Разложено
Разложено
Литература · 8 класс

Александр Иванович Куприн

Знакомимся с Александром Ивановичем Куприным: откуда взялись «Гранатовый браслет» и «Штабс-капитан Рыбников», что в них от реальной жизни и самого автора и как Куприн перекликается с Карамзиным.

Читать урок
Литература
Литература
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю.
Просвещение, 2022 · 2-е издание, стереотипноечасть 1с. 104–104
2 частей · 15 минлёгкийчитаешь как гость
аудио-обзор «Александр Иванович Куприн»06:01
О чём видео
06:01 · одним куском
  • Жизнь превращается в сюжет
  • Куприн рядом с Карамзиным

Маленький телеграфный чиновник годами любит замужнюю женщину, которая ему не отвечает. Почему из такой, казалось бы, жалкой истории Куприн сделал одно из самых известных русских произведений о любви?

Вернёмся к нему в конце урока.
Ментальная карта
как связаны идеи урока
Куприн: «Гранатовый браслет»
Рассказ «Гранатовый браслет»
Реальная основа
История П. П. Желтикова
Безответная любовь к жене Любимова
Телеграфный чиновник
Музыкальный толчок
Вторая соната Бетховена
Шесть тактов музыки
Идейный смысл
Гимн любви
Молитва «Да святится имя Твое»
Трагический образ мученика
Рассказ «Штабс-капитан Рыбников»
Приёмы журналистской работы
Журналист Щавинский (автор)
Интерес к необычному и нелепому
Исследование тайных комнат души
Проникновение в чужую личность
Связь с «Бедной Лизой» Карамзина
Традиции сентиментализма
Две любовные истории
Два самоубийства
Муки оставшихся жить
Оценка творчества
«Горькая прелесть» (К. Г. Паустовский)
После урока ты сможешь
  1. Рассказать, какая реальная история и какая музыка стоят за «Гранатовым браслетом»

  2. Объяснить, кто такой Щавинский в «Штабс-капитане Рыбникове» и что в нём от самого Куприна

  3. Сопоставить «Бедную Лизу» Карамзина и «Гранатовый браслет» Куприна


1
Часть 1 · 8 мин

Жизнь превращается в сюжет

«Гранатовый браслет» и «Штабс-капитан Рыбников»

Куприн — писатель, который берёт сюжеты не из воздуха. Он смотрит на настоящих людей и настоящие события и пересказывает их так, что читатель переживает чужую историю как свою. Посмотрим, как это работает в двух его произведениях: «Гранатовый браслет» и «Штабс-капитан Рыбников».

Чёрно-белый портрет усатого мужчины в костюме и галстуке
Чёрно-белый портрет мужчины с усами в костюме и галстуке (портрет из учебника, с. 104)

«Гранатовый браслет»: история, которая случилась на самом деле. В основе повести — реальная безответная любовь маленького телеграфного чиновника П. П. Желтикова к жене Любимова. Д. Н. Любимов был губернатором в Вильно. Об этой истории Куприн сообщил в письме 1910 года.

Представь человека, у которого нет ни власти, ни положения, а есть только чувство. Он не может ничего потребовать и ни на что не может рассчитывать. Именно такой герой интересен писателю: вся его жизнь держится на одном чувстве.

Ассоциация
Музыка как толчок

Мысль о повести пришла не из газеты, а из музыки. Толчком послужила Вторая соната Бетховена: шесть её тактов Куприну однажды «растолковали». Так иногда и бывает: чужая жизнь и музыка складываются в одну историю.

Определение
Молитва влюблённого

В «Гранатовом браслете» есть слова несчастного влюблённого: «Уходя, я в восторге говорю: „Да святится имя Твое“». Влюблённый говорит о своей любви почти как о молитве.

«Штабс-капитан Рыбников»: автор за маской. В рассказе журналист Щавинский — персонаж, за которым скрывается сам автор и его приёмы журналистской работы: способность перевоплощаться и глубоко проникать в душевные переживания других людей. Заглавный герой рассказа — штабс-капитан Рыбников. Куприн не просто смотрел на людей со стороны, а как бы входил в их жизнь и становился на время другим.

Что стало толчком к созданию «Гранатового браслета»?

показать

Вторая соната Бетховена, шесть тактов которой Куприну однажды «растолковали». Основа сюжета — реальная история любви П. П. Желтикова к жене Любимова.

Кто скрывается за журналистом Щавинским?

показать

Сам автор, Куприн, и его приёмы журналистской работы: перевоплощение и умение глубоко проникать в чужие переживания.

Проверь себя
мини-тест части 1 · вопросы наугад
Вопрос 1 из 3средний

Кто послужил реальным прототипом главного героя рассказа А. И. Куприна «Гранатовый браслет»?

1 из 3

2
Часть 2 · 7 мин

Куприн рядом с Карамзиным

Две любовные истории и традиция сентиментализма

Литература не начинается с пустого места: новые книги перекликаются со старыми. «Гранатовый браслет» принято сопоставлять с «Бедной Лизой» Н. М. Карамзина. Это делают в контексте традиций сентиментализма в русской литературе. У обоих произведений есть общее: в каждом — любовная история и самоубийство.

«Бедная Лиза» и «Гранатовый браслет»
Что сравниваем«Бедная Лиза»«Гранатовый браслет»

Автор

Н. М. Карамзин

А. И. Куприн

О чём

любовная история

любовная история

Чем кончается

самоубийство

самоубийство

Традиция

сентиментализм

сопоставляется в контексте традиций сентиментализма

Как оценивали Куприна. К. Г. Паустовский назвал его произведения «горькой прелестью»: в них и грусть, и красота одновременно. Это и есть ответ на вопрос из начала урока.

Что общего у «Бедной Лизы» и «Гранатового браслета»?

показать

Две любовные истории и два самоубийства; их сопоставляют в контексте традиций сентиментализма.

Проверь себя
мини-тест части 2 · вопросы наугад
Вопрос 1 из 3средний

Сколько лет разделяет создание повести «Бедная Лиза» Н. М. Карамзина и рассказа «Гранатовый браслет» А. И. Куприна?

1 из 3

Реальная история безответной любви П. П. Желтикова к жене Любимова и музыкальный импульс — Вторая соната Бетховена — стали материалом для художественного осмысления. Слова влюблённого «Да святится имя Твое» превращают чувство в нечто высокое. Не случайно «Гранатовый браслет» сопоставляют с «Бедной Лизой» Карамзина: обе книги — о любви, и обе кончаются самоубийством. Паустовский точно назвал это «горькой прелестью».

Возвращаемся к вопросу урока
Главное за минуту
что нужно унести из урока
  • Куприн берёт сюжеты из реальной жизни: за «Гранатовым браслетом» стоит история П. П. Желтикова.

  • Толчком к повести стала Вторая соната Бетховена.

  • В «Штабс-капитане Рыбникове» журналист Щавинский — это сам автор, его приёмы работы.

  • «Гранатовый браслет» сопоставляют с «Бедной Лизой» Карамзина в контексте сентиментализма.

  • Паустовский назвал произведения Куприна «горькой прелестью».

Термины урока
Щавинский

журналист, герой рассказа «Штабс-капитан Рыбников», за которым скрывается сам автор

Сентиментализм

литературная традиция, в контексте которой сопоставляют «Бедную Лизу» Карамзина и «Гранатовый браслет» Куприна

Горькая прелесть

характеристика произведений Куприна по оценке К. Г. Паустовского

Шпаргалка
Произведения и их источники
«Гранатовый браслет»

реальная история любви П. П. Желтикова к жене Любимова

Толчок к повести

Вторая соната Бетховена

«Штабс-капитан Рыбников»

журналист Щавинский, за ним сам автор; заглавный герой — штабс-капитан Рыбников

Письмо 1910 года

Куприн рассказал в нём о прототипах

Д. Н. Любимов

губернатор в Вильно

Карамзин и Куприн
Признак«Бедная Лиза»«Гранатовый браслет»

Автор

Карамзин

Куприн

Сюжет

любовная история

любовная история

Финал

самоубийство

самоубийство

Цитаты
«Да святится имя Твое»

молитва несчастного влюблённого в «Гранатовом браслете»

«горькая прелесть»

оценка Паустовского произведений Куприна

Секретный факт

О реальной истории, ставшей основой «Гранатового браслета», Куприн сообщил в письме 1910 года.

Секретный факт

Шесть тактов Второй сонаты Бетховена Куприну однажды «растолковали» — и это стало толчком к повести.

Повторялка
осталось ещё 19 · круг ≈ 5 мин
Вопрос1/19

{'flashcardContentBlock': [{'type': 'text', 'content': 'Сколько времени прошло между созданием «Бедной Лизы» Н. М. Карамзина и «Гранатового браслета» А. И. Куприна?'}]}

нажми, чтобы перевернуть
Ответ1/19

{'flashcardContentBlock': [{'type': 'text', 'content': 'Более ста лет.'}]}

отметь: знал или нет
выучено0%
Задание экзамена здесь появится в старших классах — сначала формула, экзамен потом.
Босс урока
случайные вопросы по всему уроку — каждый раз новые
Босс: собери всё вместе
итоговый тест урока
Вопрос 1 из 8трудный

Писатель проводит много времени с заурядными и нелепыми людьми, выжидая, пока они не раскроются в опьянении. Какую главную цель, согласно методу журналиста Щавинского, преследует автор этим наблюдением?

1 из 8

Инфографика

весь урок одной картинкой — нажми, чтобы рассмотреть
инфографика «Александр Иванович Куприн»

Слайды

7 слайдов по всему уроку — нажми на слайд, чтобы рассмотреть
Слайд page-0001.jpg
Слайд page-0002.jpg
Слайд page-0003.jpg
Слайд page-0004.jpg
Слайд page-0005.jpg
Слайд page-0006.jpg
Слайд page-0007.jpg
Конспект
весь параграф сжатым текстом — для повторения перед контрольной
показать целикомсвернуть

Учебное пособие: Анализ повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» и особенностей творческого метода писателя

Данное учебное пособие предназначено для глубокого изучения повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет», исследования реальных и музыкальных истоков её создания, анализа творческих методов автора, а также выявления литературно-исторических связей произведения с традициями русского сентиментализма.

1. Ключевые концепции и литературно-исторический контекст

Реальная основа и история создания «Гранатового браслета»

В основе повести «Гранатовый браслет» лежит реальная трагикомическая (трагифарсовая) история. В 1910 году А. И. Куприн в письме к другу упоминал о печальном происшествии, произошедшем в жизни мелкого телеграфного чиновника П. П. Желтикова. Желтиков был безнадёжно, трогательно и самоотверженно влюблен в жену Д. Н. Любимова (ставшего впоследствии губернатором в Вильно). Эта реальная история безответной любви послужила сюжетом для создания художественного произведения.

Музыкальный импульс и образ мученика

Толчком к написанию «Гранатового браслета» стала вторая соната Бетховена, шесть тактов которой писателю однажды «растолковали». Истолкованная через призму музыки, семейная история превратилась в гимн любви. В произведении создается трагический образ мученика, а ключевым мотивом становится наивная и трепетная молитва несчастного влюблённого:
> «Уходя, я в восторге говорю: „Да святится имя Твое“».

Преемственность традиций сентиментализма

Между повестью Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» и «Гранатовым браслетом» А. И. Куприна лежит более ста лет, однако их связывает глубокая литературная традиция.

  • Общие мотивы: Две любовные истории, два самоубийства, два разбитых сердца и душевные муки тех, кто остался жить.
  • Литературное значение: Сопоставление этих произведений демонстрирует жизнестойкость, продуктивность и эволюцию традиций сентиментализма в русской литературе.
  • Художественная оценка: К. Г. Паустовский отмечал особую «горькую прелесть» произведения Куприна.

Журналистский метод и психологизм Куприна

В рассказе «Штабс-капитан Рыбников» через образ журналиста Щавинского писатель раскрывает собственные приемы творческой и журналистской работы:

  • Интерес к необычному: Исследовательский интерес к неожиданным происшествиям и людям, кажущимся на первый взгляд нелепыми.
  • Наблюдение и погружение: Щавинский тратил недели и месяцы, просиживая ночи с пошлыми и ограниченными людьми, выжидая момент, когда в опьянении проявится «уродство» их души.
  • Проникновение в «тайные комнаты»: Стремление увидеть скрытые, мелкие, позорные или смешные пружины внешних поступков, чтобы «подержать в руках живое, горячее человеческое сердце и ощутить его биение».
  • Эмпатия и утрата «я»: В процессе работы исследователь настолько вживался в образ другого человека, что начинал думать, чувствовать, говорить его языком, использовать его жесты и интонации, временно утрачивая собственное «я».

2. Вопросы с кратким ответом для проверки знаний

1. Кто послужил реальным прототипом Главного героя повести «Гранатовый браслет»?
> Ответ: Прототипом послужил маленький телеграфный чиновник П. П. Желтиков, который был безнадёжно и самоотверженно влюблён в жену Д. Н. Любимова (губернатора Вильно). Об этой истории Куприн писал другу в 1910 году.

2. Какое музыкальное произведение вдохновило А. И. Куприна на создание «Гранатового браслета»?
> Ответ: Вторая соната Бетховена (а именно шесть тактов из неё, которые писателю «растолковали»).

3. Какая фраза-молитва звучит как лейтмотив в гимне любви несчастного влюблённого?
> Ответ: «Уходя, я в восторге говорю: „Да святится имя Твое“».

4. С каким произведением XVIII века сопоставляется «Гранатовый браслет» для анализа традиций сентиментализма?
> Ответ: С повестью Н. М. Карамзина «Бедная Лиза».

5. Какие общие сюжетные и эмоциональные элементы объединяют «Бедную Лизу» и «Гранатовый браслет»?
> Ответ: Обе истории описывают трагическую любовь, завершающуюся самоубийством одного из героев, разбитые сердца и последующие муки тех, кто остался жить.

6. Какое выражение использовал К. Г. Паустовский для характеристики произведения Куприна?
> Ответ: «Горькая прелесть».

7. В каком рассказе Куприна описан журналист Щавинский и чей творческий метод он отражает?
> Ответ: В рассказе «Штабс-капитан Рыбников». Образ Щавинского отражает исследовательский и журналистский метод самого А. И. Куприна.

8. В чём заключалась особенность полного погружения журналиста Щавинского в исследуемый объект?
> Ответ: Он полностью вживался в душу другого человека, перенимал его мысли, чувства, характерные словчки, интонации и жесты, ощущая полную утрату собственного «я».

3. Темы для эссе и глубокого анализа

  1. Традиции сентиментализма в русской прозе: от «Бедной Лизы» Н. М. Карамзина до «Гранатового браслета» А. И. Куприна.
    Направленность анализа: Проанализируйте, как спустя столетие трансформируются мотивы безответной любви, самопожертвования и самоубийства. Раскройте жизнестойкость сентиментальной традиции в русской литературе XX века.
  2. Музыкальная структура и образ мученика в повести «Гранатовый браслет».
    Направленность анализа: Рассмотрите роль Второй сонаты Бетховена как смыслового и эмоционального импульса произведения. Как трагифарсовая житейская история преобразуется в гимн любви и молитвенное поклонение («Да святится имя Твое»)?
  3. Специфика психологического анализа в творчестве А. И. Куприна (по материалам рассказа «Штабс-капитан Рыбников» и повести «Гранатовый браслет»).
    Направленность анализа: Используя образ журналиста Щавинского, охарактеризуйте методы Куприна по проникновению в «тайные комнаты человеческой души». Как способность автора «чувствовать душою другого человека» помогает в создании трагических и реалистичных образов?

4. Глоссарий ключевых терминов и персоналий

Термин / Персоналия · Описание и контекст в источнике

  • Александр Иванович Куприн — Выдающийся русский писатель, автор повести «Гранатовый браслет», рассказов «Штабс-капитан Рыбников» и др.
  • П. П. Желтиков — Мелкий телеграфный чиновник, реальный прототип героя «Гранатового браслета», безответно и самоотверженно влюблённый в жену Д. Н. Любимова.
  • Д. Н. Любимов — Государственный деятель (губернатор в Вильно), в жену которого был влюблён чиновник П. П. Желтиков.
  • Вторая соната Бетховена — Музыкальное произведение, шесть тактов которого послужили для Куприна импульсом к написанию «Гранатового браслета» в музыкальном ключе.
  • Щавинский — Персонаж рассказа Куприна «Штабс-капитан Рыбников», журналист, за образом которого скрывается сам автор и его исследовательские приемы.
  • «Бедная Лиза» — Повесть Н. М. Карамзина, с которой «Гранатовый браслет» сближает тематика трагической любви, самоубийства и традиции сентиментализма.
  • Сентиментализм — Литературное направление, традиции которого (внимание к чувствам, душевным мукам, трагической любви) прослеживаются в творчестве Куприна.
  • «Горькая прелесть» — Определение эстетического и эмоционального характера повести Куприна, данное писателем К. Г. Паустовским.
Таблица понятий
термин, определение и пример в одном месте
показать целикомсвернуть
ТерминОпределениеПример
СентиментализмЛитературное направление, акцентирующее внимание на чувствах, эмоциональном мире человека и продуктивности традиций изображения несчастной любви.Важный вопрос — он касается традиций сентимента лизма в русской литературе, их творческой жизнестойкости и продуктивности.
Приёмы журналистской работыМетоды сбора материала, заключающиеся в наблюдении за необычными людьми и происшествиями, погружении в чужой мир и перевоплощении в другого человека.Он просиживал целыми ночами без сна, с пошлыми, ограниченными людьми, поил в ресторанах отъявленных дураков и негодяев... до такой степени он начинал думать и чувствовать душою другого человека...
Гимн любвиХудожественное осмысление жизненной истории в музыкальном ключе, возвышающее чувство влюблённого до уровня глубокого, трепетного и бескорыстного служения.Итак, трагифарсовая семейная история, истолкованная в музыкальном ключе, стала гимном любви, где повторяется наивная и трепетная молитва несчастного влюблённого: «Уходя, я в восторге говорю: „Да святится имя Твое“».