Общие признаки животных
На уроке разберём, что изучает зоология, какие признаки объединяют животных, как устроена животная клетка и как из клеток складывается единый организм.
Общие признаки животных | Биология 8 класс15:11- Зоология и разнообразие животных
- Животная клетка: маленькая система
- От клетки к целому животному
Почему животное, даже состоящее всего из одной клетки, может находить пищу, реагировать на опасность и двигаться, а растение обычно не убегает от неблагоприятного места?
объяснять, что изучает зоология, и различать её основные разделы
выделять общие признаки животных и сравнивать их с признаками растений
описывать взаимосвязь клетки, тканей, органов и систем органов животного
Зоология и разнообразие животных
Зоология — раздел биологии, изучающий животных. Она рассматривает их строение, жизнедеятельность, поведение, происхождение, классификацию и взаимоотношения с окружающей средой. Зоологию связывают с экологией, которая изучает связи организмов со средой, этологией животных, изучающей поведение, и палеозоологией, исследующей вымерших животных по ископаемым остаткам.
Представь большой музей живых существ: зоолог не просто перечисляет животных, а выясняет, как они устроены, живут, размножаются, ведут себя и связаны со средой. Зацепка: в слове «зоология» спрятано «зо» — животное; всё остальное помогает изучать его жизнь с разных сторон.
Животный мир многообразен: животные различаются размерами, формой тела, средой обитания, способом передвижения, питанием и поведением. Одни животные состоят из одной клетки, другие — из множества клеток. Но разнообразие не отменяет общих признаков: животные питаются готовыми органическими веществами, используют энергию пищи, реагируют на изменения среды и способны к активному движению или движению отдельных частей тела.
Тип питания, при котором организмы питаются готовыми органическими веществами.
Животному не нужно собирать органическое вещество из исходных неорганических веществ: оно получает уже готовую пищу, например растение или другое животное. ГЕТЕРОтроф берёт ГОТОВОЕ: питается готовыми органическими веществами.
Не ищи один внешний признак, подходящий всем животным. Сравнивай строение и процессы жизнедеятельности: питание готовыми органическими веществами, использование энергии, реакцию на среду, движение и способность к размножению.
Форма тела и симметрия помогают животному жить в своей среде. Размеры тоже очень различны: среди животных есть микроскопические организмы и крупные многоклеточные. Нельзя считать размер или наличие конечностей обязательным признаком животных: существеннее то, как устроен организм и как он осуществляет жизненные процессы.
К какому типу питания относится животное, которое получает органические вещества с пищей, а не создаёт их само?
показать
К какому типу питания относится животное, которое получает органические вещества с пищей, а не создаёт их само?
К гетеротрофному типу питания.
Учёный сравнивает поведение животных в разных ситуациях. С каким разделом зоологии ближе всего связана такая работа?
Животная клетка: маленькая система
Животные бывают одноклеточными и многоклеточными. У одноклеточного организма одна клетка выполняет сразу все жизненные функции. У многоклеточного организма клетки могут специализироваться, но сохраняют связь друг с другом. Поэтому организм нельзя понимать как случайную сумму клеток: его части работают согласованно.
Животную клетку впервые наблюдал Антони ван Левенгук. Внутри клетки есть клеточная мембрана, ядро с ядрышком, цитоплазма и органоиды. Органоиды передвижения помогают клетке перемещаться или двигать её частями. Цитоплазма связывает внутренние структуры в единую клеточную среду.
Полужидкое вещество клетки, содержащее растворы органических (белки, жиры, углеводы) и неорганических веществ (минеральные соли).
Цитоплазму удобно представить как густую внутреннюю среду, где находятся органоиды и по которой перемещаются вещества. Это не пустота внутри мембраны, а полужидкое вещество с растворёнными органическими и неорганическими веществами.
Система каналов и трубочек, пронизывающая цитоплазму, которая позволяет перемещать вещества из одной части клетки в другую, связывая её в единое целое.
ЭПС похожа на сеть внутренних дорог: по ней вещества могут перемещаться между участками клетки, поэтому внутренние части не оказываются изолированными друг от друга.
Особые структуры клетки, в которых происходит окисление (разрушение под действием кислорода) органических веществ и выделяется энергия, необходимая для жизни клетки.
Митохондрию можно представить как энергетическую станцию клетки: органические вещества окисляются, и высвобождается энергия для её работы. МитОхОндрии — две О подряд, значит : здесь органика окисляется, и выделяется энергия.
Небольшие округлые тельца, синтезирующие (создающие) в клетках белок.
Рибосомы похожи на маленькие сборочные места: они соединяют части в белок. РИБОСОМЫ — сомы в круглых чашках собирают белок.
Небольшие пузырьки, нейтрализующие яды и разрушающие сложные вещества до простых.
Лизосомы можно представить как пузырьки с веществами для обезвреживания и разборки: они нейтрализуют яды и разрушают сложные вещества до простых. ЛИЗОсомы — пузырьки лизнули яд и разлизали сложное на простое.
Структура клетки, важной задачей которой является накопление и хранение питательных веществ.
Аппарат Гольджи можно сравнить с кладовой: питательные вещества не просто находятся внутри клетки беспорядочно, а накапливаются и хранятся в специальной структуре.
Особая структура животной клетки, участвующая в процессе деления, благодаря которой хромосомы распределяются поровну между молодыми дочерними клетками.
Во время деления клеточный центр помогает раздать хромосомы двум молодым клеткам поровну: каждой дочерней клетке достаётся одинаковый набор.
Если клетке требуется много энергии для работы, какой органоид особенно важен для выделения этой энергии?
показать
Если клетке требуется много энергии для работы, какой органоид особенно важен для выделения этой энергии?
Митохондрии.
Какую роль выполняет ЭПС в животной клетке?
От клетки к целому животному
В многоклеточном животном похожие по строению и выполняемой работе клетки образуют ткани. Ткани различаются: одни участвуют в движении, другие образуют покровы, третьи обеспечивают связь и поддержку, четвёртые проводят сигналы. Из тканей складываются органы, а органы объединяются в системы органов. Система органов выполняет общую задачу, но её работа зависит от других систем.
Запоминай путь от малого к целому: клетка образует ткань, ткани образуют орган, органы объединяются в систему органов, а системы вместе работают как единый организм.
Так проявляется целостность организма. Например, движение животного невозможно объяснить только наличием конечности: нужны клетки и ткани, из которых она построена, органы управления и согласованная работа нервной системы. При исследовании готовых микропрепаратов под микроскопом сначала рассматривают форму и расположение клеток, затем сравнивают их с образцами тканей животных и растений.
Различия конечностей показывают связь строения с образом жизни. Форма тела, органы движения, органы чувств и поведение помогают животному действовать в определённой среде. Реакция на изменение среды также может быть клеточной или организменной: одноклеточная амёба изменяет поведение при повышении солёности воды, а многоклеточное животное отвечает с участием нервной системы.
Ответная реакция организма животного в ответ на изменение окружающей среды, которая осуществляется при участии нервной системы.
Рефлекс похож на цепочку: изменение среды действует как сигнал, нервная система передаёт информацию, а организм отвечает действием. Важно не перепутать рефлекс с любой реакцией: в определении обязательно участие нервной системы.
Совокупность сложных врождённых поведенческих реакций.
Инстинкт можно представить как уже встроенную программу поведения: животное не учится каждому её элементу с нуля. Главное слово-зацепка — «врождённые»: инстинкт не приобретается только тренировкой.
Совокупность животных разных систематических групп, обитающих в определённой местности.
Фауна — это не один вид и не весь животный мир планеты, а совокупность животных разных систематических групп в конкретной местности. Например, можно говорить о фауне определённого леса, острова или региона.
| Признак | Животные | Растения |
|---|---|---|
Получение органических веществ | Питаются готовыми органическими веществами | В программном содержании урока этот признак не раскрывается |
Реакция на изменения среды | Характерны реакции, в том числе рефлексы при участии нервной системы | В программном содержании урока этот признак не раскрывается |
Движение | Возможны активное движение организма или движение его частей | В программном содержании урока этот признак не раскрывается |
Организация тела | Бывают одноклеточными и многоклеточными; у многоклеточных есть ткани, органы и системы органов | Растительные клетки и ткани сравниваются с животными при микроскопическом исследовании |
Лабораторная работа с готовыми микропрепаратами учит переходить от наблюдения к выводу: найти клетки, рассмотреть их форму и расположение, определить, образуют ли они ткань, и сопоставить увиденное с функцией. Такой приём помогает не угадывать ткань по одному признаку, а обосновывать ответ.
Что нужно назвать первым, если описывают группу похожих клеток, выполняющих общую работу?
показать
Что нужно назвать первым, если описывают группу похожих клеток, выполняющих общую работу?
Ткань.
Как правильно выстроить уровни организации многоклеточного животного?
Одноклеточное животное выполняет все жизненные функции одной клеткой: получает готовые органические вещества, выделяет энергию, реагирует на изменения среды и может двигаться. У многоклеточного животного эти задачи распределяются между клетками, тканями, органами и системами органов. Поэтому животное может быть устроено очень по-разному, но его организм остаётся согласованной системой.
Зоология изучает животных; с ней связаны экология, этология животных и палеозоология.
Животные питаются готовыми органическими веществами, используют энергию, реагируют на среду и способны к движению.
В животной клетке разные органоиды выполняют разные задачи: митохондрии выделяют энергию, рибосомы создают белок, лизосомы разрушают сложные вещества.
У многоклеточных клетка, ткань, орган и система органов связаны в единый организм.
Рефлекс осуществляется при участии нервной системы, инстинкт является совокупностью сложных врождённых поведенческих реакций, а фауна — совокупностью животных определённой местности.
Полужидкое вещество клетки, содержащее растворы органических (белки, жиры, углеводы) и неорганических веществ (минеральные соли).
Особые структуры клетки, в которых происходит окисление (разрушение под действием кислорода) органических веществ и выделяется энергия, необходимая для жизни клетки.
Небольшие округлые тельца, синтезирующие (создающие) в клетках белок.
Структура клетки, важной задачей которой является накопление и хранение питательных веществ.
Небольшие пузырьки, нейтрализующие яды и разрушающие сложные вещества до простых.
Особая структура животной клетки, участвующая в процессе деления, благодаря которой хромосомы распределяются поровну между молодыми дочерними клетками.
Система каналов и трубочек, пронизывающая цитоплазму, которая позволяет перемещать вещества из одной части клетки в другую, связывая её в единое целое.
Тип питания, при котором организмы питаются готовыми органическими веществами.
Ответная реакция организма животного в ответ на изменение окружающей среды, которая осуществляется при участии нервной системы.
Совокупность сложных врождённых поведенческих реакций.
Совокупность животных разных систематических групп, обитающих в определённой местности.
- Питание
гетеротрофное
- Энергия
используют энергию
- Раздражимость
реагируют на изменения среды
- Движение
способны к движению
- Строение
одноклеточные или многоклеточные
- Цитоплазма
внутренняя полужидкая среда
- ЭПС
перемещение веществ
- Митохондрии
окисление веществ, выделение энергии
- Рибосомы
создание белка
- Аппарат Гольджи
накопление и хранение питательных веществ
- Лизосомы
нейтрализация ядов, разрушение сложных веществ
- Клеточный центр
участие в делении, распределение хромосом
- Зоология
наука о животных
- Разделы зоологии
экология, этология, палеозоология
- Уровни организации
клетка → ткань → орган → система органов → организм
- Рефлекс
реакция при участии нервной системы
- Инстинкт
врождённые сложные поведенческие реакции
- Фауна
животные разных групп определённой местности
Животную клетку впервые наблюдал Антони ван Левенгук.
Некоторые животные состоят из одной клетки, и эта клетка выполняет все жизненные функции организма.
Что изучает зоология?
Зоология — раздел биологии, изучающий животных.
Рассмотрите описание: у многоклеточного животного клетки объединены в группы, выполняющие общую работу; из этих групп формируются органы, а органы входят в системы. Запишите последовательность уровней организации от меньшего к большему и объясните, почему организм называют единым целым.
Что изучает зоология?