# Трудные случаи русского правописания

Русский язык · 8 класс
Источник: https://razlozheno.ru/subject/russkij/8/trudnye-sluchai-russkogo-pravopisaniya

Разбираем, что такое орфография, зачем нужны единые правила написания, из чего состоит орфографическое правило и на чём стоит русское письмо: 33 буквы и 42 звука.

## Чему научишься

- Объяснить, что такое орфография и единообразие написаний и зачем они нужны
- Назвать три элемента орфографического правила и разобрать по ним простое правило
- Назвать, сколько в русском языке букв и звуков и как они соотносятся

## С чего начать

Ты слышишь «карова», а пишешь «корова». Никто не запрещал писать как слышишь, но за это снижают оценку. Кто решил, что писать надо именно так, и почему все пишут одинаково?

## 1. Орфография: договорённость о том, как писать

*Зачем одно слово пишут одинаково*

Представь, что каждый пишет слово «молоко» как ему удобнее: *малако*, *молоко*, *молако*. Прочитать всё это можно, но вывеска в магазине превратится в ребус. А теперь представь письма, законы и учебники, написанные так же. Чтобы люди понимали друг друга, письмо должно быть одинаковым для всех.

**Как это работает**

Орфография похожа на правила дорожного движения. Водителей миллионы, и все они едут по одним правилам, поэтому перекрёстки не превращаются в свалку. Так и с письмом: все пишут по одним правилам, поэтому текст читается сразу. Оговорка: правила дорог придумали за один раз, а орфография складывалась исторически. Поэтому в ней бывают исключения и странности.

*Рисунок: Оживлённый перекрёсток со светофором и знаками, машины движутся по очереди*

**Орфография**

**Орфография** — исторически сложившаяся система написаний, имеющая в каждом языке свои особенности и объединённая общей функцией всех письменностей мира — передавать человеческую речь с помощью графических знаков. Назначение орфографии (по А. Н. Гвоздеву) — точно и ясно передавать содержание речи, выражать те или иные мысли.

Разберём определение по частям. «Исторически сложившаяся» значит, что правила не придумали за один день, они менялись со временем. «Передавать речь графическими знаками» значит, что мы записываем звучащую речь буквами. «Точно и ясно» значит, что читающий должен понять то, что хотел сказать пишущий.

**Единообразие написаний**

**Единообразие написаний** — принцип, базирующийся на закреплённой в орфографических словарях и справочниках договорённости о том, как правильно писать в случаях затруднений повторяющиеся в разных словах морфемы, сочетания букв и отдельные слова.

Ключевое слово здесь «договорённость». Она записана в словарях и справочниках. Не помнишь, как пишется слово, и сомневаешься, открой словарь. Он не спорит и не угадывает, он хранит общее решение.

**Как запомнить**

Правило самопроверки: **орфография = одна договорённость на всех, записанная в словаре**. Если для слова есть «как у всех», значит, ты в зоне орфографии, и ответ надо искать в правиле или словаре, а не в собственном слухе.

**Проверь себя:** Почему нельзя писать слова «как слышится», если тебя при этом все понимают?
**Ответ:** Без единообразия написаний у каждого слова было бы много вариантов. Орфография нужна, чтобы передавать речь точно и ясно, а договорённость о написании закреплена в словарях и справочниках.

### Проверь себя

**В чём заключается главная цель орфографии, согласно высказыванию советского лингвиста А. Н. Гвоздева?**
- Упростить написание за счёт полного исключения из языка заимствованных слов.
- Служить удобным средством письменного общения, точно и ясно передавая содержание речи и мысли. — верно
- Закрепить преимущество устного произношения над графической записью слов.
- Сделать алфавит одинаковым для всех существующих языков мира.
> Автор подчеркивает, что основное назначение орфографии состоит в адекватном и точном письменном передаче мыслей и речи для эффективной коммуникации.

**Какая функция, согласно материалам параграфа, объединяет все письменности мира, несмотря на их различия?**
- Передача человеческой речи с помощью графических знаков. — верно
- Опора на кириллический алфавит в качестве графической базы.
- Полное совпадение количества букв и произносимых звуков.
- Использование исключительно звуко-буквенного принципа записи.
> Текст параграфа указывает, что при всех особенностях языков все системы письма объединены функцией фиксации речи графическими средствами.

## 2. Орфографическое правило: из чего оно сделано

*Три элемента, по которым можно разобрать любое правило*

Договорённость о написании держится на правилах. Правило устроено как инструкция к прибору: что проверяем, что это за явление и как проверять. Если знаешь эту схему, любое правило в учебнике читается легче.

**Орфографическое правило**

**Орфографическое правило** — исторически сложившаяся система написаний, формулировка которой содержит следующие элементы: указание на орфограмму, которая проверяется; определение грамматической, фонетической, словообразовательной природы явления; указание способа проверки и получения результата.

**Как это работает и как запомнить**

Правило похоже на рецепт. В рецепте есть блюдо, которое готовим, продукты и способ приготовления. В правиле тоже три вещи: **что проверяем** (орфограмма), **что это за явление** (грамматика, фонетика или словообразование) и **как проверяем** (способ и результат). Оговорка: рецепт можно менять на вкус, а правило нельзя, его результат закреплён договорённостью.

Способ запомнить: три вопроса к любому правилу. **«Что?»**, **«Что это за явление?»**, **«Как проверить?»**

**Пример: Разбираем правило по трём элементам**

1. Возьмём пример: слово вода. В первом слоге мы слышим неясный звук, а пишем о или а? Это и есть то, что проверяем, то есть орфограмма: безударная гласная в корне.
2. Что это за явление? Оно связано со звучанием (гласная без ударения слышится нечётко) и со строением слова (гласная стоит в корне).
3. Способ проверки: изменить слово так, чтобы гласная оказалась под ударением. Получаем во́ды.
4. Результат: под ударением слышится чёткое о, значит, пишем вода.

**Проверь себя:** Назови три элемента орфографического правила.
**Ответ:** Указание на орфограмму, которая проверяется. Определение грамматической, фонетической, словообразовательной природы явления. Указание способа проверки и получения результата.

Хорошо видно, как всё держится на связях слов, на примере слова «запятая». Оно происходит от общеславянского глагола *запяти*, что значит «воспрепятствовать» или «задержать». Отсюда родственные слова: *препятствие*, *пятиться*, *препона*, *запинка*, *знак препинания*. В корне наблюдается чередование а(я)/им, а(я)/ин. Знак препинания задерживает читающего, и в самом слове этот смысл ещё слышен.

**Зачем знать происхождение слова**

Когда видишь, что слова *запятая*, *запинка* и *препятствие* родственны, тебе не надо зубрить их написание по отдельности. Родство слов может помочь увидеть их словообразовательные и исторические связи, но само по себе не является универсальным способом проверки современного написания. Это один из возможных способов разобраться в происхождении слова, а не универсальный способ проверки орфографии.

### Проверь себя

**На чём базируется единообразие написаний в орфографической системе?**
- На буквальной фонетической транскрипции каждого звучащего слова.
- На исторических указах о запрете любых изменений в языке.
- На закреплённой в словарях и справочниках договорённости о написании затруднительных морфем и слов. — верно
- На абсолютном отсутствии исключений из сформулированных правил.
> Единообразие опирается на общественное соглашение о норме, зафиксированное в орфографических словарях и академических справочниках.

**Какие элементы обязательно входят в формулировку орфографического правила?**
- История происхождения слова, перечень исключений и ссылочный словарь.
- Указание орфограммы, определение природы явления и способ проверки с получением результата. — верно
- Синтаксическая роль слова в предложении и стилистические пометы.
- Фонетическая транскрипция слова и правило его устного произношения.
> В тексте перечисляются элементы формулировки правила: а) указание на проверяемую орфограмму; б) грамматическая, фонетическая или словообразовательная природа; в) способ проверки.

**Какое слово является нормативным согласно разбору ошибки в статье И. М. Хавкина?**
- Подскользнулся.
- Подскальзнулся.
- Поскользнулся. — верно
- Паскользнулся.
> Автор статьи указывает на необходимость употребления нормы «поскользнулся» вместо ошибочного «подскользнулся».

**Почему в предложении «Всё содержимое резервуара было выкач...но» следует писать букву «а»?**
- Содержимое резервуара качали (от глагола «качать»), а не катили. — верно
- Приставка вы- всегда требует суффикса -а- в причастиях.
- Правило зависит от одушевлённости предмета в резервуаре.
- Слово «выкачено» вообще не существует в русском языке.
> В источнике объясняется: жидкость из резервуара качали, поэтому образуется форма «выкачано» от «выкачать».

**В чём заключается смысловая разница при выборе между «равнять» и «ровнять» в контексте исправления ошибки из статьи?**
- «Равняют» применяется к неодушевлённым предметам, а «ровняют» — к людям.
- «Равняют», когда хотят сделать равными, а «ровняют», когда делают гладким, ровным. — верно
- Эти глаголы являются полными синонимами и пишутся произвольно.
- «Равняют» употребляется только в отношении шеренги солдат, а «ровняют» — в математике.
> В заметке поясняется: сделать отношения одинаковыми/равными — значит «равнять», а сделать поверхность ровной — «ровнять».

**Каково смысловое различие между существительными «бал» и «балл»?**
- Оба слова обозначают праздник, но «балл» — устаревшая форма.
- «Бал» — танцевальный вечер, «балл» — единица оценки или измерения. — верно
- «Бал» используется только в спорте, а «балл» — в литературе.
- «Бал» — школьная оценка, «балл» — праздничный вечер.
> Слово с одной «л» обозначает торжественное мероприятие с танцами, а с удвоенной «лл» — показатель оценки или явления (например, шторма).

**В чём состоит различие между наречиями «вперемежку» и «вперемешку»?**
- Это варианты одного слова, не имеющие смысловых различий.
- «Вперемежку» означает сменяясь поочерёдно, «вперемешку» — беспорядочно перемешавшись. — верно
- «Вперемежку» относится к сыпучим продуктам, а «вперемешку» — к людям.
- «Вперемежку» указывает на хаотичное смешение, а «вперемешку» — на строгую очередь.
> Различие определяется исходными глаголами: перемежать (чередовать по порядку) и перемешать (спутать в хаосе).

**Какое слово следует выбрать в контексте: «Избирательная [...] вступила в решающую фазу»?**
- Компанейщина.
- Кампания. — верно
- Кампаньон.
- Компания.
> Для обозначения системы спланированных мероприятий (избирательных, военных) используется слово «кампания» с буквой «а».

**Чем различаются по лексическому значению и грамматическим признакам слова «метал» и «металл»?**
- «Метал» — существительное (химический элемент), «металл» — глагол.
- Оба слова являются существительными и различаются только прочностью сплава.
- «Метал» — краткое прилагательное, а «металл» — полная форма.
- «Метал» — глагол прошедшего времени от «метать», «металл» — существительное (вещество). — верно
> Форма с одной «л» является глаголом (например, метал диск), а с «лл» — существительным, обозначающим вещество.

**В чём заключается различие между глаголами «обезлюдеть» и «обезлюдить»?**
- «Обезлюдеть» применяется к деревням, а «обезлюдить» — к крупным мегаполисам.
- «Обезлюдеть» — сделать что-то безлюдным, «обезлюдить» — потерять людей самому.
- Глаголы различаются только стилистической окраской в литературе.
- «Обезлюдеть» — самому остаться без населения, «обезлюдить» — лишить населения какую-то территорию. — верно
> Глагол с суффиксом -е- является непереходным (город обезлюдел), а с суффиксом -и- — переходным (враг обезлюдил край).

**Каково смысловое различие между наречием «оземь» и существительным «озимь»?**
- Оба слова являются наречиями и указывают на время года.
- «Оземь» — это осенние посевы, «озимь» — направление движения вниз.
- «Оземь» обозначает холодную зиму, а «озимь» — промёрзшую почву.
- «Оземь» означает «на землю, о землю», «озимь» — всходы осенних посевов. — верно
> Наречие «оземь» употребляется с глаголами движения (удариться оземь), а «озимь» обозначает осенние посевы или их всходы.

**Выберите верное объяснение смысловой пары «освящение» — «освещение».**
- Оба слова пишутся через букву «е» в научной литературе.
- «Освящение» связано с обрядом (святость), «освещение» — со светом или потоком лучей. — верно
- «Освящение» относится к фотосъёмке, а «освещение» — к церковным праздникам.
- «Освящение» связано со светом лампы, «освещение» — с религиозным обрядом.
> Слово «освящение» проверяется словом «святый», а «освещение» — словом «свет».

**В каком значение используется глагол «отворить» в отличие от глагола «отварить»?**
- «Отворить» — закрыть помещение на замок.
- «Отворить» — приготовить лекарственный отвар.
- «Отворить» — сварить до готовности в кипятке.
- «Отворить» — распахнуть, открыть (например, створку двери или окна). — верно
> Глагол «отворить» имеет значение «открыть» (ср. затворить, отворен), а «отварить» связано с варкой.

**В чём состоит смысловое различие паронимов «пребывать» и «прибывать»?**
- «Пребывать» — подходить к перрону, «прибывать» — жить в отеле.
- Написание обоих слов зависит исключительно от ударения.
- «Пребывать» используется только с водой в реке, а «прибывать» — с человеком.
- «Пребывать» — находиться, быть где-либо; «прибывать» — приезжать или увеличиваться. — верно
> Приставка пре- в значении «быть» даёт значение нахождения, а приставка при- указывает на приближение или прибавление.

**Какое слово обозначает «заботу, попечение, приют» в отличие от чувства пренебрежения?**
- Презрение.
- Призрение. — верно
- Президиум.
- Призёрство.
> Слово «призрение» с приставкой при- означает заботу, опеку и дать приют (например, дом призрения).

**Какое значение имеет слово «преходящий» в сочетании «преходящий успех»?**
- Тот, который пришёл пешком.
- Относящийся к пешеходному переходу.
- Временный, непрочный, быстро исчезающий. — верно
- Вечный, нескончаемый и нерушимый.
> Слово «преходящий» с приставкой пре- (пере-) означает то, что переходит, быстро заканчивается и является временным.

**Чем различаются существительные «туш» и «тушь»?**
- Оба слова женского рода и пишутся с мягким знаком.
- «Туш» — туша животного, «тушь» — музыкальное произведение.
- «Туш» — косметика для ресниц, «тушь» — марш.
- «Туш» (муж. р.) — короткое музыкальное приветствие, «тушь» (жен. р.) — краска или косметика. — верно
> Музыкальное приветствие является существительным мужского рода без Ь на конце, а жидкая краска/косметика — женского рода с Ь.

**В чём состоит различие между понятиями «эмиграция» и «иммиграция»?**
- Оба понятия означают внутреннее переселение в пределах одного государства.
- «Эмиграция» — въезд в страну, «иммиграция» — выезд из неё.
- «Эмиграция» — выезд из своей страны, «иммиграция» — въезд в чужую страну на постоянное жительство. — верно
- «Эмиграция» касается только туристических поездок, а «иммиграция» — командировок.
> Приставка э- (из-) указывает на выезд из страны, а им- (в-) — на въезд в страну.

## 3. Русское письмо и его история

*33 буквы, 42 звука и реформы, которые всё меняли*

Письмо в русском языке устроено так, что звуков больше, чем букв. Поэтому некоторые буквы «работают» сразу на несколько звуков. Это хорошо видно по цифрам.

**Русское письмо**

**Русское письмо** — звуко-буквенное письмо, основывающееся на кириллическом алфавите. В русском языке 33 буквы и 42 звука (10 букв обозначают 6 гласных звуков, 21 буква — 36 согласных звуков, 2 буквы не обозначают звуков).

**Буквы и звуки в русском языке**

|  | Буквы | Звуки |
| --- | --- | --- |
| Гласные | 10 букв | 6 звуков |
| Согласные | 21 буква | 36 звуков |
| Не обозначают звуков | 2 буквы | нет |
| Всего | 33 | 42 |

**Как это работает и как запомнить**

Букв меньше, чем звуков, как клавиш меньше, чем оттенков звука у пианиста. Одна и та же буква в разных словах передаёт разные звуки, и поэтому письмо не совпадает с произношением, а орфография нужна для выбора нужной буквы. Оговорка: пианино не пишет слов, а письмо записывает речь, поэтому сравнение объясняет только «меньше клавиш, чем оттенков».

Правило самопроверки: складываем буквы, $10 + 21 + 2 = 33$. Складываем звуки, $6 + 36 = 42$. Если суммы не сходятся, ты что-то перепутал.

**Проверь себя:** Сколько всего в русском языке букв, сколько звуков и сколько букв не обозначают звуков?
**Ответ:** 33 буквы и 42 звука; 2 буквы не обозначают звуков.

Русская орфография не стояла на месте. Её значительно преобразовали реформы Петра I и реформы 1917–1918 годов. Первый в истории русского правописания свод сформулированных и научно обоснованных правил был опубликован в 1956 году. Поэтому современное написание слов результат долгой договорённости, а не случайность.

*Рисунок: Разворот старинной книги: страницы с рукописным текстом и маленькая цветная иллюстрация в правом верхнем углу*

Русское правописание включает уникальные орфограммы, правила и нормы написания, но также подчиняется универсальным языковым законам. Это позволяет адаптировать заимствованные слова и интегрировать русские слова в другие языки.

**Неправильно:** Букв и звуков в русском языке поровну, значит, что слышишь, то и пишешь.
**Правильно:** Букв 33, а звуков 42, и 2 буквы вообще не обозначают звуков. Поэтому слух не всегда подсказывает написание, и нужны правила.

### Проверь себя

**В каком году был опубликован первый в истории русского правописания свод сформулированных и научно обоснованных правил?**
- В 1917 году.
- В 1997 году.
- В 1956 году. — верно
- В 1918 году.
> Именно в 1956 году вышел в свет первый официальный и научно обоснованный свод правил русской орфографии и пунктуации.

**Какие исторические реформы, согласно тексту параграфа, значительно преобразовали русскую орфографию?**
- Реформы Петра I и реформы 1917–1918 годов. — верно
- Создание кириллицы в IX веке и реформа 1812 года.
- Реформы 1956 и 1997 годов.
- Преобразования М. В. Ломоносова и А. С. Пушкина.
> Источник прямо указывает, что система написаний в России значительно изменилась благодаря преобразованиям Петра I и реформе 1917–1918 годов.

**Какова характеристика русской системы письма согласно тексту урока?**
- Письмо, в котором отсутствует связь между звуками речи и буквами.
- Звуко-буквенное письмо, основанное на кириллическом алфавите. — верно
- Иероглифическое письмо, передающее целые понятия.
- Слоговое письмо, основанное на латинской графике.
> В параграфе прямо указано, что русское письмо основывается на кириллице и является звуко-буквенным.

**Каково количественное соотношение букв и звуков в русском языке по данным учебного материала?**
- 42 буквы и 33 звука.
- 33 буквы и 42 звука. — верно
- 33 буквы и 33 звука.
- 36 букв и 40 звуков.
> В тексте приводятся точные данные: 33 буквы и 42 основных звука.

**Как распределяются функции 33 букв русского алфавита в передаче звуковой системы?**
- 6 букв обозначают 10 гласных звуков, 36 букв — 21 согласный звук, 2 буквы обозначают ударение.
- 10 букв обозначают 6 гласных звуков, 21 буква — 36 согласных звуков, 2 буквы не обозначают звуков. — верно
- 10 букв обозначают 10 гласных звуков, 21 буква — 21 согласный звук, 2 буквы не обозначают звуков.
- 12 букв обозначают гласные звуки, 19 букв — согласные, 2 буквы передают двойные звуки.
> Параграф содержит подробную раскладку: 10 гласных букв передают 6 гласных звуков, 21 согласная буква — 36 согласных звуков, а Ъ и Ь звуков не обозначают.

**От какого общеславянского глагола происходит слово «запятая» и каково его исходное значение?**
- От глагола «пятиться» — «двигаться назад».
- От глагола «запяти» — «воспрепятствовать», «задержать». — верно
- От глагола «запеть» — «начать интонировать».
- От глагола «запятнать» — «оставить след».
> В разделе «Словарная работа» прямо указано происхождение от общеславянского «запяти» со значением задержки или препятствия.

**Какие из перечисленных слов называются этимологически родственными слову «запятая» в словарной работе урока?**
- Запястье, пятница, пятно.
- Запоминание, понятие, запрягать.
- Препона, запинка, знак препинания. — верно
- Задержка, записка, запястие.
> В источнике указано, что этимологически родственными словами являются «препона», «запинка», «знак препинания» (с чередованием а(я)/им, а(я)/ин).

## Ключевые термины

- **Орфография** — Исторически сложившаяся система написаний, имеющая в каждом языке свои особенности и объединённая общей функцией всех письменностей мира — передавать человеческую речь с помощью графических знаков. Назначение орфографии (по А. Н. Гвоздеву) — точно и ясно передавать содержание речи, выражать те или иные мысли.
- **Единообразие написаний** — Принцип, базирующийся на закреплённой в орфографических словарях и справочниках договорённости о том, как правильно писать в случаях затруднений повторяющиеся в разных словах морфемы, сочетания букв и отдельные слова.
- **Орфографическое правило** — Исторически сложившаяся система написаний, формулировка которой содержит следующие элементы: указание на орфограмму, которая проверяется; определение грамматической, фонетической, словообразовательной природы явления; указание способа проверки и получения результата.
- **Русское письмо** — Звуко-буквенное письмо, основывающееся на кириллическом алфавите. В русском языке 33 буквы и 42 звука (10 букв обозначают 6 гласных звуков, 21 буква — 36 согласных звуков, 2 буквы не обозначают звуков).

## Итог

- Орфография — исторически сложившаяся система написаний, её назначение — точно и ясно передавать содержание речи.
- Единообразие написаний — договорённость о том, как писать трудные случаи, она закреплена в словарях и справочниках.
- Орфографическое правило содержит три элемента: что проверяем, какая у явления природа, как проверять.
- В русском языке 33 буквы и 42 звука: 10 букв обозначают 6 гласных звуков, 21 буква — 36 согласных, 2 буквы звуков не обозначают.
- Русскую орфографию преобразовали реформы Петра I и 1917–1918 годов, а свод правил опубликован в 1956 году.

## Шпаргалка

### Ключевые понятия орфографии

- **Орфография** — система написаний, передаёт речь точно и ясно
- **Единообразие написаний** — договорённость, закреплённая в словарях и справочниках
- **Орфографическое правило** — орфограмма, природа явления, способ проверки
- **Русское письмо** — звуко-буквенное письмо на кириллице

### Как читать правило

1. **Что проверяем** — найти орфограмму
2. **Что за явление** — грамматика, фонетика или словообразование
3. **Как проверить** — применить способ и получить результат

### Буквы и звуки

|  | Буквы | Звуки |
| --- | --- | --- |
| Гласные | 10 | 6 |
| Согласные | 21 | 36 |
| Без звука | 2 | нет |
| Всего | 33 | 42 |

### Даты и реформы

- **Реформы Петра I** — значительно преобразовали орфографию
- **1917–1918** — реформы русской орфографии
- **1956** — первый свод научно обоснованных правил

## Любопытное

- Слово «запятая» родственно слову «препятствие»: оба происходят от общеславянского запяти, то есть «воспрепятствовать», «задержать».
- Первый свод научно обоснованных правил русского правописания появился только в 1956 году, а реформы Петра I и 1917–1918 годов орфографию сильно изменили.