Разбираем, какие части слов пришли в русский язык из других языков, как они там приживаются и как узнать их значение: приставки а-, анти-, де-, ре- и суффикс -ант-. Сравниваем исконное слово «зодчий» с заимствованным «архитектура».

Читать урок
Русский язык
Русский язык
Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Вербицкая Л.А., Богданов С.И., Казакова Е.И., Друговейко-Должанская С.В., Монахов С.И., Бабурина М.А.
Просвещение, 2022 · 3-е изд., стереотипноес. 44–45
3 частей · 25 минсреднийчитаешь как гость
аудио-обзор «Русские и заимствованные части слов»05:01
О чём видео
05:01 · одним куском
  • Свои и приезжие: откуда берутся части слов
  • Приставки а-, анти-, де-, ре- и суффикс -ант-
  • Зодчий и архитектура: своё против чужого

Строитель и архитектор — занятие вроде бы одно, а слова «зодчий» и «архитектура» устроены совсем по-разному, и одно из них родилось от глины. Как слова из разных языков оказались рядом в русской речи и почему одни части слов у нас «свои», а другие «приезжие»?

Вернёмся к нему в конце урока.
Ментальная карта
как связаны идеи урока
Русские и заимствованные части слов
Происхождение морфем
Исконные (русские)
Суффикс -ость (гуманность)
Суффикс -чий (зодчий)
Заимствованные (иноязычные)
Корни (гуман-)
Приставки (а-, анти-, де-, ре-, квази-)
Суффиксы (-ист, -изм, -атор, -аж, -есса, -ант)
Проникновение иноязычных аффиксов
Этап 1: восприятие слова как нечленимого (боулинг, допинг)
Этап 2: появление соотносительных пар/рядов (маркетинг — маркет, тренинг — тренер)
Этап 3: регулярное словообразование и выделение суффикса (элемент -инг)
Заимствованные приставки (префиксы)
А- (греч.)
Значение: отсутствие, «не»
Примеры: асимметрия, аритмичный, алогичный
Анти- (греч.)
Значение: противоположность, против
Примеры: антипод, антистатик
Де- (лат.)
Значение: уничтожение, противоположность
Примеры: дешифровать, дестабилизация
Ре- (лат.)
Значение: возобновление, повторность
Примеры: реорганизовать, ретрансляция, реконструкция
Заимствованные суффиксы
Суффикс -ант-
Деятельность (адресант, симулянт)
Объект занятий (дипломант, музыкант)
Объект действия (арестант)
Участник действия (дуэлянт, конкурсант)
Место учебы/работы (курсант, лаборант)
Член коллектива (оркестрант)
Статус подготовки (докторант, магистрант)
Другие суффиксы
-ист (артист, пианист)
-изм (модернизм, авангардизм)
-атор (авиатор, комментатор)
-аж (пилотаж, инструктаж)
-есса (поэтесса, стюардесса)
Словарная работа
Зодчий
Происхождение: древнерусское (от зод — «глина»)
Значение: строитель, архитектор
Архитектура
Происхождение: из немецкого (лат. architectura ← греч. archi- + tekton)
Значение: искусство проектирования и возведения строений
После урока ты сможешь
  1. Объяснять, что такое заимствованные морфемы и как иноязычная приставка или суффикс закрепляется в русском языке

  2. Определять значение приставок а-, анти-, де-, ре- и суффикса -ант- в слове

  3. Отличать исконно русское слово от заимствованного на примере пары «зодчий» и «архитектура»


1
Часть 1 · 8 мин

Свои и приезжие: откуда берутся части слов

Что такое заимствованные морфемы и как они приживаются

Слова строятся из деталей: корней, приставок, суффиксов. Представь конструктор. Большинство деталей в нём русские, исконные. Но в коробку попали и детали «из другого набора»: их привезли вместе с иностранными словами. Работают они с русскими деталями как родные.

Определение
Заимствованные морфемы

Морфемы (корни, приставки, суффиксы и др.), попадающие в язык из иностранных языков и используемые в качестве строительного материала для образования слов наряду с исконными морфемами.

Главное слово здесь — «строительный материал». Заимствованная морфема — не просто иностранная деталь на полке, из неё строят новые слова. Отсюда вопрос: как деталь, которая приехала внутри целого чужого слова, становится отдельной частью, которую можно взять и приставить к другому слову?

Аналогия: тебе подарили готовую собранную модель. Пока она одна, ты видишь просто «модель» и не думаешь, из каких деталей она собрана. Потом подарили вторую, похожую, и ты замечаешь: вот эта деталь одинаковая в обеих. Теперь её можно выкрутить и поставить в третью модель. С заимствованными частями слов происходит то же самое.

Определение
Проникновение иноязычных аффиксов в язык

Длительный процесс вычленения морфем из заимствованных слов. Первоначально слова воспринимаются с нечленимой основой, затем при появлении соотносительных пар и рядов заимствованный элемент начинает восприниматься как самостоятельный, а появление суффикса/префикса в языке фиксируется тогда, когда процесс образования подобных слов становится регулярным.

Разложим определение на три шага:

  1. Слово целое. Слово пришло чужим, и его основа для нас «нечленимая»: мы не выделяем в нём частей.
  2. Появились пары и ряды. Пришло несколько похожих слов или слово и его «противоположность». Глаз замечает повторяющийся кусок, и он начинает восприниматься как самостоятельный.
  3. Стало регулярно. Когда по этому образцу начинают постоянно создавать новые слова, можно сказать: приставка или суффикс в языке появились.

Одно-единственное иностранное слово с непонятным началом попало в язык. Можно ли уже говорить, что в русском появилась новая приставка? Почему?

показать

Нет. Пока слово одно, его основа воспринимается как нечленимая. Приставка появляется, когда есть соотносительные пары и ряды, а образование подобных слов становится регулярным.

Неверно

Заимствованная морфема — это любое иностранное слово в русском языке.

Верно

Заимствованная морфема — часть слова (корень, приставка, суффикс), которую используют как строительный материал наряду с исконными морфемами. Целое слово — это заимствованное слово, а морфема — его выделенная деталь.

Проверь себя
мини-тест части 1 · вопросы наугад
Вопрос 1 из 2средний

Что, помимо целых слов, может заимствоваться языком из других языковых систем согласно тексту?

1 из 2

2
Часть 2 · 9 мин

Приставки а-, анти-, де-, ре- и суффикс -ант-

Четыре приставки и один суффикс, которые встречаются постоянно

Теперь посмотрим на детали «из другого набора» вблизи. Они несут вполне определённый смысл. Зная его, можно угадать значение незнакомого слова, как по знакомой детали угадываешь назначение целой конструкции.

Правило
Приставка а-

Приставка от греч. а- («не-, без-»), при помощи которой образуются существительные и прилагательные с общим значением отсутствия; то же, что «не».

Правило
Приставка анти-

Приставка от греч. anti- («противо-»), обозначающая противоположность, враждебность, направленность против кого-либо, чего-либо.

Правило
Приставка де-

Приставка от лат. de- («из, от»), при помощи которой образуются глаголы и существительные со значением уничтожения или установления противоположного.

Правило
Приставка ре-

Приставка от лат. re-, обозначающая возобновление, повторность или противоположность действия.

Ассоциация
Как не перепутать приставки

Аналогия: у каждой приставки свой «пульт». А- — кнопка «нет», анти- — кнопка «против», де- — кнопка «из, от»: образует слова со значением уничтожения или установления противоположного, ре- — кнопка «ещё раз». Правило самопроверки: подставь в слово вместо приставки её смысл. Слово должно получить понятный смысл, иначе ты ошибся с приставкой. Например, асимметрия — «не симметрия», демонтаж — действие, противоположное монтажу, реорганизация — организация «ещё раз».

Разбираем слово по частям
  1. Берём слово антивирус и ищем знакомую приставку в начале: анти-.

  2. Вспоминаем значение: анти- — «противо-», направленность против чего-либо.

  3. Остаток — вирус. Значит, антивирус — то, что направлено против вируса.

  4. Проверка: подставляем смысл вместо приставки («против вируса»), получается связное значение, приставка выбрана верно.

Какое значение у приставки в слове асимметрия? Что получится, если убрать приставку?

показать

А- — «не, без», значение отсутствия. Без приставки остаётся симметрия, значит асимметрия — отсутствие симметрии.

Теперь суффикс. У него значений много, но общая идея одна: он «выдаёт» слову образ человека.

Правило
Суффикс -ант-

Иноязычный суффикс со значениями: 1) лицо по производимому действию или роду деятельности; 2) лицо по объекту занятий или владения; 3) лицо — объект действия; 4) лицо — участник совместного действия; 5) лицо по отношению к месту работы или учёбы; 6) лицо — член коллектива; 7) лицо по отношению к тому, кем оно готовится стать.

Ассоциация
Как запомнить -ант-

Аналогия: -ант- — это «бейджик» на слове. Он не говорит, что именно делает человек, но сообщает главное: перед нами лицо, то есть человек в какой-то роли. Способ запомнить: увидел -ант- в конце слова, сразу спроси себя «кто это?». Чаще всего ответ описывает человека, например музыкант (по роду деятельности), лаборант (по месту работы) или аспирант (по отношению к тому, кем он готовится стать).

Неверно

Приставка де- всегда значит «делать что-то», а ре- всегда значит «назад».

Верно

Де- образует слова со значением уничтожения или установления противоположного, а ре- обозначает возобновление, повторность или противоположность действия. Значение проверяй по слову целиком.

Проверь себя
мини-тест части 2 · вопросы наугад
Вопрос 1 из 3средний

Какое условие названо в тексте необходимым для того, чтобы заимствованный конечный элемент «-инг» стал полноценным суффиксом русского языка?

1 из 3

3
Часть 3 · 8 мин

Зодчий и архитектура: своё против чужого

Как одно и то же занятие названо двумя разными словами

Вернёмся к вопросу из начала. Слова «зодчий» и «архитектура» сегодня относятся к одной сфере: строительству зданий. Но родились они в разных языках и устроены по-разному. Это хороший пример того, как исконные и заимствованные морфемы работают в языке рядом.

Определение
Зодчий

Строитель, архитектор. Древнерусское слово, образованное с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина». В памятниках письменности фиксируется с XII века в значении «горшечник, строитель».

Ассоциация
Как запомнить «зодчий»
Мастер лепит из глины кирпичи и строит из них здание

Аналогия: представь мастера, который сначала месит глину, обжигает из неё кирпичи, а потом строит из них дом. Раньше «строить» и «работать с глиной» было почти одним делом. Зацепка: ЗОДчий — зод означает «глина»: мастер из глины делает материал для стройки, значит ЗОДЧИЙ — строитель.

Определение
Архитектура

Искусство проектирования, возведения и художественного оформления строений. Заимствовано из немецкого языка (Architektur восходит к латинскому architectura от греческого architekton — «строитель», образованного от archi- — «старший, главный» и tekton — «строительный»).

Ассоциация
Как запомнить «архитектура»
Архитектор с чертежом руководит возведением здания

Аналогия: архитектор — это «главный над стройкой»: он и чертит план, и следит, чтобы здание выросло именно таким. Не случайно в слове есть archi- — «старший, главный». Зацепка: Архитектура — АРХИТЕКТ строит и проектирует здания, значит архитектура — искусство проектирования и оформления строений.

Исконное слово и заимствованное: сравниваем «зодчий» и «архитектура»
ПризнакЗодчийАрхитектура

Происхождение

древнерусское, исконное

заимствовано из немецкого языка

Из чего образовано

суффикс -чий и утраченное зод — «глина»

лат. architectura, греч. archi- и tekton

Что означает

строитель, архитектор

искусство проектирования, возведения и оформления строений

Древность в письменности

с XII века

в ядре даты не указано

Итог сравнения: «зодчий» — это человек, а «архитектура» — искусство. Сами слова принадлежат к разным «наборам деталей»: в «зодчем» слово образовано с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина», в «архитектуре» — греческие и латинские части.

Что означал утраченный корень зод в слове «зодчий» и как это помогает запомнить значение слова?

показать

Зод — «глина». Мастер из глины делал материал для стройки, поэтому зодчий — строитель.

Откуда «архи-» в слове «архитектура»

Слово восходит к греческому architekton — «строитель», образованному от archi- — «старший, главный» и tekton — «строительный». То есть буквально это «главный строитель». Так за обычным словом читается целая история заимствования: греческий — латинский — немецкий — русский.

Проверь себя
мини-тест части 3 · вопросы наугад
Вопрос 1 из 2средний

Каково историческое происхождение и первоначальное значение основы слова «зодчий»?

1 из 2

«Зодчий» — исконное древнерусское слово: оно образовано суффиксом -чий от утраченного существительного зод — «глина», и в памятниках письменности встречается с XII века. «Архитектура» пришла из немецкого языка, а восходит к латинскому architectura и греческому architekton, где archi- значит «старший, главный», а tekton — «строительный». Занятие одно, а слова из разных «наборов деталей»: исконный корень и суффикс у одного, греческие и латинские части у другого. Так и устроены заимствованные морфемы: они приходят внутри чужих слов, потом выделяются как детали и работают в языке наряду со своими.

Возвращаемся к вопросу урока
Главное за минуту
что нужно унести из урока
  • Заимствованные морфемы — корни, приставки, суффиксы и др. из иностранных языков, которые служат строительным материалом наряду с исконными.

  • Иноязычная приставка или суффикс закрепляется постепенно: слово с нечленимой основой, затем пары и ряды, затем регулярное образование новых слов.

  • Приставки: а- («не, без»), анти- («противо-»), де- (уничтожение или противоположное), ре- (возобновление, повторность, противоположность действия).

  • Суффикс -ант- называет лицо: по деятельности, месту работы или учёбы, по тому, кем готовится стать, и в других значениях.

  • Зодчий — исконное слово (зод — «глина»), архитектура — заимствованное (греч. archi- «главный» и tekton «строительный»).

Термины урока
Заимствованные морфемы

Морфемы (корни, приставки, суффиксы и др.), попадающие в язык из иностранных языков и используемые в качестве строительного материала для образования слов наряду с исконными морфемами.

Проникновение иноязычных аффиксов в язык

Длительный процесс вычленения морфем из заимствованных слов. Первоначально слова воспринимаются с нечленимой основой, затем при появлении соотносительных пар и рядов заимствованный элемент начинает восприниматься как самостоятельный, а появление суффикса/префикса в языке фиксируется тогда, когда процесс образования подобных слов становится регулярным.

Зодчий

Строитель, архитектор. Древнерусское слово, образованное с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина».

Архитектура

Искусство проектирования, возведения и художественного оформления строений. Заимствовано из немецкого языка.

Шпаргалка
Иноязычные приставки
а-

«не, без», значение отсутствия

анти-

«противо-», против кого-либо, чего-либо

де-

уничтожение или установление противоположного

ре-

возобновление, повторность, противоположность действия

Суффикс -ант- и термины
-ант-

называет лицо: по деятельности, месту работы, учёбе

Заимствованные морфемы

иноязычные части слов, строительный материал наряду с исконными

Зодчий

строитель; зод — «глина», суффикс -чий

Архитектура

искусство проектирования, возведения и оформления строений

Как закрепляется аффикс
Нечленимое слово

иноязычное слово воспринимается целиком

Пары и ряды

заимствованный элемент выделяется как самостоятельный

Регулярность

новые слова образуются постоянно, аффикс закреплён

Зодчий и архитектура
ПризнакЗодчийАрхитектура

Происхождение

древнерусское

из немецкого языка

Основа

зод — «глина»

archi- и tekton

Значение

строитель, архитектор

искусство строительства

Секретный факт

Слово «зодчий» записано в памятниках письменности с XII века, и первоначально оно значило «горшечник, строитель»: корень зод — «глина».

Секретный факт

В слове «архитектура» за приставкоподобной частью archi- скрывается значение «старший, главный», то есть architekton — это «главный строитель».

Повторялка
осталось ещё 55 · круг ≈ 14 мин
Вопрос1/55

Могут ли в языке быть заимствованы отдельные морфемы (корни, приставки, суффиксы)?

нажми, чтобы перевернуть
Ответ1/55

Да, заимствования происходят не только на лексическом, но и на морфемном уровне.

отметь: знал или нет
выучено0%
Задание экзамена здесь появится в старших классах — сначала формула, экзамен потом.
Босс урока
случайные вопросы по всему уроку — каждый раз новые
Босс: собери всё вместе
итоговый тест урока
Вопрос 1 из 8трудный

Какое из приведенных слов иллюстрирует сочетание иноязычного корня с русским аффиксом, описанное в материале?

1 из 8

Инфографика

весь урок одной картинкой — нажми, чтобы рассмотреть
инфографика «Русские и заимствованные части слов»

Слайды

11 слайдов по всему уроку — нажми на слайд, чтобы рассмотреть
Слайд page-0001.jpg
Слайд page-0002.jpg
Слайд page-0003.jpg
Слайд page-0004.jpg
Слайд page-0005.jpg
Слайд page-0006.jpg
Слайд page-0007.jpg
Слайд page-0008.jpg
Слайд page-0009.jpg
Слайд page-0010.jpg
Слайд page-0011.jpg
Конспект
весь параграф сжатым текстом — для повторения перед контрольной
показать целикомсвернуть

Учебное пособие: Русские и заимствованные части слов

Данное учебное пособие предназначено для изучения процессов заимствования морфем в русском языке, особенностей их функционирования, а также для анализа этимологии отдельных слов и морфемных элементов.

I. Ключевые концепции и теоретический материал

1. Заимствование на морфемном уровне

Заимствование в языке происходит не только на лексическом уровне (целыми словами), но и на морфемном. В качестве «строительного материала» для новых слов могут использоваться как исконно русские, так и иноязычные морфемы (корни, приставки, суффиксы и др.).

  • Гибридные образования: Иноязычный корень может соединяться с русским аффиксом. Например, в слове гуманность иноязычный корень сочетается с русским суффиксом -ость.

2. Процесс проникновения иноязычных аффиксов

Процесс усвоения языком чужеродных аффиксов сложнее и продолжительнее, чем прямое заимствование слов.

  • Этап 1 (Восприятие целого): Первоначально заимствованное слово воспринимается как единый неделимый корень/основа. Напримерах из английского языка с конечным элементом -инг (боулинг, допинг, кастинг, лизинг), основа изначально является нечленимой.
  • Этап 2 (Вычленение элемента): Появление соотносительных пар и рядов однокоренных слов приводит к осознанию самостоятельности элемента:
  • бодибилдинг — бодибилдер
  • дайвинг — дайвер
  • картинг — карт
  • маркетинг — маркет
  • мониторинг — монитор
  • шопинг — шоп
  • сёрфинг — сёрф — сёрфер
  • тренинг — тренер — тренироваться — тренажёр
  • Статус элемента: Несмотря на то что элемент -инг начинает восприниматься как самостоятельный, говорить о полноценном формировании суффикса -инг в русском языке пока рано. Это станет возможным только тогда, когда процесс образования новых слов с ним станет регулярным.

3. Многозначность иноязычного суффикса -ант-

Иноязычный суффикс -ант-, функционирующий в русском языке, характеризуется многозначностью (полисемией) и служит для образования существительных, обозначающих лиц по различным признакам:

*№ · Значение суффикса -ант- · Примеры слов

  • 1 — Лицо по производимому действию или роду деятельности; Адресант, диверсант, квартирант, симулянт
  • 2 — Лицо по объекту занятий или владения; Дипломант, диссертант, музыкант, фабрикант
  • 3 — Лицо — объект действия; Арестант
  • 4 — Лицо — участник совместного действия; Дуэлянт, конкурсант, концертант, экскурсант
  • 5 — Лицо по отношению к месту работы или учёбы; Курсант, лаборант
  • 6 — Лицо — член коллектива; Оркестрант, сектант
  • 7 — Лицо по отношению к тому, кем оно готовится стать; Докторант, магистрант

4. Заимствованные приставки и префиксоиды

В русском языке активно используются иноязычные приставки и префиксоиды:

  • Квази-: Префиксоид, требующий определения значения и сферы применения в словообразовании.
  • А- (из греч. a-): Обозначает «не-», «без-»; указывает на отсутствие признака или качества (асимметрия, аритмичный, алогичный).
  • Анти- (из греч. anti-): Обозначает «противо-», противоположность, враждебность, направленность против кого- или чего-либо (антипод, антистатик).
  • Де- (из лат. de-): Обозначает «из», «от»; указывает на уничтожение или установление противоположного состояния (дешифровать, дестабилизация).
  • Ре- (из лат. re-): Обозначает возобновление, повторность или противоположность действия (реорганизовать, ретрансляция, реконструкция).

Разграничение слов с иноязычными приставками и слов со слитным корнем

Важно отличать слова, действительно содержащие заимствованную приставку, от слов, где сходные буквосочетания входят в состав неделимого корня:

  • Содержат иноязычные приставки: реорганизовать, дешифровать, асимметрия, антипод, аритмичный, ретрансляция, антистатик, дестабилизация, алогичный, реконструкция.
  • Не содержат иноязычных приставок (элемент входит в корень): антилопа, дебошир, редиска, резерв, антиквар, девятьсот, автор, ретушь, делопроизводство, ребёнок, арбуз.

5. Этимологический анализ: «Зодчий» и «Архитектура»

  • Зодчий: Древнерусское слово, обозначающее строителя или архитектора. Образовано с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод со значением «глина». В письменных памятниках фиксируется с XII века в значениях «горшечник», «строитель».
  • Архитектура: Заимствовано из немецкого языка (Architektur), которое восходит к латинскому architectura, образованному от греческого architekton («строитель»). Греческое слово состоит из двух частей: archi- («старший, главный») и tekton («строительный, строитель»).

II. Краткий опросник для проверки знаний (Short-Answer Quiz)

  1. Могут ли заимствоваться только целые слова? Ответ обоснуйте примером.
  • Ответ: Нет, заимствоваться могут и отдельные морфемы (корни, приставки, суффиксы). Пример: в слове гуманность иноязычный корень сочетается с русским суффиксом -ость.
  1. В какой момент элемент -инг в заимствованных из английского языка словах начинает восприниматься как самостоятельный?
  • Ответ: Когда в языке возникают соотносительные пары и ряды слов (например, дайвинг — дайвер, картинг — карт, маркетинг — маркет).
  1. При каком условии можно будет утверждать, что элемент -инг окончательно стал суффиксом русского языка?
  • Ответ: Когда процесс образования новых слов с помощью этого элемента станет регулярным.
  1. Каково историческое происхождение и первичный корень слова «зодчий»?
  • Ответ: Слово древнерусское, образовано суффиксом -чий от ныне утраченного существительного зод, означавшего «глина».
  1. Из каких греческих элементов состоит исторический первоисточник слова «архитектура» (architekton) и что они означают?
  • Ответ: Из элемента archi- («старший, главный») и tekton («строитель»).
  1. Какое общие значение придают словам приставки а- и анти-?
  • Ответ: Приставка а- обозначает отсутствие признака («не-», «без-»), а анти- обозначает противоположность, враждебность или направленность против чего-либо («противо-»).
  1. Чем различаются значения приставок де- и ре-?
  • Ответ: Приставка де- обозначает уничтожение или ликвидацию противоположного, а ре- — возобновление, повторность или противоположное действие.
  1. Какое явление наблюдается у суффикса -ант-, учитывая разнообразие его значений (курсант, диверсант, арестант)?
  • Ответ: Многозначность (полисемия) иноязычного суффикса в русском языке.

III. Вопросы и темы для эссе (Essay Prompts)

  1. Процесс языковой адаптации иноязычных морфем: от неделимой основы к словообразовательной регулярности.
  • Направление мысли: На примере элемента -инг и других аффиксов опишите механизмы и этапы, которые проходит иноязычная морфема при проникновении в принимающий язык. Объясните отличие между случайным заимствованием и регулярным словообразовательным типом.
  1. Синонимия и исторические судьбы исконной и заимствованной лексики (на примере слов «зодчий» и «архитектор»).
  • Направление мысли: Проанализируйте этимологию слов зодчий и архитектура. Как заимствование иноязычного понятия влияет на функционирование исконно русского слова? Какова роль этимологического анализа в понимании смысловой структуры современных синонимических пар?
  1. Проблема разграничения истинных и ложных морфемных элементов в заимствованных словах.
  • Направление мысли: Рассмотрите примеры слов с иноязычными компонентами (например, асимметрия vs автор, антипод vs антилопа, дешифровать vs дебошир). Объясните, почему внешнее совпадение буквосочетаний не всегда свидетельствует о наличии приставки, и с чем связано явление слияния аффикса с корнем.

IV. Глоссарий терминов и заимствованных морфем

Термин / Морфема · Происхождение / Этимология · Значение / Определение · Примеры

  • А- — Греч. *a-; Приставка со значением «не-», «без-»; обозначает отсутствие свойства или качества.; Асимметрия, аритмичный, алогичный
  • Анти- — Греч. *anti-; Приставка со значением «противо-»; обозначает противоположность, враждебность.; Антипод, антистатик
  • -Ант- — Иноязычный суффикс; Многозначный суффикс существительных, обозначающий лицо по деятельности, статусу, объекту или месту работы.; Адресант, музыкант, арестант, лаборант
  • Архитектура — Из нем. Architektur < лат. architectura < греч. *architekton; Искусство проектирования, возведения и художественного оформления строений.; Архитектурный, архитектор
  • Де- — Лат. *de-; Приставка со значением «из», «от»; обозначает уничтожение или противоположность.; Дешифровать, дестабилизация
  • Зодчий — Древнерусское (от зод — «глина» + -чий); Строитель, архитектор. Исторически (с XII века) — «горшечник, строитель».; Зодчество
  • Квази- — Заимствованный префиксоид; Мнимый, ложный, как бы имеющий характер чего-либо.; Квазинаучный
  • Ре- — Лат. *re-; Приставка, обозначающая возобновление, повторность или противоположность действия.; Реорганизовать, ретрансляция, реконструкция
Таблица понятий
термин, определение и пример в одном месте
показать целикомсвернуть
ТерминОпределениеПример
ЗодчийСтроитель, архитектор. Древнерусское слово, образованное с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина».Зафиксировано в памятниках письменности с XII века в значении «горшечник, строитель».
АрхитектураИскусство проектирования, возведения и художественного оформления строений. Заимствовано из немецкого языка (Architektur).Восходит к латинскому architectura от греческого architekton — «строитель».
-ант-Иноязычный суффикс, обозначающий лицо по действию, деятельности, объекту занятий, отношению к месту работы/учёбы и др.Адресант, диверсант, музыкант, арестант, конкурсант, лаборант, оркестрант, магистрант.
А-Приставка (от греч. а- — «не-, без-»), при помощи которой образуются существительные и прилагательные с общим значением отсутствия; то же, что «не».Асимметрия, аритмичный, алогичный.
Анти-Приставка (от греч. anti- — «противо-»), обозначающая противоположность, враждебность, направленность против кого-либо, чего-либо.Антипод, антистатик.
Де-Приставка (от лат. de- — «из, от»), при помощи которой образуются глаголы и существительные со значением уничтожения или установления противоположного.Дешифровать, дестабилизация.
Ре-Приставка (от лат. re-), обозначающая возобновление, повторность или противоположность действия.Реорганизовать, ретрансляция, реконструкция.