Обобщение

Монологическая речь Создание устных связных монологических высказываний с использованием основных коммуникативных типов речи: повествование (сообщение); изложение (пересказ) основного содержания, прочитанного (прослушанного) текста; краткое изложение результатов выполненной проектной работы. Аудирование Аудирование с пониманием основного содержания текста, с пониманием запрашиваемой информации. Смысловое чтение Чтение с пониманием основного содержания текста, с пониманием нужной (запрашиваемой) информации. Чтение несплошных текстов (таблиц, диаграмм) и понимание представленной в них информации. Письменная речь Создание небольшого письменного высказывания с использованием образца, плана, таблицы (объем письменного высказывания – до 90 слов). Языковые навыки и умения Лексическая сторона речи Распознавание и образование родственных слов с использованием аффиксации: – имен прилагательных с помощью суффиксов -al/-ale; – глаголов, имен существительных, имен прилагательных и наречий с помощью отрицательных префиксов -in/im-, de-/des-. Распознавание в устной речи и письменном тексте и образование сложных прилагательных путем словосложения: – глагол + существительное (passe-temps); – предлог + существительное (sous-sol). Грамматическая сторона речи Распознавание и употребление в устной и письменной речи: – глаголов пассивного залога в настоящем времени изъявительного наклонения (présent de l’indicatif); – повелительного наклонения (imperatif) регулярных глаголов в утвердительной и отрицательной форме