Feste und Töne: Höflich fragen
Как превратить прямой вопрос с Fragewort в вежливый: добавить вводную фразу и отправить спрягаемый глагол в конец. Примеры — про праздники: Cannstatter Wasen, свадьбу, школьный праздник.
аудио-обзор «Feste und Töne: Höflich fragen»05:07- Прямой вопрос: глагол сразу за вопросительным словом
- Вежливый вопрос: глагол уходит в конец
- Вводные фразы и вопросительные слова
«Wo sind Sylvia und Pawel zurzeit?» — и «Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit sind?» спрашивают об одном и том же. Но во втором варианте глагол «sind» вдруг уехал в самый конец, а звучит это вежливее. Зачем нужен этот переезд и почему он работает?
Ты сможешь задать прямой вопрос с Fragewort (W-Frage) с правильным порядком слов
Ты сможешь превратить прямой вопрос в вежливый, поставив спрягаемый глагол в конец придаточного
Ты сможешь выбрать вводную фразу (Kannst du mir sagen, ...? / Weißt du, ...? / Wer weiß, ...?) и вежливо спросить про праздник
Досуг современного подростка
Музыка
Прямой вопрос: глагол сразу за вопросительным словом
Представь: ты на празднике и хочешь узнать, что-то у друга. Самый короткий путь — спросить в лоб: Wo sind Sylvia und Pawel zurzeit? Так спрашивают быстро и среди своих. Запомни, как устроена такая фраза: сначала вопросительное слово, и сразу за ним — глагол. Всё остальное идёт после.
Fragewort + konjugiertes Verb + Subjekt + ...?
Beispiel: Wo sind Sylvia und Pawel zurzeit?
Аналогия: прямой вопрос — как окрик через весь зал: «Где Павел?!» Коротко, быстро, без разгона. Поэтому и слова идут впритык: вопросительное слово, и тут же глагол.
Как запомнить (правило самопроверки): в приведённой модели прямого W-вопроса глагол стоит сразу после Fragewort. Если между ними что-то втиснулось, проверь порядок слов в этой модели.
Вопросительные слова из параграфа (W-Wörter): wer, wie, was, wann, wie viel, wie viele, wie lange. В примерах из параграфа встречается и wo.
Was ist der Cannstatter Wasen? — Fragewort was, сразу за ним глагол ist, потом подлежащее.
Wann heiratet dein Bruder? — Fragewort wann, глагол heiratet, подлежащее dein Bruder.
Wann ist dieses Jahr unser Schulfest? — Fragewort wann, глагол ist, дальше всё остальное.
Где в прямом W-вопросе стоит спрягаемый глагол?
показать
Где в прямом W-вопросе стоит спрягаемый глагол?
В приведённой модели — сразу после вопросительного слова (Fragewort + konjugiertes Verb + Subjekt).
В открытке Сильвии и Павела праздник Cannstatter Wasen сравнивается по масштабу с другим известным немецким гуляньем. С каким именно?
Вежливый вопрос: глагол уходит в конец
Теперь вежливо. Перед настоящим вопросом ставим вводную фразу — например Weißt du, ...? или Kannst du mir sagen, ...? Сам вопрос после запятой становится придаточным предложением. А у придаточного свой закон: спрягаемый глагол стоит в самом конце.
Höfliche Frage (indirekte W-Frage) — eine Frageform, die mit einer höflichen Einleitungsphrase beginnt (z. B. 'Weißt du...?', 'Kannst du mir sagen...?') und die eigentliche Frage als Nebensatz mit dem konjugierten Verb am Satzende anschließt.
Hauptsatz + Fragewort + Subjekt + ... + konjugiertes Verb am Satzende?
Beispiel: Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit sind?
Аналогия: вводная фраза — как «извините, пожалуйста» перед просьбой. Ты не кричишь, а сначала стучишься, и вопрос входит «пассажиром» в чужое предложение. А у пассажира в придаточном порядок строгий: подлежащее вперёд, глагол замыкает, как последний вагон поезда.
Как запомнить (правило самопроверки): после запятой идёт Fragewort, а последнее слово перед вопросительным знаком — спрягаемый глагол. Нашёл глагол вторым — переделывай.
Берём прямой вопрос: Wann heiratet dein Bruder?
Ставим вводную фразу и запятую: Kannst du mir sagen, ...
Оставляем Fragewort: ..., wann
Следом — подлежащее: ..., wann dein Bruder
Глагол уходит в конец: Kannst du mir sagen, wann dein Bruder heiratet?
Was ist der Cannstatter Wasen? → Kannst du mir sagen, was der Cannstatter Wasen ist? Глагол ist был вторым, стал последним.
Wann ist dieses Jahr unser Schulfest? → Wer weiß, wann dieses Jahr unser Schulfest ist?
Schulfest: Weißt du, was auf dem Schulfest geplant ist? — спроси о программе школьного праздника.
Schulfest: Kannst du mir sagen, wann das Schulfest stattfindet? — спроси о времени проведения.
Schulfest: Weißt du, wer am Schulfest teilnimmt? — спроси об участниках.
Karnevalszug in Köln: Weißt du, wer beim Karnevalszug Musik macht? — спроси о музыкантах.
Karnevalszug in Köln: Kannst du mir sagen, wie viele Süßigkeiten verteilt werden? — используй wie viele для исчисляемого существительного.
Karnevalszug in Köln: Weißt du, was das Hauptereignis ist? — спроси о главном событии.
Wer heiratet? → Weißt du, wer heiratet? — wer.
Wie lange dauert die Hochzeit? → Kannst du mir sagen, wie lange die Hochzeit dauert? — wie lange.
Was passiert beim Karnevalszug? → Weißt du, was beim Karnevalszug passiert? — was.
Wann beginnt der Karnevalszug? → Weißt du, wann der Karnevalszug beginnt? — wann.
Wie viel Süßigkeit ist noch da? → Kannst du mir sagen, wie viel Süßigkeit noch da ist? — wie viel для неисчисляемого количества.
Wie viele Musiker sind dabei? → Weißt du, wie viele Musiker dabei sind? — wie viele для исчисляемого множества.
Wie ist die Hochzeit? → Kannst du mir sagen, wie die Hochzeit ist? — wie.
Weißt du, wo sind Sylvia und Pawel zurzeit?
Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit sind?
| Direkte Frage | Höfliche Frage | |
|---|---|---|
Начало | Fragewort | Вводная фраза, потом Fragewort |
Место глагола | Сразу после Fragewort | В конце придаточного |
Запятая | Нет | Есть, перед Fragewort |
Пример | Wo sind Sylvia und Pawel zurzeit? | Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit sind? |
Когда применять | Быстро, среди своих | Вежливо, когда хочешь смягчить вопрос |
Сделай вежливым: Was ist der Cannstatter Wasen? (начни с Kannst du mir sagen, ...)
показать
Сделай вежливым: Was ist der Cannstatter Wasen? (начни с Kannst du mir sagen, ...)
Kannst du mir sagen, was der Cannstatter Wasen ist?
Какая конструкция используется на первой странице урока для формулирования вежливого косвенного вопроса о дате или времени?
Вводные фразы и вопросительные слова
Вводных фраз в параграфе несколько, и порядок слов после них одинаковый. Выбирай по ситуации.
| Фраза | Что это | Пример |
|---|---|---|
Kannst du mir sagen, ...? | Вводная фраза вежливого вопроса | Kannst du mir sagen, wann dein Bruder heiratet? |
Weißt du, ...? | Вводная фраза вежливого вопроса | Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit sind? |
Wer weiß, ...? | Вводная фраза вежливого вопроса | Wer weiß, wann dieses Jahr unser Schulfest ist? |
Schau doch mal im Kalender, ... | Призыв поискать информацию | Schau doch mal im Kalender, wann unser Schulfest ist. — собственный тренировочный пример |
Праздники из параграфа — отличный повод потренироваться: Cannstatter Wasen (Volksfest в Штутгарте), Oktoberfest в Мюнхене, Karnevalszug в Кёльне (Rosenmontag), семейные праздники — Hochzeit и Schulfest. Про любой из них можно спросить вежливо, например Weißt du, wann ...? — главное, не забыть про глагол в конце.
Почему тут уместна «вежливость»
Прямой вопрос может звучать более непосредственно. Вводная фраза позволяет сформулировать просьбу мягче: ты спрашиваешь, знает ли собеседник ответ или может ли сказать. Поэтому вводная фраза с Weißt du или Kannst du mir sagen и считается вежливой.
Wer weiß, wer bei der Hochzeit dabei ist? — wer.
Weißt du, wie die Hochzeit ist? — wie.
Kannst du mir sagen, was beim Karnevalszug passiert? — was.
Weißt du, wann der Karnevalszug beginnt? — wann.
Kannst du mir sagen, wie viel Süßigkeit noch da ist? — wie viel для неисчисляемого количества.
Weißt du, wie viele Musiker beim Karnevalszug dabei sind? — wie viele для исчисляемого множества.
Weißt du, wie lange die Hochzeit dauert? — wie lange.
Какое слово стоит последним в предложении: Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit ...?
показать
Какое слово стоит последним в предложении: Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit ...?
sind — спрягаемый глагол в конце придаточного.
Заметка редактору: программное содержание блока о досуге и увлечениях подростков (чтение, кино, театр, музей, спорт, музыка) в приложенном первоисточнике не раскрыто; это не дефект данного урока, поскольку соответствующего материала в источнике нет.
Какие вводные фразы из вводного блока урока помогают построить вежливый или уточняющий косвенный вопрос?
Прямой вопрос «Wo sind Sylvia und Pawel zurzeit?» звучит коротко и более непосредственно. Вежливый вариант добавляет вводную фразу «Weißt du, ...?» и превращает вопрос в придаточное предложение. А в придаточном спрягаемый глагол всегда в конце, поэтому «sind» уезжает: «Weißt du, wo Sylvia und Pawel zurzeit sind?». Вежливость здесь даёт вводная фраза, а глагол в конце — просто правило порядка слов.
Прямой W-вопрос: Fragewort + глагол + подлежащее
Вежливый вопрос: вводная фраза + запятая + Fragewort + подлежащее + глагол в конце
Вводные фразы: Kannst du mir sagen, ...? / Weißt du, ...? / Wer weiß, ...?
Проверка: последнее слово перед вопросительным знаком — спрягаемый глагол
indirekte W-Frage: Einleitungsphrase + Nebensatz mit dem konjugierten Verb am Satzende
wer, wie, was, wann, wie viel, wie viele, wie lange
Kannst du mir sagen, ...? / Weißt du, ...? / Wer weiß, ...?
- Kannst du mir sagen, ...?
вежливая вводная фраза
- Weißt du, ...?
вежливая вводная фраза
- Wer weiß, ...?
вежливая вводная фраза
- Schau doch mal im Kalender, ...
призыв поискать информацию; пример с Schulfest — собственный тренировочный пример
| Direkte Frage | Höfliche Frage | |
|---|---|---|
Начало | Fragewort | Вводная фраза |
Глагол | Сразу после Fragewort | В конце |
Запятая | Нет | Да |
Пример | Wann ist das Fest? | Weißt du, wann das Fest ist? |
- Вводная фраза
выбрать Weißt du, ... или Kannst du mir sagen, ...
- Запятая
поставить перед Fragewort
- Fragewort и подлежащее
записать подряд
- Глагол
поставить в самый конец
- wer, was
кто, что
- wann
когда
- wie lange
как долго
- wie viel, wie viele
сколько
Cannstatter Wasen — это Volksfest в Штутгарте, а в Мюнхене проходит Oktoberfest.
В Кёльне Karnevalszug проходит на Rosenmontag.
{'flashcardContentBlock': [{'type': 'text', 'content': 'Какая основная тема урока затрагивается в заголовке «Feste und Töne»?'}]}
{'flashcardContentBlock': [{'type': 'text', 'content': 'Вежливые вопросы о праздниках и их планировании (Höflich fragen).'}]}
Какое грамматическое правило порядка слов применяется в придаточном предложении косвенного вопроса «Kannst du mir sagen, wann dein Bruder heiratet?»?
Инфографика
Слайды
Конспектвесь параграф сжатым текстом — для повторения перед контрольнойпоказать целикомсвернуть
Учебное пособие: Немецкий язык — Праздники, вежливые вопросы и планирование (Feste und Töne)
Данное учебное пособие предназначено для систематизации знаний по теме языкового общения, посвященного праздникам, семейным и народным торжествам, а также правилам вежливого обращения и выражения собственного мнения на немецком языке.
1. Ключевые концепции и учебный материал
Основные цели изучения (Das lernst du)
В рамках представленного учебного блока осваиваются следующие языковые и коммуникативные навыки:
- Höflich fragen — Формулирование вежливых вопросов.
- Zustimmen und widersprechen — Выражение согласия и несогласия.
- Gemeinsame Aktivitäten planen — Планирование совместных мероприятий и досуга.
- Texte über Feste verstehen und schreiben — Чтение, понимание и написание текстов о праздниках.
Грамматика и речевые клише: Вежливые вопросы (Höflich fragen)
Для того чтобы спросить о чем-либо в вежливой форме, используются вводные фразы с косвенными вопросами и изменением порядка слов:
Немецкая фраза · Перевод / Значение
- Weißt du, was der Cannstatter Wasen ist? — Знаешь ли ты, что такое Каннштаттер Вазен?
- Kannst du mir sagen, wann dein Bruder heiratet? — Можешь ли ты сказать мне, когда твой брат женится?
- Schau doch mal im Kalender, wann dieses Jahr Rosenmontag ist. — Посмотри-ка в календаре, когда в этом году «Розовый понедельник».
- Wer weiß, wann dieses Jahr unser Schulfest ist? — Кто знает, когда в этом году наш школьный праздник?
Культурология: Народные праздники и гулянья (Volksfest)
1. Cannstatter Wasen (Штутгарт)
- Локация и дата: Штутгарт, сообщение от 27 сентября (отправители: Sylvia und Pawel, адресат: Toby Carpenter).
- Характеристика: Крупный народный праздник (Volksfest).
- Масштаб: Почти такой же большой, как Октоберфест (Oktoberfest) в Мюнхене.
- Продолжительность: Длится две недели (zwei Wochen).
- Посещаемость: В прошлом году праздник посетило почти 5 миллионов человек (fast 5 Millionen Leute).
- Аттракционы: Американские горки (Achterbahn) и башня свободного падения (Free-Fall-Tower).
- Погода: Теплая и солнечная (warm und sonnig).
2. Другие упоминаемые праздники
- Oktoberfest: Знаменитый народный праздник в Мюнхене.
- Rosenmontag: «Розовый понедельник» (традиционный карнавальный день).
- Schulfest: Школьный праздник.
Семейные торжества: Описание свадьбы (Austauschblog)
На основе публикации Роджера Вильке (Roger Wilke) в блоге:
- Событие: Свадьба брата Роджера и его невесты Самиры (Samira), состоявшаяся в прошлую субботу (letzten Samstag).
- Количество гостей: Почти 70 человек (fast siebzig Leute), включая родственников и друзей.
- Хронология дня:
- 15:00 (Um drei Uhr): Венчание в церкви (in der Kirche).
- 17:00 (Um fünf Uhr): Начало праздника (Feier).
- 04:00 (Bis um vier): Окончание празднования.
- Наряды новобрачных:
- Жаних: Чёрный костюм (schwarzer Anzug).
- Невеста (Самира): Длинное белое платье (langes, weißes Kleid).
- Программа и атмосфера: Отличная еда и напитки, выступление музыкальной группы (Band), танцы. На свадьбе танцевали все, кроме отца Роджера (außer meinem Vater).
- Полученные подарки:
- Посуда (Geschirr)
- Телевизор (Fernseher)
- Микроволновая печь (Mikrowelle)
- Книги (Bücher)
- DVD-диски (DVDs)
- Детская коляска (Kinderwagen) — подарок от дяди.
2. Вопросы с кратким ответом (Quiz)
- Какие четыре главных темы/навыка заявлены в учебном разделе?
- В каком городе проходит народный праздник Cannstatter Wasen?
- Какова продолжительность праздника Cannstatter Wasen и сколько гостей посетило его в прошлом году?
- С каким известным праздником сравнивается Cannstatter Wasen по своим масштабам?
- Какие два главных аттракциона упоминают Сильвия и Павел в открытке Тоби?
- В какому времени гости собрались в церкви на свадьбе брата Роджера Вильке?
- Что было надето на женихе и невесте во время бракосочетания?
- До которого часа продолжалась свадьба брата Роджера?
- Кто из присутствующих на свадьбе принципиально не танцевал?
- Какой подарок молодожены получили от дяди?
Ответы к вопросам
- Формулирование вежливых вопросов, выражение согласия/несогласия, планирование совместных дел, чтение и написание текстов о праздниках.
- В Штутгарте (Stuttgart).
- Праздник длится 2 недели; в прошлом году его посетило почти 5 миллионов человек.
- С Октоберфестом в Мюнхене (Oktoberfest in München).
- Американские горки (Achterbahn) и башня свободного падения (Free-Fall-Tower).
- В 15:00 (um drei Uhr).
- Жених был в чёрном костюме (schwarzer Anzug), а Самира — в длинном белом платье (langes, weißes Kleid).
- Праздник продолжался до 4 часов утра (bis um vier).
- Отец Роджера (mein Vater).
- Детскую коляску (Kinderwagen).
3. Темы для развернутых ответов и эссе (Essay Prompts)
- Анализ личного письма-открытки о народных гуляньях: Опишите, как Сильвия и Павел передают атмосферу праздника Cannstatter Wasen в своей открытке Тоби. Какие языковые средства и факты они используют, чтобы передать свои эмоции и убедить друга поехать на Октоберфест в следующий раз?
- Структурирование описания семейного праздника: На примере текста Роджера Вильке проанализируйте, из каких ключевых блоков состоит описание свадьбы (хронология, наряды, гости, развлечения, подарки). Составьте план описания аналогичного семейного события на немецком языке.
- Сравнительный анализ способов вежливого запроса информации: Используя примеры из текста (Weißt du..., Kannst du mir sagen... и др.), объясните грамматические особенности построения вежливых вопросов в немецком языке и их отличие от прямых вопросов.
4. Глоссарий важных терминов
Термин (DE) · Перевод / Значение (RU)
- Achterbahn (die)* — Американские горки (аттракцион).
- Anzug (der)* — Мужской костюм.
- Austauschblog (der)* — Блог обмена сообщениями / интернет-дневник.
- Cannstatter Wasen — Традиционный осенний народный праздник в Штутгарте.
- Feier (die)* — Празднование, торжество, вечеринка.
- Free-Fall-Tower (der)* — Башня свободного падения (аттракцион).
- Geschirr (das)* — Посуда.
- Heiraten — Вступать в брак, жениться, выходить замуж.
- Kinderwagen (der)* — Детская прогулочная коляска.
- Kirche (die)* — Церковь.
- Kleid (das)* — Платье.
- Oktoberfest (das)* — Октоберфест (крупнейшее народное гулянье в Мюнхене).
- Rosenmontag (der)* — «Розовый понедельник» (кульминационный день карнавала в Германии).
- Schulfest (das)* — Школьный праздник.
- Volksfest (das)* — Народное гулянье, массовый традиционный праздник.
Таблица понятийтермин, определение и пример в одном местепоказать целикомсвернуть
| Термин | Определение | Пример |
|---|---|---|
| Косвенный вопрос (Höflich fragen) | Вежливая форма вопроса, вводящая придаточное предложение с вопросительным словом или союзом об. | Kannst du mir sagen, wann dein Bruder heiratet? |
| Cannstatter Wasen | Традиционный народный праздник (фестиваль) в Штутгарте, длится две недели. | Weißt du, was der Cannstatter Wasen ist? |
| Rosenmontag | «Розовый понедельник» — главный день немецкого карнавала. | Schau doch mal im Kalender, wann dieses Jahr Rosenmontag ist. |
| Oktoberfest | Крупный народный праздник в Мюнхене. | Der Wasen ist fast so groß wie das Oktoberfest in München. |