# Русские и заимствованные части слов

Русский язык · 8 класс
Источник: https://razlozheno.ru/subject/russkij/8/russkie-i-zaimstvovannye-chasti-slov

Разбираем, какие части слов пришли в русский язык из других языков, как они там приживаются и как узнать их значение: приставки а-, анти-, де-, ре- и суффикс -ант-. Сравниваем исконное слово «зодчий» с заимствованным «архитектура».

## Чему научишься

- Объяснять, что такое заимствованные морфемы и как иноязычная приставка или суффикс закрепляется в русском языке
- Определять значение приставок а-, анти-, де-, ре- и суффикса -ант- в слове
- Отличать исконно русское слово от заимствованного на примере пары «зодчий» и «архитектура»

## С чего начать

Строитель и архитектор — занятие вроде бы одно, а слова «зодчий» и «архитектура» устроены совсем по-разному, и одно из них родилось от глины. Как слова из разных языков оказались рядом в русской речи и почему одни части слов у нас «свои», а другие «приезжие»?

## 1. Свои и приезжие: откуда берутся части слов

*Что такое заимствованные морфемы и как они приживаются*

Слова строятся из деталей: корней, приставок, суффиксов. Представь конструктор. Большинство деталей в нём русские, исконные. Но в коробку попали и детали «из другого набора»: их привезли вместе с иностранными словами. Работают они с русскими деталями как родные.

**Заимствованные морфемы**

Морфемы (корни, приставки, суффиксы и др.), попадающие в язык из иностранных языков и используемые в качестве строительного материала для образования слов наряду с исконными морфемами.

Главное слово здесь — «строительный материал». Заимствованная морфема — не просто иностранная деталь на полке, из неё строят новые слова. Отсюда вопрос: как деталь, которая приехала внутри целого чужого слова, становится отдельной частью, которую можно взять и приставить к другому слову?

Аналогия: тебе подарили готовую собранную модель. Пока она одна, ты видишь просто «модель» и не думаешь, из каких деталей она собрана. Потом подарили вторую, похожую, и ты замечаешь: вот эта деталь одинаковая в обеих. Теперь её можно выкрутить и поставить в третью модель. С заимствованными частями слов происходит то же самое.

**Проникновение иноязычных аффиксов в язык**

Длительный процесс вычленения морфем из заимствованных слов. Первоначально слова воспринимаются с нечленимой основой, затем при появлении соотносительных пар и рядов заимствованный элемент начинает восприниматься как самостоятельный, а появление суффикса/префикса в языке фиксируется тогда, когда процесс образования подобных слов становится регулярным.

Разложим определение на три шага:

1. **Слово целое.** Слово пришло чужим, и его основа для нас «нечленимая»: мы не выделяем в нём частей.
2. **Появились пары и ряды.** Пришло несколько похожих слов или слово и его «противоположность». Глаз замечает повторяющийся кусок, и он начинает восприниматься как самостоятельный.
3. **Стало регулярно.** Когда по этому образцу начинают постоянно создавать новые слова, можно сказать: приставка или суффикс в языке появились.

**Проверь себя:** Одно-единственное иностранное слово с непонятным началом попало в язык. Можно ли уже говорить, что в русском появилась новая приставка? Почему?
**Ответ:** Нет. Пока слово одно, его основа воспринимается как нечленимая. Приставка появляется, когда есть соотносительные пары и ряды, а образование подобных слов становится регулярным.

**Неправильно:** Заимствованная морфема — это любое иностранное слово в русском языке.
**Правильно:** Заимствованная морфема — часть слова (корень, приставка, суффикс), которую используют как строительный материал наряду с исконными морфемами. Целое слово — это заимствованное слово, а морфема — его выделенная деталь.

### Проверь себя

**Что, помимо целых слов, может заимствоваться языком из других языковых систем согласно тексту?**
- Исключительно звуки и фонетические интонации
- Только грамматические окончания существительных
- Только целые синтаксические конструкции и правила пунктуации
- Отдельные морфемы: корни, приставки и суффиксы — верно
> В источнике указано, что заимствование происходит не только на лексическом уровне, но и на уровне частей слов.

**В слове «гуманность» сочетаются морфемы разного происхождения. Какой морфемой является элемент «-ость»?**
- Греческим корнем
- Исконно русским суффиксом — верно
- Иноязычной приставкой
- Заимствованным немецким суффиксом
> На примере слова «гуманность» в материале показано соединение иноязычного корня с русским суффиксом -ость.

## 2. Приставки а-, анти-, де-, ре- и суффикс -ант-

*Четыре приставки и один суффикс, которые встречаются постоянно*

Теперь посмотрим на детали «из другого набора» вблизи. Они несут вполне определённый смысл. Зная его, можно угадать значение незнакомого слова, как по знакомой детали угадываешь назначение целой конструкции.

**Приставка а-**

Приставка от греч. а- («не-, без-»), при помощи которой образуются существительные и прилагательные с общим значением отсутствия; то же, что «не».

**Приставка анти-**

Приставка от греч. anti- («противо-»), обозначающая противоположность, враждебность, направленность против кого-либо, чего-либо.

**Приставка де-**

Приставка от лат. de- («из, от»), при помощи которой образуются глаголы и существительные со значением уничтожения или установления противоположного.

**Приставка ре-**

Приставка от лат. re-, обозначающая возобновление, повторность или противоположность действия.

**Как не перепутать приставки**

Аналогия: у каждой приставки свой «пульт». **А-** — кнопка «нет», **анти-** — кнопка «против», **де-** — кнопка «из, от»: образует слова со значением уничтожения или установления противоположного, **ре-** — кнопка «ещё раз». Правило самопроверки: подставь в слово вместо приставки её смысл. Слово должно получить понятный смысл, иначе ты ошибся с приставкой. Например, *асимметрия* — «не симметрия», *демонтаж* — действие, противоположное монтажу, *реорганизация* — организация «ещё раз».

**Пример: Разбираем слово по частям**

1. Берём слово антивирус и ищем знакомую приставку в начале: анти-.
2. Вспоминаем значение: анти- — «противо-», направленность против чего-либо.
3. Остаток — вирус. Значит, антивирус — то, что направлено против вируса.
4. Проверка: подставляем смысл вместо приставки («против вируса»), получается связное значение, приставка выбрана верно.

**Проверь себя:** Какое значение у приставки в слове асимметрия? Что получится, если убрать приставку?
**Ответ:** А- — «не, без», значение отсутствия. Без приставки остаётся симметрия, значит асимметрия — отсутствие симметрии.

Теперь суффикс. У него значений много, но общая идея одна: он «выдаёт» слову образ человека.

**Суффикс -ант-**

Иноязычный суффикс со значениями: 1) лицо по производимому действию или роду деятельности; 2) лицо по объекту занятий или владения; 3) лицо — объект действия; 4) лицо — участник совместного действия; 5) лицо по отношению к месту работы или учёбы; 6) лицо — член коллектива; 7) лицо по отношению к тому, кем оно готовится стать.

**Как запомнить -ант-**

Аналогия: -ант- — это «бейджик» на слове. Он не говорит, что именно делает человек, но сообщает главное: перед нами лицо, то есть человек в какой-то роли. Способ запомнить: увидел -ант- в конце слова, сразу спроси себя «кто это?». Чаще всего ответ описывает человека, например *музыкант* (по роду деятельности), *лаборант* (по месту работы) или *аспирант* (по отношению к тому, кем он готовится стать).

**Неправильно:** Приставка де- всегда значит «делать что-то», а ре- всегда значит «назад».
**Правильно:** Де- образует слова со значением уничтожения или установления противоположного, а ре- обозначает возобновление, повторность или противоположность действия. Значение проверяй по слову целиком.

### Проверь себя

**Какое условие названо в тексте необходимым для того, чтобы заимствованный конечный элемент «-инг» стал полноценным суффиксом русского языка?**
- Слова с этим элементом должны быть зафиксированы во всех академических словарях
- Процесс образования новых слов с этим элементом должен стать регулярным — верно
- Основа всех слов с этим элементом должна оставаться строго неделимой
- Все иностранные слова с «-инг» должны быть заменены исконно русскими синонимами
> Выделение элемента как самостоятельного суффикса станет возможным, когда словообразование с ним примет регулярный характер.

**К какой смысловой группе значений иноязычного суффикса «-ант-» относятся слова «курсант» и «лаборант»?**
- Лицо — участник совместного действия
- Лицо по отношению к тому, кем оно готовится стать
- Лицо по отношению к месту работы или учёбы — верно
- Лицо — объект действия
> В классификации суффикса -ант- данные слова приведены в качестве примера наименования лица по месту работы или учебы.

**К какой категории значений суффикса «-ант-» относится слово «арестант»?**
- Лицо — член коллектива
- Лицо по объекту занятий или владения
- Лицо по производимому действию или по роду деятельности
- Лицо — объект действия — верно
> В тексте слово «арестант» является единственным примером для группы «лицо — объект действия».

**Какое значение придаёт словам заимствованная приставка «а-» греческого происхождения?**
- Враждебность и направленность против кого-либо или чего-либо
- Уничтожение или отмена противоположного
- Отсутствие качества или признака (соответствует «не-», «без-») — верно
- Возобновление или повторность действия
> Приставка а- образует существительные и прилагательные с общим значением отсутствия.

**В каком из приведенных слов «анти-» является выделяемой иноязычной приставкой со значением направленности против чего-либо?**
- Антистатик — верно
- Антилопа
- Автор
- Антиквар
> В слове «антистатик» приставка анти- легко вычленяется и указывает на действие против статического электричества.

**Почему в слове «дебошир» нельзя вычленить иноязычную приставку «де-»?**
- Слово образовано путем сложения двух заимствованных корней
- Слово состоит из единого корня и относится к группе слов без иноязычных приставок — верно
- Элемент «де-» в этом слове является исконно русской приставкой
- Элемент «де-» является суффиксом
> В упражнении слово «дебошир» отнесено к группе без приставок, где «дебошир-» представляет собой нечленимый корень.

**Какое значение имеет латинская приставка «ре-» в таких словах, как «реорганизовать» или «реконструкция»?**
- Возобновление, повторность или противоположность действия — верно
- Уничтожение объекта или его свойства
- Направленность против кого-либо или чего-либо
- Полное отсутствие качества или признака
> Согласно теоретической справке, приставка ре- указывает на повторность, возобновление или противоположность действия.

**К какой смысловой группе по значению суффикса «-ант-» относятся слова «докторант» и «магистрант»?**
- Лицо по отношению к месту работы или учёбы
- Лицо по объекту занятий или владения
- Лицо по отношению к тому, кем оно готовится стать — верно
- Лицо — участник совместного действия
> В седьмом пункте классификации указано, что эти слова обозначают лиц по отношению к их будущему статусу/степени.

## 3. Зодчий и архитектура: своё против чужого

*Как одно и то же занятие названо двумя разными словами*

Вернёмся к вопросу из начала. Слова «зодчий» и «архитектура» сегодня относятся к одной сфере: строительству зданий. Но родились они в разных языках и устроены по-разному. Это хороший пример того, как исконные и заимствованные морфемы работают в языке рядом.

**Зодчий**

Строитель, архитектор. Древнерусское слово, образованное с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина». В памятниках письменности фиксируется с XII века в значении «горшечник, строитель».

**Как запомнить «зодчий»**

Аналогия: представь мастера, который сначала месит глину, обжигает из неё кирпичи, а потом строит из них дом. Раньше «строить» и «работать с глиной» было почти одним делом. Зацепка: ЗОДчий — зод означает «глина»: мастер из глины делает материал для стройки, значит ЗОДЧИЙ — строитель.

*Рисунок: Мастер лепит из глины кирпичи и строит из них здание*

**Архитектура**

Искусство проектирования, возведения и художественного оформления строений. Заимствовано из немецкого языка (Architektur восходит к латинскому architectura от греческого architekton — «строитель», образованного от archi- — «старший, главный» и tekton — «строительный»).

**Как запомнить «архитектура»**

Аналогия: архитектор — это «главный над стройкой»: он и чертит план, и следит, чтобы здание выросло именно таким. Не случайно в слове есть archi- — «старший, главный». Зацепка: Архитектура — АРХИТЕКТ строит и проектирует здания, значит архитектура — искусство проектирования и оформления строений.

*Рисунок: Архитектор с чертежом руководит возведением здания*

**Исконное слово и заимствованное: сравниваем «зодчий» и «архитектура»**

| Признак | Зодчий | Архитектура |
| --- | --- | --- |
| Происхождение | древнерусское, исконное | заимствовано из немецкого языка |
| Из чего образовано | суффикс -чий и утраченное зод — «глина» | лат. architectura, греч. archi- и tekton |
| Что означает | строитель, архитектор | искусство проектирования, возведения и оформления строений |
| Древность в письменности | с XII века | в ядре даты не указано |

Итог сравнения: «зодчий» — это человек, а «архитектура» — искусство. Сами слова принадлежат к разным «наборам деталей»: в «зодчем» слово образовано с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина», в «архитектуре» — греческие и латинские части.

**Проверь себя:** Что означал утраченный корень зод в слове «зодчий» и как это помогает запомнить значение слова?
**Ответ:** Зод — «глина». Мастер из глины делал материал для стройки, поэтому зодчий — строитель.

**Откуда «архи-» в слове «архитектура»**

Слово восходит к греческому architekton — «строитель», образованному от archi- — «старший, главный» и tekton — «строительный». То есть буквально это «главный строитель». Так за обычным словом читается целая история заимствования: греческий — латинский — немецкий — русский.

### Проверь себя

**Каково историческое происхождение и первоначальное значение основы слова «зодчий»?**
- Образовано от древнерусского существительного «зод» со значением «глина» — верно
- Заимствовано из немецкого языка в значениях «проект» и «строение»
- Образовано от латинского слова со значением «каменный блок»
- Заимствовано из греческого языка от элемента archi- со значением «главный»
> Словарная работа указывает на происхождение слова от утраченного существительного «зод» (глина) с помощью суффикса -чий.

**Из какого языка непосредственно было заимствовано слово «архитектура» и что означает элемент «archi-» в его этимологии?**
- Заимствовано из французского языка; элемент archi- означает «противоположный»
- Заимствовано из латинского языка; элемент archi- означает «глина»
- Заимствовано непосредственно из греческого языка; элемент archi- означает «строитель»
- Заимствовано из немецкого языка; элемент archi- означает «старший, главный» — верно
> Слово пришли из немецкого (Architektur), восходя к греческому architekton, где archi- переводится как «старший, главный».

## Ключевые термины

- **Заимствованные морфемы** — Морфемы (корни, приставки, суффиксы и др.), попадающие в язык из иностранных языков и используемые в качестве строительного материала для образования слов наряду с исконными морфемами.
- **Проникновение иноязычных аффиксов в язык** — Длительный процесс вычленения морфем из заимствованных слов. Первоначально слова воспринимаются с нечленимой основой, затем при появлении соотносительных пар и рядов заимствованный элемент начинает восприниматься как самостоятельный, а появление суффикса/префикса в языке фиксируется тогда, когда процесс образования подобных слов становится регулярным.
- **Зодчий** — Строитель, архитектор. Древнерусское слово, образованное с помощью суффикса -чий от утраченного существительного зод — «глина».
- **Архитектура** — Искусство проектирования, возведения и художественного оформления строений. Заимствовано из немецкого языка.

## Итог

- Заимствованные морфемы — корни, приставки, суффиксы и др. из иностранных языков, которые служат строительным материалом наряду с исконными.
- Иноязычная приставка или суффикс закрепляется постепенно: слово с нечленимой основой, затем пары и ряды, затем регулярное образование новых слов.
- Приставки: а- («не, без»), анти- («противо-»), де- (уничтожение или противоположное), ре- (возобновление, повторность, противоположность действия).
- Суффикс -ант- называет лицо: по деятельности, месту работы или учёбы, по тому, кем готовится стать, и в других значениях.
- Зодчий — исконное слово (зод — «глина»), архитектура — заимствованное (греч. archi- «главный» и tekton «строительный»).

## Шпаргалка

### Иноязычные приставки

- **а-** — «не, без», значение отсутствия
- **анти-** — «противо-», против кого-либо, чего-либо
- **де-** — уничтожение или установление противоположного
- **ре-** — возобновление, повторность, противоположность действия

### Суффикс -ант- и термины

- **-ант-** — называет лицо: по деятельности, месту работы, учёбе
- **Заимствованные морфемы** — иноязычные части слов, строительный материал наряду с исконными
- **Зодчий** — строитель; зод — «глина», суффикс -чий
- **Архитектура** — искусство проектирования, возведения и оформления строений

### Как закрепляется аффикс

1. **Нечленимое слово** — иноязычное слово воспринимается целиком
2. **Пары и ряды** — заимствованный элемент выделяется как самостоятельный
3. **Регулярность** — новые слова образуются постоянно, аффикс закреплён

### Зодчий и архитектура

| Признак | Зодчий | Архитектура |
| --- | --- | --- |
| Происхождение | древнерусское | из немецкого языка |
| Основа | зод — «глина» | archi- и tekton |
| Значение | строитель, архитектор | искусство строительства |

## Любопытное

- Слово «зодчий» записано в памятниках письменности с XII века, и первоначально оно значило «горшечник, строитель»: корень зод — «глина».
- В слове «архитектура» за приставкоподобной частью archi- скрывается значение «старший, главный», то есть architekton — это «главный строитель».