Обобщение

Смысловое чтение Чтение с пониманием основного содержания текста, с пониманием запрашиваемой информации. Чтение несплошных текстов (таблиц) и понимание представленной в них информации. Письменная речь Заполнение анкет и формуляров, сообщать о себе основные сведения (имя, фамилия, пол, возраст, гражданство, адрес) в соответствии с нормами, принятыми в франкоговорящих странах. Написание электронного сообщения личного характера: сообщать краткие сведения о себе, расспрашивать друга (подругу) по переписке о его (ее) увлечениях, выражать благодарность, извинение, оформлять обращение, завершающую фразу и подпись в соответствии с нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах) изучаемого языка (объем письма – до 70 слов). Создание небольшого письменного высказывания с использованием образца, плана, иллюстраций (объем письменного высказывания – до 70 слов). Языковые навыки и умения Лексическая сторона речи Распознавание в устной речи и письменном тексте и образование родственных слов с использованием аффиксации: имен существительных с помощью суффиксов -teur/ -trice, -ain/-aine, -ette, -ique, -iste, -isme, -tion/-sion, -ture. Грамматическая сторона речи Распознавание и употребление в устной и письменной речи: – сложноподчиненных предложений с союзами que, quand; – спряжения глаголов II группы; – глаголов в активном и пассивном залоге в настоящем времени изъявительного наклонения (present de l'indicatif)