Географическое изучение территории России

Учебное пособие: Географическое изучение территории России

Данное учебное пособие предназначено для изучения истории, этапов, методов и современных задач географического исследования территории России. Пособие включает систематизированный теоретический материал, вопросы для самопроверки с краткими ответами, темы для письменных работ (эссе) и глоссарий ключевых терминов и персоналий.

Раздел 1. Теоретический материал

1.1. Этапы географического изучения территории

Процесс географического познания и освоения территории России прошёл длительную эволюцию, которую можно разделить на четыре основных этапа.

Этап исследования · Основная задача / суть этапа · Исторические примеры и методы

• Первый этап — Ответ на вопрос «Где что находится?»; составление географической карты присоединяемых земель.; • 1364 г. — первый достоверный поход новгородцев «за Камень» (Полярный Урал) до Карского моря.<br>• Процесс картографирования Зауралья длился 6 веков.<br>• 1950-е гг. — окончательное уточнение рельефа севера Сибири и Дальнего Востока с помощью аэрофотосъёмки.
• Второй этап — Составление подробного описания (географической характеристики) территории.; • Экспедиции Российской академии наук (с XVIII в.).<br>• Исследования С. П. Крашенинникова на Камчатке (1737–1741 гг.).<br>• Географические «закрытия» (корректировка карт, например, работы А. А. Тилло в 1874–1889 гг.).
• Третий этап — Теоретическое обобщение, выявление географических закономерностей.; • Экспедиции и труды В. В. Докучаева.<br>• Открытие закономерностей образования почв и их взаимодействия с растительностью и климатом.<br>• Создание учения о географических зонах.
• Четвёртый этап — Разработка программ по преобразованию и улучшению территории.; • Проект В. В. Докучаева в Каменной степи (Воронежская губерния).<br>• Создание защитных лесополос, прудов и оптимизация угодий.

1.2. Выдающиеся исследователи и их вклад в географию

• Степан Петрови́ч Крашенинников (1711–1755)
• • Происхождение и образование: солдатский сын; учился в Славяно-греко-латинской академии и университете в Санкт-Петербурге.
  • Исследования: будучи студентом 2-го курса, приглашён во Вторую Камчатскую экспедицию (1733–1743 гг.). В 1737–1741 гг. самостоятельно изучил практически весь полуостров Камчатка при помощи местных «служилых людей» (солдат и казаков).
  • Научный труд: автор фундаментальной книги «Описание земли Камчатки», переведённой на четыре европейских языка.
• Алексе́й Андре́евич Ти́лло (1839–1899)
• • Профессия: военный картограф.
  • Научный вклад: с 1874 г. проводил геодезические измерения высот на Восточно-Европейской равнине. В 1889 г. опубликовал первую гипсометрическую карту рельефа Европейской России (построенную методом изолиний).
  • Географическое «закрытие»: опроверг существование двух широтных возвышенностей (с запада на восток) и выделил две меридиональные возвышенности (с севера на юг) — Среднерусскую и Приволжскую.
• Васи́лий Васи́льевич Докуча́ев (1846–1903)
• • Научный статус: общепризнанный основатель научного почвоведения и создатель учения о географических зонах.
  • Концепция: доказал, что почва — это самостоятельное природное тело, возникшее в результате взаимодействия живой и неживой природы.
  • Практический эксперимент: для борьбы с засухой и оскудением земель лесостепи создал проект в Каменной степи (Воронежская губерния). Пуутём создания лесополос, прудов и плотин через 30–40 лет удалось увеличить урожайность в 1,5–2 раза и улучшить микроклимат (прохладнее летом, теплее зимой).

1.3. Русское географическое общество (РГО)

• Основание: создано в 1845 году по повелению императора Николая I. Является одним из старейших географических обществ в мире.
• Выдающиеся деятели: Н. М. Пржевальский, Н. Н. Миклухо-Маклай, И. Д. Черский, П. А. Кропоткин, В. А. Обручев, Ю. М. Шокальский, Н. И. Вавилов и др.
• Современное состояние:
• • Региональные отделения действуют во всех субъектах Российской Федерации.
  • С 2009 года президентом РГО является С. К. Шойгу.
  • С 2010 года Попечительский совет РГО возглавляет Президент РФ В. В. Путин.
  • Задачи: финансирование грантов на экспедиции, комплексное изучение территорий и акваторий, исследование динамики природных и социально-экономических процессов, издание трудов и создание образовательных фильмов.

1.4. Современные задачи географии и источники знаний

• Главная задача современной географии России: обусловлена завершением периода расширения территории. Состоит в улучшении жизни россиян на уже заселённой и освоенной (староосвоенной) территории на основе эффективного использования земель с учётом законов природы и общества.
• Управление конфликтами природопользования: разработка научно обоснованных решений при противоречиях между экономическим развитием и экологическими/социальными интересами (например, строительство автодорог vs. сохранение лесов; застройка побережья туркомплексами vs. доступ местного населения к пляжам).
• Эволюция источников географических знаний:

1. 1. Исторические: личные наблюдения, опросы «бывалых людей», примитивные схемы.
   2. Инструментальные: проведение съёмок местности с помощью барометров и геодезических приборов.
   3. Аэрокосмические: использование снимков с авиации и искусственных спутников Земли (увеличили объём информации на несколько порядков).
   4. Источники для обучения и повседневности: географические карты, схемы, атласы, энциклопедии, справочники, словари, интернет-ресурсы, географические описания в литературе и СМИ.

Раздел 2. Вопросы для проверки знаний (с краткими ответами)

1. Вопрос: К какому году относится первое достоверное известие о походе русских «за Камень» (на Урал) и кто его совершил? Ответ: К 1364 году; поход совершила группа новгородцев, прошедшая через Полярный Урал до Карского моря.
2. Вопрос: Сколько времени продолжался процесс составления и уточнения географической карты территорий за Уралом? Ответ: Шесть веков (с XIV по XX век).
3. Вопрос: Каким методом в 1950-х годах были завершены последние уточнения рельефа на севере Сибири и Дальнего Востока? Ответ: С помощью аэрофотосъёмки.
4. Вопрос: Какую роль в исследовании Камчатки сыграл С. П. Крашенинников? Ответ: В течение четырёх лет (с 1737 г.) самостоятельно исследовал практически весь полуостров и написал фундаментальный труд «Описание земли Камчатки».
5. Вопрос: Что в географии называют «географическим закрытием» на примере работы А. А. Тилло? Ответ: Исключение с карт несуществующих объектов на основе точных измерений. Тилло убрал с карт две широтные возвышенности и впервые выделил Среднерусскую и Приволжскую возвышенности.
6. Вопрос: В чём заключается главная идея «докучаевского» научного почвоведения? Ответ: Признание почвы самостоятельным природным телом, образующимся на поверхности Земли в результате взаимодействия живой и неживой природы.
7. Вопрос: Каких практических результатов удалось добиться В. В. Докучаеву в Каменной степи? Ответ: Путём посадки лесополос и создания прудов удалось изменить микроклимат, предотвратить засухи и повысить урожайность сельскохозяйственных культур в 1,5–2 раза.
8. Вопрос: Когда и кем было основано Русское географическое общество (РГО)? Ответ: В 1845 году по повелению императора Николая I.
9. Вопрос: Какова главная практическая задача географической науки в современной России? Ответ: Улучшение жизни людей на уже освоенных и заселённых территориях за счёт их гармоничного и рационального использования.
10. Вопрос: Как появление авиации и спутников повлияло на сбор географической информации? Ответ: Появление аэрокосмических снимков увеличило объём получаемой географической информации на несколько порядков.

Раздел 3. Темы для эссе и развёрнутых ответов

1. Основные этапы географического освоения и картографирования территории России. (В работе требуется охарактеризовать переход от первых описательных карт Зауралья XIV века к детальному академическому описанию XVIII века, теоретическим обобщениям XIX века и аэрокосмическому съёмкам XX века).
2. Научный подвиг С. П. Крашенинникова и его значение для отечественной географии. (Проанализируйте условия проведения Второй Камчатской экспедиции, методы сбора данных Крашенинниковым и историческую ценность его труда «Описание земли Камчатки»).
3. От географических открытий к «закрытиям»: исследование рельефа Европейской России А. А. Тилло. (Раскройте сущность геодезического метода измерений, значение гипсометрической карты 1889 года и роль точных наук в исправлении ошибочных географических представлений).
4. Учение В. В. Докучаева о почвах и его практическое применение в преобразовании засушливых земель. (Опишите вклад Докучаева в создание почвоведения и географию зон, а также проанализируйте долговременный эффект эксперимента в Каменной степи Воронежской губернии).
5. Роль географической науки в разрешении пространственных и экологических конфликтов на староосвоенных территориях. (На примерах из текста разберите, какие факторы (экологические, социальные, экономические) должен учитывать географ при планировании инфраструктуры и выработке решений для улучшения качества жизни населения).

Раздел 4. Глоссарий важных терминов и персоналий

• Аэрофотосъёмка — метод фотографирования территории с воздуха (с помощью летательных аппаратов), позволивший в 1950-х годах окончательно уточнить схемы горные хребтов, кряжей и низменностей севера Сибири и Дальнего Востока.
• Вторая Камчатская экспедиция (1733–1743 гг.) — крупная научная экспедиция XVIII века, в рамках которой проводились масштабные исследования Сибири и Дальнего Востока (в ней принимал участие С. П. Крашенинников).
• Географическое «закрытие» — опровержение существования ранее нанесённых на карту, но фактически отсутствующих географических объектов в результате проведения точных инструментальных и геодезических исследований.
• Гипсометрическая карта — карта рельефа, построенная методом изолиний (линий равных высот). Первая такая карта Европейской России была опубликована А. А. Тилло в 1889 году.
• Докучаев, Василий Васильевич (1846–1903) — выдающийся русский учёный, основатель научного почвоведения и учения о географических зонах, разработчик методов преобразования степных территорий.
• Каменная степь — засушливый участок в Воронежской губернии, выбранный В. В. Докучаевым для проведения эксперимента по лесоразведению, устройству защитных полос и прудов.
• Крашенинников, Степан Петрович (1711–1755) — русский исследователь, путешественник, автор знаменитой книги «Описание земли Камчатки».
• Почвоведение — наука о почвах, их строении, свойствах, происхождении и закономерностях развития, основанная В. В. Докучаевым.
• Русское географическое общество (РГО) — одно из старейших географических обществ мира, основанное в 1845 году в России для комплексного изучения территории и популяризации географических знаний.
• Староосвоенные территории — регионы, давно используемые человеком, характеризующиеся сложившейся сетью городов, сел, транспортных магистралей и промышленных предприятий.
• Тилло, Алексей Андреевич (1839–1899) — русский военный картограф, проводивший геодезические измерения на Восточно-Европейской равнине и уточнивший ее рельеф.