# Методы дизайнерской деятельности Технология · 8 класс Источник: https://razlozheno.ru/subject/tehnologiya/8/metody-dizajnerskoj-deyatelnosti Дизайн — это творческая проектная деятельность. Здесь разберём шесть методов: как их узнать, как они работают и когда какой брать. Все они нужны, чтобы выйти за рамки привычного. ## Чему научишься - Назвать шесть методов дизайнерской деятельности и дать определение каждому - Определить по описанию проекта, какой метод в нём применён - Выбрать метод под свою творческую задачу и объяснить, чем он отличается от соседних ## С чего начать Как придумать то, чего ещё не было, если голова упорно выдаёт то, что ты уже видел сто раз? У дизайнеров на этот случай есть набор приёмов. Они помогают сломать привычный взгляд на вещь. ## 1. Дизайн и метод инверсии: посмотреть с другой стороны *Что такое дизайн и как поменять взгляд на объект* Представь, что тебе дали задачу: придумать жильё. В голове сразу рисуется коробка с крышей на земле. Так думают все, поэтому и получается «как у всех». Чтобы придумать своё, нужны приёмы, которые заставляют мозг свернуть с привычной дороги. Такие приёмы называют **методами дизайнерской деятельности**. **Дизайн** **Дизайн** — вид творческой проектной деятельности. «Проектная» значит, что сначала объект придумывают и продумывают, а потом делают. «Творческая» значит, что готового ответа в конце учебника нет, его нужно найти самому. Первый метод самый простой по идее. Ты берёшь объект и меняешь местами то, что в нём привычно. Что обычно внизу, а что вверху? Что снаружи, а что внутри? Что делают сначала, а что потом? Как только порядок поменялся, у объекта появляется новое лицо. Хорошая бытовая картинка — надеть свитер наизнанку. Вещь та же, а швы вдруг стали главным узором. **Метод инверсии** **Метод перестановки компонентов проектирования объекта (метод инверсии)** — метод, который позволяет найти новое в проектировании за счёт изменения взгляда на объект творчества. **Как это представить** Инверсия — это «как если бы вверх ногами». Ты не придумываешь новые детали. Ты берёшь те же самые и переставляешь их, а смотришь на них уже по-другому. Оговорка: переставлять нужно именно **компоненты проектирования**, то есть части замысла. Просто перевернуть готовую вещь ещё не значит применить метод. *Рисунок: Деревянный дом на высоких опорах среди заснеженных деревьев* Посмотри на дом на рисунке. Привычное жильё стоит прямо на земле, а здесь дом поднят на опоры. Взгляд на «где должен быть дом» изменился, и получился новый объект. **Проверь себя:** Ты проектируешь школьный рюкзак. Что можно поменять местами, чтобы применить метод инверсии? **Ответ:** Например, поменять привычное расположение частей: что обычно сзади или внутри, вынести вперёд или наружу, и посмотреть, что получится. Главное — сменить взгляд на объект, а не добавить новую деталь. ### Проверь себя **Что представляет собой дизайн согласно представленному материалу?** - Исключительно художественное рисование и эстетическое оформление - Чисто инженерно-технический расчёт прочности конструкций - Автоматизированный процесс промышленного производства товаров - Вид творческой проектной деятельности — верно > В источнике прямым текстом указано, что дизайн является видом творческой проектной деятельности. **Достаточно ли дизайнеру одной творческой фантазии для решения проектных задач?** - Да, если проект не предназначен для массового производства - Да, индивидуальная фантазия является единственным необходимым условием - Нет, обязательно используются различные методы проектирования и конструирования — верно - Нет, вместо фантазии нужно опираться только на чертежные стандарты > В тексте подчеркивается, что одной фантазии недостаточно и в разработках обязательно применяются специальные методы. **Какие методы проектирования упоминаются вводным образом как примеры в тексте?** - Методы математической статистики и моделирования - Методы социологического опроса и интервьюирования - Методы сетевого планирования и хронометража - Методы морфологического анализа и фокальных объектов — верно > Эти два метода явно указаны в скобках в начале параграфа как примеры методов проектирования и конструирования. **Какое второе название имеет метод перестановки компонентов проектирования объекта?** - Метод инверсии — верно - Метод прямых заимствований - Метод фокальных объектов - Метод декомпозиции > В тексте указано синонимичное название: метод перестановки компонентов также называется методом инверсии. **В чём заключается ключевая идея метода инверсии?** - В копировании внешних форм дикой природы - В последовательной поэтапной доработке отдельных деталей - В поиске нового за счёт изменения взгляда на объект творчества — верно - В помещении объекта в несуществующие фантастические условия > Метод позволяет переосмыслить проект благодаря смене привычного взгляда или смещению главных приоритетов. **Какой пример применения метода инверсии при проектировании интерьера приведён в тексте?** - Разделение процесса отделки комнаты на самостоятельные этапы - Создание интерьера в виде подводной пещеры - Использование жидких стен, затвердевающих в магнитном поле - Выдвижение удобства уборки на первый план вместо функциональности и внешнего вида — верно > Именно смена приоритета в пользу удобства уборки приведена в тексте как пример изменения взгляда на интерьер. **На рисунке 1.3 изображено перевёрнутое здание. Какой метод дизайнерской деятельности оно иллюстрирует?** - Метод декомпозиции - Метод морфологического анализа - Метод инверсии — верно - Метод прямых заимствований > Подпись под рисунком 1.3 прямо указывает: «Дизайн-проект методом инверсии». **Какое ключевое утверждение о дизайне как роде деятельности даётся в тексте?** - Дизайн — это случайный неуправляемый процесс - Дизайн — это только теоретическое изучение истории искусств - Дизайн — это ремесленное копирование чужих изделий - Дизайн — это вид творческой проектной деятельности — верно > Текст прямо дает это определение во втором абзаце источника. ## 2. Воображаемые условия и декомпозиция *Как менять условия работы и как делить большую задачу* Второй метод: спросить «а что, если?». Обычно мы проектируем вещь под её реальные условия: чайник — для кухни, ботинок — для улицы. Здесь ты нарочно ломаешь это условие и придумываешь другое. **Метод проектирования в воображаемых условиях** **Метод проектирования в воображаемых условиях** — метод, заключающийся в том, что реальные условия работы будущего объекта подменяются неожиданными или даже фантастическими условиями. **Как это представить** Это как отправить привычную вещь в путешествие: «А если твой стул будет стоять не в классе, а на палубе корабля?» Условия другие, и требования к вещи тоже другие. Оговорка: условия воображаемые, поэтому проверять результат в жизни всё равно придётся. Например, можно представить, что **велосипед должен уметь плавать**, или что **кастрюля должна вырабатывать электрическую энергию**. Такие необычные условия заставляют искать новые конструктивные решения. Третий метод нужен, когда задача слишком большая и не ясно, с какого конца за неё браться. Тогда её режут на куски. **Метод декомпозиции** **Метод разложения дизайнерской задачи на самостоятельные фрагментарные действия (метод декомпозиции)** — метод, предполагающий, что каждое действие (фрагмент) проектируется отдельно, а затем они выстраиваются в цепочку. **Как это представить** Представь сборку конструктора. Ты не собираешь всё сразу, а делаешь колёса, потом кузов, потом кабину. И только в конце соединяешь всё по порядку. Так же и здесь: **сначала каждый шаг отдельно, потом цепочка**. **Пример: Проектируем «утро в школу» по частям** 1. Большая задача: придумать удобное утро перед школой. 2. Раскладываем на самостоятельные действия: собраться, позавтракать, дойти до школы. 3. Каждое действие проектируем отдельно: где что лежит, что готовить, каким путём идти. 4. Выстраиваем всё в цепочку и проверяем, что шаги подходят друг к другу. **Проверь себя:** Чем метод декомпозиции отличается от метода инверсии? **Ответ:** Инверсия меняет взгляд и порядок компонентов объекта. Декомпозиция режет задачу на самостоятельные действия, проектирует каждое отдельно, а потом выстраивает их в цепочку. ### Проверь себя **В чём заключается суть метода проектирования в воображаемых условиях?** - Дизайнерская задача разбивается на цепочку последовательных действий - Создаваемому материалу приписываются свойства магнитных жидкостей - Реальные условия работы объекта подменяются неожиданными или фантастическими — верно - Форма объекта заимствуется из биологических структур > Согласно источнику, метод состоит в подмене реальной среды или функций неочевидными и фантастическими сценариями. **Какой из перечисленных примеров относится к методу проектирования в воображаемых условиях?** - Проектирование корпуса машины по частям - Кастрюля, способная вырабатывать электрическую энергию — верно - Скоростной поезд в форме птицы - Проектирование комнаты с ориентацией на удобство уборки > В тексте кастрюля, вырабатывающая электроэнергию, приведена как пример фантастического условия работы. **Какой проект изображён на рисунке 1.4 в качестве примера воображаемых условий?** - Дизайн-проект плавающего велосипеда - Дизайн-проект танцующего дома — верно - Дизайн-проект перевёрнутого дома - Дизайн-проект скоростного автомобиля > Подпись под рисунком 1.4 и текст источника относят «танцующий дом» к проекту в воображаемых условиях. **Какое второе название носит метод разложения дизайнерской задачи на самостоятельные фрагментарные действия?** - Метод морфологического анализа - Метод инверсии - Метод декомпозиции — верно - Метод прямого заимствования > В тексте прямо указано: метод разложения задачи на фрагментарные действия также называют методом декомпозиции. **В чём состоит принцип работы при использовании метода декомпозиции?** - Задача решается путем отбрасывания всех технически сложных деталей - Все элементы проектируются одновременно на основе одного природного образа - Объект проектируется сразу в конечном виде без разделения на составные части - Каждый фрагмент проектируется отдельно, после чего они выстраиваются в цепочку — верно > Текст объясняет, что при декомпозиции действия проектируются по отдельности, а затем сводятся воедино. **Какая последовательность действий описана при компьютерной доработке корпуса машины методом декомпозиции?** - Общая задача разбивается на части, совершенствуются отдельные элементы, затем они сводятся воедино — верно - Сначала создается целостный корпус, а затем он тестируется в фантастических условиях - Внешний вид корпуса меняется местами с интерьером салона - Форма корпуса копируется с птицы, после чего заменяются внутренние детали > Согласно источнику, сначала задача делится на фрагменты, прорабатываются элементы корпуса, а потом объединяются. **Если инженер проектирует велосипед, способный передвигаться по воде, какой метод он использует?** - Метод декомпозиции - Метод прямых заимствований - Метод инверсии - Метод проектирования в воображаемых условиях — верно > В тексте велосипед, который должен уметь плавать, приведен как прямой пример этого метода. ## 3. Заимствования, необычные свойства и фантазия *Три метода, которые берут идеи со стороны, и сравнение всех шести* Последние три метода помогают, когда своих идей не хватает. Идею можно взять из другой области, наделить вещь странным свойством или вообще придумать невозможное. **Метод прямых заимствований** **Метод прямых заимствований** — метод, основанный на том, что форма или структура нового объекта может быть заимствована из другой сферы деятельности. *Рисунок: Высотное здание с закруглённой башней и стеклянным фасадом* Учебник называет проект на рисунке «танцующим домом». Название подсказывает, что за образец взяли движение из совсем другой сферы. Так и работает заимствование: форму или устройство берут оттуда, где они уже придуманы. Здесь это мир танца, а объект — здание. Другой пример прямого заимствования — форма быстро движущихся рыб или птиц, которую можно использовать при проектировании объекта. **Метод приписывания необычных свойств** **Метод приписывания создаваемому объекту необычных для него свойств** — метод поиска решений творческих задач, основанный на наделении объекта непривычными свойствами (например, твёрдая жидкость, холодный огонь). *Рисунок: Ферромагнитная жидкость, становящаяся твёрдой под действием магнитного поля* Ферромагнитные жидкости могут под действием магнитного поля становиться твёрдыми. Такое необычное свойство имеет реальные применения, например для снижения трения и создания уплотнений. Ты задаёшь себе вопрос: «Какого свойства у этой вещи точно быть не должно?», а потом делаешь вид, что оно у неё есть. **Метод фантастических предположений** **Метод фантастических предположений** — метод поиска решений творческих задач, предполагающий создание, казалось бы, невозможных явлений и объектов. **Как отличить два похожих метода** Необычное свойство — это **одна странная черта** у обычной вещи («холодный огонь»). Фантастическое предположение — это **целый невозможный объект или явление**. Оговорка: границу между ними проводить не обязательно точно, оба метода расшатывают привычное мышление. **Шесть методов: что делаем и о чём спрашиваем** | Метод | Что делаем | Вопрос себе | | --- | --- | --- | | Инверсия | Меняем взгляд на объект, переставляем компоненты | А если наоборот? | | Воображаемые условия | Подменяем реальные условия работы объекта неожиданными | А если он будет работать в других условиях? | | Декомпозиция | Делим задачу на фрагменты и потом соединяем в цепочку | Из каких шагов это состоит? | | Прямые заимствования | Берём форму или структуру из другой сферы | Где такое уже придумано? | | Необычные свойства | Наделяем объект непривычными свойствами | Каким он точно быть не должен? | | Фантастические предположения | Создаём, казалось бы, невозможное | А если это вообще возможно? | **Проверь себя:** Дизайнер придумал здание, форму которого взяли у танца. Какой это метод? **Ответ:** Метод прямых заимствований: форма или структура нового объекта заимствована из другой сферы деятельности. ### Проверь себя **На чём основан метод прямых заимствований?** - Форма или структура нового объекта заимствуется из другой сферы деятельности — верно - Главные и второстепенные функции объекта меняются местами - Свойства одного физического состояния переносятся на другое - Объект конструируется на основе фантастических требований к его работе > В источнике указано, что метод основан на переносе формы или структуры из иной области (например, из природы). **Что рекомендуется заимствовать при разработке высокоскоростных объектов по методу прямых заимствований?** - Форму быстро движущихся рыб, птиц или других представителей природы — верно - Механизм работы ферромагнитных жидкостей - Конструкцию танцующих зданий - Способ разбиения задачи на элементы > Текст приводит в пример использование форм быстро передвигающихся животных и птиц для скоростных объектов. **В чём заключаются особенности метода приписывания создаваемому объекту необычных свойств?** - Объект полностью лишается всех своих физических свойств - Внешняя форма объекта в точности копирует форму окружающих предметов - Объекту придаются характеристики, противоречащие его привычной природе (например, «твёрдая жидкость») — верно - Проект реализуется только в виде виртуальной компьютерной модели > Суть метода состоит в наделении объекта необычными свойствами, такими как твёрдая жидкость или холодный огонь. **Какие сочетания приводятся в тексте как примеры концепций метода приписывания необычных свойств?** - Быстрая птица и обтекаемая рыба - Твёрдая жидкость и холодный огонь — верно - Плавающий велосипед и танцующий дом - Горячий лёд и сухая вода > Именно «твёрдая жидкость» и «холодный огонь» прямо названы в тексте примерами применения данного метода. **Какой реальный изобретательский результат получен благодаря методу приписывания необычных свойств?** - Ферромагнитные жидкости — верно - Скоростные подводные лодки - Компьютерные корпуса машин - Танцующие дома в Праге > В тексте сказано: «Именно так были созданы ферромагнитные жидкости...». **Как ведут себя ферромагнитные жидкости под воздействием магнитного поля?** - Они начинают вырабатывать электрический ток - Они полностью теряют свечение и меняют цвет - Они мгновенно испаряются - Они становятся твёрдыми — верно > В тексте прямо указано, что ферромагнитные жидкости становятся твёрдыми под действием магнитного поля. **Какое изображение в тексте показывает твёрдые ферромагнитные жидкости?** - Рис. 1.4 - Рис. 1.5 — верно - Рис. 1.3 - Рис. 1.1 > Подпись «Рис. 1.5. Твёрдые ферромагнитные жидкости» соответствует иллюстрации с каплиподобной магнитной структурой. **Для решения каких технических задач применяются ферромагнитные жидкости согласно материалу?** - Для генерации электроэнергии в бытовой посуде - Для быстрой компьютеризированной доработки формы кузова - Для охлаждения танцующих зданий в летний период - Для снижения трения и создания уплотнений между деталями и вращающимися осями — верно > В тексте прямо названы области применения: снижение трения и создание уплотнений между деталями и осями. **При разработке формы подводного аппарата дизайнер взял за основу строение тела дельфина. Какой метод применён?** - Метод прямых заимствований — верно - Метод инверсии - Метод декомпозиции - Метод приписывания необычных свойств > Копирование формы или структуры живых организмов для техники — основа метода прямых заимствований. **Какая общая задача объединяет все рассматриваемые в материале методы?** - Поиск решений творческих задач в дизайнерской деятельности — верно - Удешевление материалов при строительстве зданий - Замена человека автоматизированным искусственным интеллектом - Полный отказ от физического конструирования объектов > В начале текста четко указано, что это методы поиска решений творческих задач в дизайне. **В чём состоит главное отличие метода декомпозиции от метода прямых заимствований?** - Между этими методами нет никаких различий в методологии - Декомпозиция использует фантастические условия, а заимствование — перестановку компонентов - Декомпозиция применяется только в архитектуре, а заимствование — только в машиностроении - Декомпозиция структурирует процесс разработки по частям, а заимствование использует формы из других сфер — верно > Декомпозиция — это процедурный метод работы с фрагментами задачи, а заимствование — метод поиска внешнего образа. ## Ключевые термины - **Дизайн** — Вид творческой проектной деятельности. - **Метод инверсии** — Метод, который позволяет найти новое в проектировании за счёт изменения взгляда на объект творчества. - **Метод проектирования в воображаемых условиях** — Метод, заключающийся в том, что реальные условия работы будущего объекта подменяются неожиданными или даже фантастическими условиями. - **Метод декомпозиции** — Метод, предполагающий, что каждое действие (фрагмент) проектируется отдельно, а затем они выстраиваются в цепочку. - **Метод прямых заимствований** — Метод, основанный на том, что форма или структура нового объекта может быть заимствована из другой сферы деятельности. - **Метод приписывания необычных свойств** — Метод поиска решений творческих задач, основанный на наделении объекта непривычными свойствами. - **Метод фантастических предположений** — Метод поиска решений творческих задач, предполагающий создание, казалось бы, невозможных явлений и объектов. ## Итог - Дизайн — вид творческой проектной деятельности. - Инверсия — новый взгляд на объект за счёт перестановки компонентов проектирования. - Воображаемые условия: реальные условия работы заменяем неожиданными. - Декомпозиция: каждое действие проектируем отдельно, потом строим цепочку. - Заимствования, необычные свойства и фантастические предположения берут идею со стороны. ## Шпаргалка ### Шесть методов - **Инверсия** — меняем взгляд, переставляем компоненты проектирования - **Воображаемые условия** — подменяем реальные условия работы неожиданными - **Декомпозиция** — фрагменты проектируем отдельно, потом в цепочку - **Прямые заимствования** — форма или структура из другой сферы - **Необычные свойства** — наделяем объект непривычными свойствами - **Фантастические предположения** — создаём, казалось бы, невозможное ### Свойство или фантазия | | Необычные свойства | Фантастические предположения | | --- | --- | --- | | Что меняем | черту у вещи | объект или явление целиком | | Пример | холодный огонь | невозможный объект | ### Как выбрать метод 1. **Задача большая** — дели на фрагменты, метод декомпозиции 2. **Идей мало** — ищи образец в другой сфере, метод заимствований 3. **Всё как у всех** — переставь компоненты, метод инверсии ## Любопытное - В учебнике в пример необычных свойств приводятся «твёрдая жидкость» и «холодный огонь»: слова звучат как противоречие, но именно с таких противоречий и начинается поиск новых решений. - Для проекта дома на высоких опорах среди заснеженных деревьев учебник называет метод инверсии: взгляд на привычное расположение дома поменяли.