Химия · 8 класс · Вещества и химические реакции · блок учебника
Простые и сложные вещества
2 урока2.7 ч по программеучебник, с. 22–252 с разбором

Материалы комплекта
запись по всему комплекту — части разложены по параграфам
Параграфы блока
2 урока — о чём каждый и на какой вопрос отвечает
1
разбор готовПростые и сложные вещества
Все вещества на свете делятся на два ящика — простые и сложные. Разбираемся, как отличить одно от другого за секунду по формуле, что такое бинарные соединения, и учимся давать веществам научные имена по правилу «латинский корень + -ид».
Углекислый газ, который ты выдыхаешь каждую секунду, и угарный газ, от которого гибнут люди при пожаре, — по правилам химии получают ОДНО И ТО ЖЕ имя: «оксид углерода». Как такое возможно, если правило обещает «одно вещество — одно название»? И где именно правило даёт сбой?
2
разбор готовМассовая доля химического элемента в сложном веществе
Атомы слишком лёгкие, чтобы взвешивать их в граммах, поэтому химики сравнивают их с эталоном — так появляются относительная атомная масса и относительная молекулярная масса . А из них одной дробью считается массовая доля элемента — и сразу видно, какая руда богаче железом.
Металлургам привозят две железные руды: красный железняк и магнитный железняк . В какой из них железа больше? Ни весов, ни лаборатории — только две формулы на бумажке. Как ответить на этот вопрос за две минуты и ни разу не ошибиться?
Слайды
15 слайдов по всему блоку — нажми на слайд, чтобы рассмотреть
Место в программе
на что опирается этот блок и что открывает дальше
нужно знатьчто откроет
уже пройденонужно, но ещё не пройденооткроется следующимдальше по программе, пока закрыто















