Лирика Болдинской осени
Два болдинских стихотворения Пушкина — «Бесы» и «Осень (Отрывок)»: тревога и вдохновение, метель и увядание, и то, как поэт делает предметом поэзии само рождение стихов.
Тема любви в лирике А. С. Пушкина | Литература 8 класс · глава 2 из 203:51- 00:001Тема любви в лирике А. С. Пушкина
- 01:392Лирика Болдинской осени
Осенью 1830 года Пушкин застрял в Болдине из-за холерных карантинов и написал там больше, чем за иные годы. Первое, что вышло из-под пера, — стихотворение о заблудившемся путнике и кружащих бесах. Как из тревоги и застрявшей дороги родилась самая работоспособная осень русской литературы?
Объяснять, чем настроение «Бесов» отличается от настроения «Осени» и что их связывает
Находить в тексте рефрен, олицетворение и развёрнутое сравнение и объяснять, зачем они поэту
Показывать на примере «Осени», как Пушкин делает предметом стихотворения сам процесс творчества
Сочинение на литературную тему
Сопоставление литературных произведений с другими видами искусства
Болдинская осень: два разных голоса
«Осень подходит. Это любимое моё время — здоровье моё обыкновенно крепнет — пора моих литературных трудов настаёт», — писал Пушкин Плетнёву в конце августа 1830 года. Через неделю с небольшим он оказался в Болдине. И первое, что там написал, оказалось совсем не про радость.
Стихотворение А. С. Пушкина, написанное 7 сентября 1830 года в Болдине, выражающее чувство тревоги и сомнения через образы вьюги, сбившегося с пути путника и кружащих бесов.
Три года спустя, тоже осенью, тоже в Болдине, Пушкин напишет стихотворение с прямо противоположным дыханием — светлое, ироничное и заканчивающееся картиной вдохновения.
Стихотворение А. С. Пушкина (1833 г.) с эпиграфом из Г. Р. Державина, поэтизирующее осеннее увядание природы и раскрывающее процесс поэтического вдохновения и творчества.
Слово «Отрывок» в подзаголовке — не оговорка и не признак незаконченности по небрежности. Это художественная форма: стихотворение обрывается на полуслове, последняя строфа состоит из одной строки и точек. «Плывёт. Куда ж нам плыть?..» — и дальше пустота, которую читатель достраивает сам.
| «Бесы» | «Осень (Отрывок)» | |
|---|---|---|
Настроение | Тревога, сомнение, страх | Ирония, покой, подъём |
Пейзаж | Ночная метель, снежное поле | Октябрь, увядание, первые морозы |
Герой | Путник, потерявший дорогу | Поэт у камина, читающий и думающий |
Чем кончается | Вой бесов, надрывающий сердце | Кораблём вдохновения и обрывом на полуслове |
Почему нельзя сказать, что «Болдинская осень» — это про уютную осеннюю меланхолию?
показать
Почему нельзя сказать, что «Болдинская осень» — это про уютную осеннюю меланхолию?
Потому что первое же болдинское стихотворение, «Бесы», полно тревоги и сомнения: у болдинской осени два голоса, а не один.
В какой день было написано стихотворение «Бесы», ставшее первым произведением Болдинской осени 1830 года?
«Бесы»: как сделан страх
Страшное в «Бесах» держится не на бесах. Оно держится на приёмах, и их можно перечислить по пунктам.
Первое — рефрен. Трижды в стихотворении возвращаются одни и те же строки:
> Мчатся тучи, вьются тучи;
> Невидимкою луна
> Освещает снег летучий;
> Мутно небо, ночь мутна.
Читатель движется вперёд — и снова попадает туда же. Форма стихотворения повторяет то, что происходит с героями: они кружат и не могут выбраться.
Повторяющиеся строки не просто «украшают» текст. Они делают читателя участником: вы тоже возвращаетесь в исходную точку и тоже не можете двинуться дальше. Приём и смысл здесь — одно и то же.
Второе — звук. Колокольчик «дин-дин-дин» звенит, обрывается и начинается снова. Вьюга «злится» и «плачет», кони «храпят», бесы «визгом жалобным и воем надрывают сердце». Стихотворение слышно раньше, чем понято.
Вьюга у Пушкина не описана, а очеловечена: она злится, плачет, слипает очи. Это олицетворение — приём, при котором явление природы получает чувства и намерения. Работает он просто: если метель просто идёт, бояться нечего; если метель хочет вас запутать, страшно сразу.
Как узнавать на письме: ищите у неживого глаголы, которые бывают только у живого — злиться, плакать, водить, толкать. Нашли — перед вами олицетворение.
Третье — кто говорит. О бесах первым заговаривает не поэт, а ямщик: «В поле бес нас водит, видно, да кружит по сторонам». Сначала это просто крестьянское объяснение непонятного. Но потом лирический герой подхватывает образ — и уже он видит: «Вижу: духи собралися средь белеющих равнин».
Начало: чистое поле, метель, сбились с дороги. Никакой мистики — обычная зимняя беда.
Ямщик объясняет случившееся по-своему: бес водит и кружит. Это ещё его слова, а не то, что видит герой.
Ямщик описывает беса подробно: играет, дует, плюёт, толкает коня в овраг, торчит верстой, сверкает искрой.
Кони встают. Звучит вопрос: «Что там в поле?» — и ответ: «Кто их знает? пень иль волк?» Тут вымысел и реальность окончательно уравнены: пень одинаково может быть и пнём, и бесом.
Финал: рой бесов в «беспредельной вышине» надрывает сердце уже самому герою. Отличить, что было наяву, читатель больше не может — и это сделано намеренно.
Отдельно стоит послушать монолог ямщика. Пушкин передаёт народную речь не пересказом, а прямыми оборотами: «Нет мочи», «Коням, барин, тяжело», «Хоть убей, следа не видно», «Сбились мы. Что делать нам!». Просторечие здесь — не украшение, а способ дать другой голос, отличный от голоса поэта.
Почему ответ «Кто их знает? пень иль волк?» страшнее, чем прямое «это бес»?
показать
Почему ответ «Кто их знает? пень иль волк?» страшнее, чем прямое «это бес»?
Потому что он не отменяет мистику, а оставляет обе возможности открытыми: неизвестность пугает сильнее названного.
Как в стихотворении «Бесы» передана народная речь?
«Осень»: увядание, ирония и корабль
«Осень» начинается почти как хозяйственная заметка: роща отряхает последние листы, дорога промерзает, пруд застыл, сосед уехал на охоту. И дальше поэт делает неожиданный ход — перебирает все времена года и каждому отвешивает по колкости.
| Время года | Что говорит поэт |
|---|---|
Весна | «Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен» |
Зима | Хороша, но «полгода снег да снег» надоест и медведю |
Лето | «Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи» |
Осень | «Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила» |
Ирония тут не ради шутки. Перебрав и отвергнув всё привычно любимое, поэт расчищает место для странного признания: ему дорого именно то, что все считают унылым.
И дальше идёт самое смелое место стихотворения. Пушкин объясняет свою любовь к осени через образ умирающей девушки:
> Как, вероятно, вам чахоточная дева
> Порою нравится. На смерть осуждена,
> Бедняжка клонится без ропота, без гнева.
Сравнение почти шокирующее — и именно поэтому работающее. Красота осени для Пушкина неотделима от того, что она проходит: «Она жива ещё сегодня, завтра нет».
Увядание у Пушкина не противопоставлено жизни, а входит в неё: «Люблю я пышное природы увяданье». Отсюда и знаменитое «Унылая пора! Очей очарованье!» — два слова рядом, которые вроде бы должны спорить, а на деле держат друг друга.
А потом происходит поворот, ради которого стихотворение и написано. Осенний холод даёт герою здоровье, здоровье — силы, силы — тишину у камина, тишина — воображение. И на этом месте текст перестаёт быть про природу.
> И пробуждается поэзия во мне:
> Душа стесняется лирическим волненьем,
> Трепещет и звучит, и ищет, как во сне… >
> И мысли в голове волнуются в отваге,
> И рифмы лёгкие навстречу им бегут,
> И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
> Минута — и стихи свободно потекут.
Обычное сравнение занимает строку: «вдохновение как корабль». У Пушкина оно разворачивается в целую картину — корабль дремлет в недвижной влаге, матросы кидаются вверх и вниз, паруса надуваются, громада двигается и рассекает волны. Такое сравнение называют развёрнутым: сопоставляется не признак, а весь ход события.
Зачем оно здесь: вдохновение нельзя показать напрямую, его никто не видел. А отплывающий корабль видел каждый — и вместе с ним читатель чувствует переход от неподвижности к движению.
Заметьте ещё одну особенность зрелого Пушкина: рядом с высокой лексикой у него спокойно стоят слова «промёрзлый», «трескается», «организм» — и он сам подмигивает читателю: «Извольте мне простить ненужный прозаизм». Литературовед Л. Я. Гинзбург писала об этом так: сфера значительного и прекрасного «втягивает в себя и преображает обыденные вещи» — и копыто становится поэзией.
Стихотворение называется «Осень». О чём оно на самом деле?
показать
Стихотворение называется «Осень». О чём оно на самом деле?
О творчестве: осень здесь — условие, при котором к поэту приходит вдохновение, а финал целиком отдан рождению стихов.
Как лирический герой стихотворения «Осень» характеризует весну?
Из тревоги и застрявшей дороги вдохновение не рождается прямо — но именно они оказались первым, что Пушкин записал в Болдине. «Бесы» — стихотворение о потерянном пути: рефрен возвращает читателя в ту же точку, где он уже был, вьюга злится и плачет, а граница между пнём и бесом стирается настолько, что отличить вымысел от увиденного нельзя. Это честный портрет состояния, в котором человек застрял и не знает, чем всё кончится. Три года спустя, тоже осенью и тоже в Болдине, Пушкин напишет «Осень» — и там движение наконец получит направление: осенний холод даёт здоровье, здоровье даёт тишину у камина, тишина будит воображение, и стихотворение заканчивается кораблём, который дремал в недвижной влаге, а потом двинулся и рассёк волны. Два стихотворения — два полюса одного и того же: кружение без выхода и отплытие. Болдинская осень вместила оба, и потому она про работу, а не про уют.
«Бесы» — первое болдинское стихотворение, 7 сентября 1830 года: тревога и сомнение через образы вьюги, сбившегося с пути путника и кружащих бесов
Страх в «Бесах» держится на приёмах: рефрен как круг (строки возвращаются трижды), звукопись, олицетворение вьюги и стирание границы между вымыслом и реальностью
О бесах первым говорит ямщик — и лишь потом образ подхватывает лирический герой; народная речь передана просторечием
«Осень (Отрывок)» (1833) с эпиграфом из Державина: ирония к весне, зиме и лету, любовь к увяданию, сравнение осени с чахоточной девой
Финал «Осени» — развёрнутое сравнение вдохновения с отплывающим кораблём: стихотворение написано о самом процессе творчества
Стихотворение А. С. Пушкина, написанное 7 сентября 1830 года в Болдине, выражающее чувство тревоги и сомнения через образы вьюги, сбившегося с пути путника и кружащих бесов.
Стихотворение А. С. Пушкина (1833 г.) с эпиграфом из Г. Р. Державина, поэтизирующее осеннее увядание природы и раскрывающее процесс поэтического вдохновения и творчества.
Повторяющиеся строки, возвращающие читателя к уже прочитанному; в «Бесах» повторяют кружение заблудившихся героев.
Приём, при котором явление природы получает чувства и намерения живого существа.
Сравнение, в котором сопоставляется не отдельный признак, а целое событие; в «Осени» вдохновение сравнивается с отплывающим кораблём.
- Дата и место
7 сентября 1830, Болдино — первое стихотворение
- Настроение
тревога и сомнение
- Образы
вьюга, путник сбился с пути, кружащие бесы
- Рефрен
«Мчатся тучи, вьются тучи…» трижды
- Звукопись
«дин-дин-дин»
- Олицетворение
вьюга злится и плачет
- Просторечие
в монологе ямщика
- Стирание границ
вымысел и реальность: «пень иль волк?»
- Дата и эпиграф
1833, эпиграф из Державина
- Ирония
к весне, зиме и лету
- Любовь к увяданию
«Унылая пора! Очей очарованье!»
- Сравнение осени
осень — чахоточная дева
- Финал
вдохновение сравнивается с отплывающим кораблём
- Форма «отрывка»
намеренная незавершённость
В Болдине Пушкин застрял из-за холерных карантинов — уехать было нельзя. Вынужденное сидение на месте обернулось самым продуктивным периодом в его жизни.
«Осень» обрывается буквально на полуслове: последняя строфа состоит из строки «Плывёт. Куда ж нам плыть?..» и рядов точек. Читатель дописывает финал сам — и это часть замысла, а не следы незавершённой работы.
В каком году было написано стихотворение А. С. Пушкина «Бесы»?
В 1830 году.
Какое основное чувство лирического героя передается через образы метели и «сбившихся» коней в стихотворении «Бесы»?
Инфографика
Слайды
Конспектвесь параграф сжатым текстом — для повторения перед контрольнойпоказать целикомсвернуть
Лирика Болдинской осени А. С. Пушкина: Учебное пособие
Данное пособие систематизирует материал по изучению творчества А. С. Пушкина периода Болдинской осени. В нем рассматриваются ключевые стихотворения, особенности поэтики автора и вопросы для глубокого анализа текстов.
I. Ключевые концепции и анализ произведений
Болдинская осень — один из самых продуктивных периодов в творчестве А. С. Пушкина. В это время поэт обращается к темам природы, любви, философским размышлениям о жизни и смерти, а также к самому процессу творчества.
Стихотворение «Бесы» (1830)
Первое произведение, написанное в Болдине (7 сентября 1830 года).
- Настроение: Проникнуто чувством тревоги, сомнения и безотчетного страха.
- Образ дороги: Центральный образ, символизирующий жизненный путь, на котором человек может сбиться с курса.
- Мифологические образы: Метель и вьюга материализуются в образы бесов, домовых и ведьм. Реальный пейзаж (мутное небо, летучий снег) переплетается с фантасмагорией в воображении героя.
- Художественные особенности:
- Использование рефрена («Мчатся тучи, вьются тучи...») создает эффект кружения.
- Звукоподражание («дин-дин-дин») и ритм передают движение саней и звон колокольчика.
- Народная речь в монологе ямщика.
Стихотворение «Осень» (1833)
Произведение имеет подзаголовок «Отрывок» и снабжено эпиграфом из Г. Р. Державина. Это программное стихотворение, в котором поэт объясняет свою любовь к осени и описывает механизм творческого вдохновения.
Сравнительная характеристика времен года в восприятии поэта:
Время года · Отношение автора · Описание и причины
- Весна — Не любит; Оттепель, грязь, самочувствие ухудшается («весной я болен»), ум стеснен тоской.
- Лето — Любил бы, если бы не...; Зной, пыль, насекомые (комары, мухи). Жара губит душевные способности.
- Зима — Доволен; Снега, бег саней, зимние праздники, «русский холод» полезен для здоровья.
- Осень — «Моя пора»; Увядание природы, «багрец и золото», свежее дыхание ветра. Время для литературных трудов.
Особенности поэтики «Осени»:
- Сравнения: Осень сравнивается с «нелюбимым дитя в семье родной» и с «чахоточной девой», которая обречена, но еще полна жизни.
- Синтез стилей: Литературовед Л. Я. Гинзбург отмечает сочетание традиционных поэтических формул («очей очарованье») и «непредвидимых прозаизмов» («промёрзлый дол», «копыто»). Обыденные вещи в тексте преображаются в предмет поэзии.
- Метафора творчества: Процесс рождения стихов сравнивается с кораблем, который долго стоит неподвижно, но по команде матросов поднимает паруса и начинает движение.
Любовная лирика
В стихотворениях «К ***» и «Я вас любил…» раскрывается облик лирического героя Пушкина.
- Героиня: Описывается через небесные, идеализированные черты, что делает её портрет скорее духовным, чем физическим.
- Характер любви: В стихотворении «Я вас любил…» чувство предстает жертвенным. Герой желает женщине быть любимой другим так же искренне, как любил он, ставя её счастье выше собственного эгоизма.
II. Практикум: Вопросы с кратким ответом
- Какая дата стоит под стихотворением «Бесы»? (Ответ: 7 сентября 1830 года)
- Какой звук сопровождает движение героя в «Бесах»? (Ответ: Звук колокольчика «дин-дин-дин»)
- К какому времени года Пушкин относится с иронией, упоминая «блины, вино и мороженое»? (Ответ: К лету, провожая зиму)
- С каким предметом сравнивается вдохновение в финале «Осени»? (Ответ: С кораблем, уходящим в плавание)
- Чьи слова взяты в качестве эпиграфа к стихотворению «Осень»? (Ответ: Г. Р. Державина)
- Как поэт называет осень, подчеркивая её скрытую привлекательность? (Ответ: «Унылая пора! Очей очарованье!», «красою тихою, блистающей смиренно»)
III. Темы для глубокого изучения (Эссе)
- «Реальное и фантастическое в стихотворении "Бесы"». Проанализируйте, как описание метели перерастает в видение духов. Какую роль в этом играет состояние лирического героя?
- «Осень как условие творческого акта». Основываясь на тексте стихотворения «Осень» и мнении Л. Я. Гинзбург, объясните, почему именно это время года способствует пробуждению поэзии в душе автора.
- «Эволюция образа природы в лирике Пушкина». Как поэт использует просторечную и разговорно-бытовую лексику для создания достоверных и поэтичных картин русской природы?
- «Лирический герой любовной лирики А. С. Пушкина». Охарактеризуйте благородство и самоотверженность героя на примере стихотворения «Я вас любил...».
IV. Глоссарий
- Бесы (в одноименном стих.) — образы, порожденные тревогой и воображением героя в условиях вьюги; символизируют жизненную путаницу и невозможность найти верный путь.
- Болдинская осень — период исключительного творческого подъема А. С. Пушкина в 1830 году, вызванный вынужденным пребыванием в имении Болдино.
- Инструментовка (звуковая) — использование звуковых повторов (аллитераций, ассонансов) и рефренов для создания музыкальности стиха (например, в «Бесах»).
- Отрывок — художественная форма, подчеркивающая фрагментарность, незавершенность или непосредственность излияния мыслей (как в стихотворении «Осень»).
- Прозаизм — слово или оборот речи, характерный для обыденной, прозаической речи, используемый в поэтическом тексте для придания ему реалистичности (например, «промерзает», «копыто»).
- Рефрен — повторяющаяся часть стихотворения (строфа или строка), служащая для акцентирования ключевой мысли или создания ритмического единства.
- Традиционные формулы — устойчивые поэтические обороты, характерные для высокой поэзии (например, «пышное природы увяданье»).
Таблица понятийтермин, определение и пример в одном местепоказать целикомсвернуть
| Термин | Определение | Пример |
|---|---|---|
| Бесы | Первое стихотворение, написанное в Болдине (7 сентября 1830 г.), полное тревоги и сомнений, изображающее мистические образы во время вьюги. | «В поле бес нас водит, видно, / Да кружит по сторонам» |
| Осень (Отрывок) | Стихотворение 1833 года, поэтизирующее увядание природы и раскрывающее процесс поэтического творчества и вдохновения. | «Унылая пора! Очей очарованье! / Приятна мне твоя прощальная краса» |
| Прозаизм | Слова или обороты, характерные для обыденной, деловой или разговорной речи, вводимые в поэтический текст. | «Я снова жизни полн — таков мой организм / (Извольте мне простить ненужный прозаизм)» |
| Эпитет | Художественное определение, придающее выражению образность и эмоциональность. | «Блистающим копытом», «мутно небо», «чахоточная дева» |
| Олицетворение | Литературный прием, при котором неодушевленным предметам приписываются свойства живых существ. | «Вьюга злится, вьюга плачет» |
| Сравнение | Сопоставление одного предмета или явления с другим для пояснения его признаков. | «Закружились бесы разны, / Будто листья в ноябре», «Как нелюбимое дитя в семье родной» |
| Отрывок | Особая художественная форма, подчеркивающая фрагментарность произведения. | «Осень (Отрывок)» |
| Вдохновение | Состояние творческого подъема, которое Пушкин сравнивает с движением корабля. | «Душа стесняется лирическим волненьем... И пальцы просятся к перу, перо к бумаге» |
| Традиционные формулы | Устоявшиеся поэтические выражения, окруженные литературным ореолом. | «Унылая пора! Очей очарованье!» |